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主任述职报告

时间:2020-09-16 11:22:38 述职报告 我要投稿

【实用】主任述职报告锦集十篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的主任述职报告10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】主任述职报告锦集十篇

主任述职报告 篇1

  本人现任教导处主任,全面负责教导处工作,主要分管校本教研、书法教育、学生学籍管理和一些常规教务工作。几年来,在“至善至诚”办学思想的指引下,我对教育的理解更深,工作的目标更明确。通过几年部门工作的锻炼,我觉得自己的进步还是突飞猛进的,发现自己在不断地成熟,不断地进步。非常感谢校长,感谢周围关心帮助我的同事。现在,我汇报一下我这几年的工作情况:

  一、思想上不断成熟,对办学思想的理解更深刻

  从20xx年到20xx年,学校多次开展办学思想的讨论和解读,最终确立了***小学的办学思想。在参与讨论和解读的过程中,我对教育有了更深一层的认识。我真真切切地认识到我们的教育是为了学生的发展,是为每一位学生终身发展奠基。

  (一)在自己的工作岗位中努力实践办学思想。我校的办学宗旨是“为每一位学生终身发展奠基”,这不是一句口号,只有在工作中实践办学思想,才能真正促进学生的全面发展。因此,对终身发展有利的事情,不论多辛苦,我都会坚持不懈地去做。例如:我校的写字教育,是培养学生良好规范的有效途径,是为学生终身发展奠基的。虽然抓写字教育我们增加了很多的工作量,但是几年来,我们都坚持不懈地去把它做好、做细。写字教育的效果也在学生的身上体现出来。

  (二)对自己的要求也不断提高。在实践办学思想的过程中,我深深地体会到:只有专业的老师,才能教出专业的学生。我发现了自己在教学能力、书写能力、管理能力方面都存在很多不足,会影响学生和学校的发展。于是我下决心加强学习和钻研,在工作中不断提升自己,现在,我觉得自己有了很大的提高。这让我想起了钟校长常跟我们说的一句话:每个人的前面都有一把梯子,就看你去不去爬。学校为我们搭建了成长的平台,我感到自己很幸运,我会好好把握这些成长的机会,让自己在这个平台上不断进步。

  (三)树立了服务的意识。这几年接触了许多新的工作任务,这些工作锻炼了我的能力,同时也让我懂得了站在教导主任的岗位上,要为学生的发展服务,为老师的专业成长服务,为家长提升家教水平服务。因此这几年来,教导处尽力为学生、教师、家长搭建了发展的平台。我本人在待人接物方面也日趋沉稳,处理教务工作的方法也成熟了很多。

  二、注重细节,把工作精细化

  作为一所现代化的学校,更多的是实行分层管理。每一个部门都是非常重要,无论哪个部门有问题,都会影响学校的办学质量。从进入教导处的第一天起,我就意识到了自己的责任,几年来,我用心地工作,扎扎实实地把教导处的基本工作做好,使教导处的工作逐渐精细化。具体做好以下的几个方面:

  (一)制订教学常规管理制度,实现制度管事

  “文化管人,制度管事”,教导处根据学校实际,组织科组长、教师代表制订了《***小学教学常规要求》、《***小学“练字一刻钟”基本要求》、《***小学教研组长工作指引》《***小学任课老师工作指引》《***小学课前3分钟指引》《课堂的基本要求》及一些教学工作评价方法,并按章办事。这些制度的制订,有效地指引教师的日常工作,使工作扎实有效。

  三年前,我校开展综合科的评价方法的研究,创新性地建立了综合科的考核评价制度,促进了综合科的课堂教学。

  (二)重视教研组建设,有效地开展校本教研

  我校教研活动做到“四有”:有时间、有主题、有内容、有参加人员。

  1、重视教研组长的培养,调动工作主动性。我分管语、数、英三个学科的校本教研工作,还要担任部门的其他很多工作和高年级的语文教学工作,因此各学科的教研活动我不可能每一次都参加。如何指导各学科的教研工作呢?我把重点是放在教研组长的培养上。我会定期召开教研组长会议,把学校的要求、思路传达下去,通过教研组长带动各教研组的教研工作。

  2、细化教研组,有针对性地开展教研活动。语文科组在大组下分为三个小组:一、二年级组;三、四年级组;五、六年级组。数学科组在大组下分成两个小组:一至三年级为低级组;四至六年级为高级组。细化教研组后,各科组的教研更具年级针对性,教研活动的开展更有效。

