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领导管理岗位职责
在快速变化和不断变革的今天，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。到底应如何制定岗位职责呢？下面是小编为大家整理的领导管理岗位职责，欢迎阅读与收藏。
领导管理岗位职责1
一、领导小组职责
1、贯彻执行有关国家环境保护法律、法规、规章和建设单位规定中的强制性条款；严格执行建设行政主管部门批复该工程的环境影响报告书。
2、健全环境保护及水土保持组织机构，制定环保目标和有关规章制度，对本监理部管辖的标段施工环保及水土保持工作负总责。
3、负责施工期间环保、水保措施和方案的制定与实施。
4、讨论、研究环保措施和解决重要环保事宜。
5、组织学习国家环境保护法律法规，贯彻执行领导小组的指示并督促落实。
6、保持与建设单位及地方环保部门的联系，接受监督检查和指导。
7、负责环保体系标准和有关规章的贯彻落实，确保环保管理体系有效运行。
8、组织对下检查和指导工作，深入基层认真调查和收集环境保护好的做法，并在其它标段推广应用。
二、领导小组组长职责
1、对施工中的`施工环保、生态环保及水土保持工作负总责。
2、制定和签发监理部的施工环保及水土保持实施性计划。
3、领导和带头贯彻执行国家/行业/环保政策法规，保证环保管理体系有效运行。
4、分解施工环保及水土保持目标，并责任到人进行实施。
5、建立学习制度，每月至少两次环境保护方面的学习，增强大家对环境保护的意识和责任。
三、领导小组成员职责
1、严格执行国家环境保护法律、法规和当地政府、建设单位及设计文件规定的强制性条款。
2、遵照执行建设单位下发的有关环境保护的各项规章和指令，同上级和相关业务部门保持联系，对下做好环保指导和服务工作。
3、经常深入施工现场进行监督检查，发现问题及时纠正，对重大问题要及时上报。
4、现场监理工程师定期检查和抽查环保水保工作的落实情况，每周至少检查一次，对重点工序或施工段，根据现场具体施工情况，随时进行抽查或跟踪监督检查。
5、现场监理工程师在日常工作中，随时对承包单位环保水保工作的监督和督促，发现环保水保问题，及时指令承包单位纠正，形成检查结论，并对整改结果进行复查验证。
6、负责环保管理体系在本职权范围内的有效运行。
四、环保水保监理工程师岗位职责
1、在施工中，严格规定行为作业规范围，对取土（料）场、及弃土（料）堆做出有计划的开采和堆放，采取借土还草、借土还林的作法，保护公路两边的环境。
2、砂石料必须从核准的料场取用，尽可能在当地料场购买，不随意开挖，随意取用。
3、在沥青路面施工作业时，及时发放劳动保护用品，防止沥青气体、水泥粉尘对施工人员检查造成危害。对生产、生活垃圾及时清理和处理。
4、施工中要重视解决好临时用地、施工便道、场地保护和完工后的清理，沥青烟尘排放及废弃物的处理等问题。
5、定期邀请环保部门专家和技术人员到施工现场及沿线进行环保检查与指导，与环保部门密切配合，督促施工单位做好各项环保工作。
领导管理岗位职责2
1、全面制定学校安全工作方案，领导学校安全工作，落实“平安校园”的工作目标；
2、制定学校安全应急预案，指挥处理各类突发安全事故，最大限度减少安全损失；
3、定期召开安全工作会议，传达上级有关文件精神，部署学校安全管理工作；
4、及时向上级主管部门汇报学校安全工作，争取上级有关部门的'领导和支持；
5、不定期排查校内安全隐患，监督、检查各部门、各岗位的安全落实情况。
领导管理岗位职责3
职位描述：
在这里，您将：
1、与企业家同频思考。
2、与华为平台共呼吸。
3、拥有强大管理平台资源支撑。
职位信息
1、构建数字化领导力培训体系，包括数字化领导力培训产品框架开发，课程体系开发。
2、推进领导力发展项目外部合作与资源引进。
3、推进领导力核心课程开发。
4、策划与设计学习产品的市场推广活动。
5、推进前言领导力发展理论的产品化。
6、负责部分产品领导力产品升级。
岗位要求：
1、大学硕士以上学历，管理学、教育学、心理学相关专业优先。
2、8年以上培训工作经历，5年以上中高层领导力发展项目设计与实施经验。
3、熟悉领导力发展的主流理论及培养方式，具备较强的.授课与引导能力。
4、具备较强的项目管理能力。
5、良好的前瞻性视野、结构化思考能力、沟通能力、学习能力、解决问题能力、进取心及团队合作精神。
6、具备良好品格。
领导管理岗位职责4
职位描述：
在这里，您将：
1、有机会研究数字化时代最前沿的技术趋势。
2、有机会洞悉数字化时代领导者最新思考。
3、探索数字化转型商业组织领导力发展。
4、拥有强大管理平台资源支撑。
职位信息
1、体系搭建：搭建数字化领导力培训体系，包括数字化领导力培训产品框架开发，课程体系开发，讲师队伍建设。
2、项目管理：协调内外部资源，推进数字化领导力项目关键成果产出。
3、课程开发：领导力核心课程开发，领导力培训售前解决方案设计。
岗位要求：
1、良好的前瞻性视野、结构化思考能力、沟通能力、学习能力、解决问题能力、进取心及团队合作精神。
2、具备中高层管理者能力提升培训项目运作经验，课程开发经验。
3、对领导力有深入思考及见解。
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