  3、加强教学专题研究,构建有效课堂。教导处始终把“构建有效课堂”作为教学工作的目标。语、数、英三科成立以 “构建有效课堂”为主题的研究小组,开展“一课多人上”的活动,加强集体备课,并在教学过程中不断修改完善教案,不断提高课堂教学的效率。在这过程中,各学科分别分成几个研究小组,参与的热情高涨,大家在集体备课、听课、评课、互动交流中提升了自己的教学水平。为了提高课堂的有效性,每一年我们都会定出教学专题,围绕专题进行校本教研。以下是这四年来的研究专题:20xx至20xx学年“以练为主线的课堂教学模式的探讨”,20xx至20xx年“定准教学目标,落实教学目标”,20xx至20xx学年“课堂基本要求的探讨”(一个目标、三个要点、五个注意、七个规范)。我们还针对主题开展了跨学科的教研活动,20xx年6月,以一节数学课为示范进行“课堂基本要求的探讨”跨学科教研,让老师们明确了一节有效的课应具备的要素和要求。每学期还请来专家进行指导。通过集体备课、听课、评课、专家指导、写教研反思,老师课堂教学水平普遍得到提高。

  4、重视骨干教师和新教师的培养,搭建成长的平台。教导处注重发挥骨干教师的示范带头作用,并让其带动新教师。让骨干教师和新教师师徒结对,进行“一对一”的指导,在学科教学、班级管理、写字教育等方面进行跟踪指导,促进新教师的成长。

  5、注重教学常规的检查与评价,使基本工作精细化。让级科组长、学科老师都参与到教学常规的检查与评价当中,检查的结果及时公示。通过检查,督导老师做好基本工作,引导老师往更高的目标迈进。

  (三)全面开展写字教育,打造***小学的品牌

  ***小学在钟校长的带领下,写字教育成果显著,写字教育成了***小学的品牌。这几年里,我用心地协助校长抓好写字教育。

  1、重视书法专业培训,提升教师教学基本功

  书写能力是每个教师都该具有的基本功之一,所以,20xx年至今,我校坚定不移地进行“三笔字”的全员培训,让每个教师都有提升的机会。在书法培训中,我们多次请来书法专家进行书法指导,使老师学得专业。老师坚持利用课余时间练写字,每学期坚持书写作品、交作业。通过系统训练和指导,老师们不但提高了自己的书写水平,而且也学会了如何去指导学生写好字,并为学校营造书写文化氛围打下扎实基础。

  2、强化书写规范,提高教师的责任意识

  良好的书写习惯是学生终身发展、健康成长的需要。因此,在培养学生正确的坐姿和良好的握笔姿势不能走过场,必须脚踏实地,有要求,有建议、有督促、有检查、有考核,落实好在每一个学生的身上。每学期,我校进行一次全校性的书写测评。通过测评,强化了学生良好书写习惯的养成。

  3、开展写字教育的研究,强化写字教育的育人功能

  写字教育的意义不仅在于实用,它对提高学生文化修养,促进身心健康具有直接功能;尤其对基础教育阶段学生良好习惯的养成、坚强意志的磨炼、高尚情操和高雅审美情趣的陶冶也会产生潜移默化的作用,为学生的终身发展奠基。所以说,写字的过程,其实就是育人的过程。***小学的写字教育已走过了五六个春秋了,在最初几年的强化训练后,师生们的写字水平已经有了大幅度的提升,有了扎实的写字基础。现在我们更注重写字教育工作的常态化。虽然***小学的写字教育已走上了正轨,但我们并没有停留,继续研究提升:

  (1)书法教学探讨。

  我校每天下午都进行“练字一刻钟”,短短的15分钟,如何真正做到有效呢?针对这个问题,每个学期都会进行“练字一刻钟”教学探讨,开展上示范课、听示范课的活动,摸索“练字一刻钟”教学方法,形成了每天“一个要点、两个范字、三个环节”的基本训练模式。为了保证“练字一刻钟”的质量,我们还建立一套完整的书法评价制度,每学期进行一次的书写测评,以此来检验各班学生的书写技巧掌握的程度。几年来,学生逐渐掌握了书写技巧,书写水平不断提高。现在学生书写规范的正确率达到95%以上,书写教育的效果也在学生的日常生活、学习中体现出来,为学生终身发展奠定了良好的基础。

  (2)写字教育课题的研究。

  书法教育的作用不仅能让学生写一手好字,还对学生的学习和做人产生良好的影响。写字教育并不是一个独立的学科,它应该是贯彻在学生的学习、工作、生活当中。写字教育的成果会促进学科的学习,同时也在学科学习中不断得到巩固。20xx年全校开展了写字教育与学科整合的探讨,具体有如下方面:书写技巧的迁移、书写规范的迁移、书写态度的迁移、书写品质的迁移。

  在写字教育与学科整合的探讨中,我们主要开展了以下的活动:

  ①正确认识写字教育给学科带来促进作用。首先由书法小组开始,再推广到语、数、英、综合等科组,展开了写字教育与学科整合的探讨活动,使老师们对书法教育又有了更深的理解,明白了书法教育并不会影响学科的学习,相反的,它对学科学习起着促进的作用,提高了学科的学习成绩。

  ②在课堂上实践书法教育与学科的整合。在语、数、英和综合科组开展书法教育与学科整合的讨论活动,语文科多次进行探讨课,在课堂上可以明显地看到,书法教育不但没有影响学生的学习成绩,相反,书法品质和书写规范促进了学生其他学科的学习。20xx年10月,我校成功承办了东莞市写字教学现场会,在现场会上我校还进行了写字教育与学科整合的课例展示。

  ③写整合小论文。通过一段时期的探讨活动,老师们都有意识地在课堂上进行写字教育与学科的整合的实践。在这些活动中,老师们感受良多,每个老师都把自己的体会写成了小论文。

  ④加强学生作业书写的指导。除了把每个字写美观外,书写的位置、大小、整体效果都会影响作业的书写质量,因此我们反复研究在语数英不同的学科、在田字格、课文格、单行格、四线格和试卷中的横线、括号等不同的书写格里该如何书写才会美观。经过指导训练,学生的作业比以前明显整齐、美观了,并且在毕业考试中取得了良好的效果,我们的学生在试卷书写上有明显的优势。

  从20xx年6月份起,我校书法小组就着手进行写字教育的课题研究,一直到九月份才形成了课题《写字教育常态化的实践探索》。在这期间,课题组的成员查找了大量的理论知识,撰写有关自己对写字教育的理解的文章,提出我校写字教育的建议等。经过研究,大家对写字教育的理解又加深了。

  (3)写字教育评价的研究与实践

  ***小学构建符合素质教育的全面、科学、合理、有效的“写字水平评价体系”,发挥评价的导向、激励、反馈功能,使评价成为一种有效的教育,大面积提高学生的书写水平,强化写字教育的实用、审美和育人功能,促进学生整体素质。几年来,我校在不断地进行写字教育评价的研究,逐步完善写字评价制度,着重从学生书写态度、书写习惯和书写效果上采取等级评价,并且把学科作业和考试试卷的书写纳入到书写测评中。学生书写测评制度的完善,促使各学科老师关注全体学生的书写规范和书写效果,遇到不正确的及时评价,反馈矫正,力求人人达标。

  4、家校合一,营造良好的书法教育环境

  良好的写字教育环境应该包括教师、学生、家庭。在这三个因素中,家庭教育方面比较薄弱,因此,20xx年10月,我们开设了写字教育家长培训班,家长自愿参加为原则,利用第8、9周星期二、四、五几个晚上的时间进行集中培训。培训内容主要是***小学对写字教育的认识、***小学对写字教育的规范要求、写字教育的技巧指导。邀请信发出后,共有340多个家长报名。通过这次培训班,提升了家长的写字素养,营造了良好的书写教育环境。

  三、这几年的工作成果

  这几年,教导处的工作都在扎扎实实地进行,也取得了一些成绩:

  (一)集体方面:20xx年3月,获镇书写教学基本功训练先进学校;20xx年5月***小学在“光明杯”市第五届中小学硬笔书法比赛中获优秀组织奖,被评为硬笔书法教学基地;20xx年12月获镇首届中小学生教材歌曲演唱比赛一等奖;20xx年5月***小学英语科组获镇小学生英语故事演讲比赛优秀英语科组。20xx年10月成功地承办了东莞市写字教学现场会;20xx年12月,书法小组在短短的两天时间里,在镇香市广场成功举办了一次大型的书法展。

  (二)老师方面:4年来共有80多人次在各级优质课评比、论文评选、教学设计、教学基本功比赛等活动中获奖。学科骨干和新老师也迅速成长起来。20xx年,钟凤玲在08年全镇小学青年教师阅读教学比赛中获一等奖;姚国胜获镇08年信息技术教师新课程综合教学能力评比一等奖;庞晓波在镇第四届中小学音乐教师基本功比赛中,获小学组五项全能二等奖,谢海媚在镇第四届中小学音乐教师基本功比赛中,获小学组五项全能三等奖。20xx年,谢海媚执教的优秀课例在镇第四届中小学音乐优质课教学评比活动中获小学组一等奖;陈柳群的课例获镇小学英语录像课评比二等奖;吴剑英在镇小学数学课堂教学评比活动中获一等奖。20xx年,杨容芳在镇“春蚕杯”青年语文阅读教学比赛中获一等奖;尹洁莹在“小荷杯”青年语文教师阅读教学比赛中获二等奖;刘乃艳在镇举办的语文教师录像课评比中获一等奖;黄建东荣获寮步镇班主任专业能力大赛第一名。

  (三)学生方面:4年来学生有120多人次在书画、作文、演讲等比赛中获奖。

  4年来,我立足本职岗位,用心做好每一件事,工作得到领导的肯定:20xx年被评为镇先进德育工作者;20xx年被评为东莞市巾帼文明岗创建工作先进个人;在广东省第二届学生规范汉字书写大赛被授予优秀指导教师称号;撰写的论文、教学设计和书法作品也有获奖;20xx年12月在东莞市小学写字教学现场会上主动承担写字课例《只有一个地球》,作为实验课提供观摩与研讨。

  存在问题:

  作为教导主任,应该在教学中多给予教师专业的指导,但由于自己的专业功底不够深厚,文化知识底蕴不够、教育能力还不够理想,没有起到很好的引领示范作用。

主任述职报告 篇2

  各位领导、各位同志:

  我自今年4月份被聘为综合办主任以来,工作中我严于律己、严格管理,在公司领导的直接领导和全体同志的大力支持下,紧紧围绕公司的经营工作,积极做好服务、管理和支撑工作,现作如下:

  岗位职责:

  1、负责办公室的全面工作和日常管理工作。

  2、负责组织起草综合性的工作报告、总结、会议纪要、决议、规章制度等文件。组织编写公司的年鉴和大事记。

  3、负责各部门的沟通、协调工作,承办上级部门交办的各事项;承办同级职能部门和基层单位转办的有关事项。

  4、负责文字核稿及各类文件、文书处理、信息管理和公司的保密工作。

  5、负责公司的外事接待和后勤工作。负责公司的车辆管理、安全保卫和安全生产工作。

  6、负责公司各种大、小会议的组织、筹备工作。

  7、完成公司领导交办的其他工作。

  职责履行情况:

  一、文秘及后勤工作

  1、制定全年工作计划,草拟各种规章制度,安排各种会议。为保证公司各项工作的正常运转,根据集团公司和省公司工作会议精神组织草拟了《~年行政工作报告》,筹备召开了~年工作会议。制定了包括安全保卫、卫生、车辆、文秘及信息管理等在内的各项工作制度,同时还负责协调安排召集了公司内部的各种大、小会议20余次。

  2、全面整理各种档案、资料,保证文件传阅的及时、到位。今年整理、归档各种合同文本110份。将20xx年的档案进行了整理归档。确保了公司自动化办公系统的顺利进行,全年共收到、处理各种文件、资料1123件,起草重要文稿及核校、下发各种文件98件。

  3、强化后勤服务工作。建立了严格的车辆出入库登记制度、物业管理制度和办公用品领取制度,物品采购实行了定点集中采购,对库房的物品按种类、用途进行了分类管理,按时向各部门发放办公用品,保证了公司各部门正常所需。定期巡视水、电、热等设施,对出现的问题都能做到及时、快速处理。物业大型维修都严格执行了招投标制。

  4、改善公司服务工作环境。对公司综合楼和五区营业厅进行了粉刷,并为主营业厅和各区营业厅配备了鲜花。狠抓了综合大楼的办公环境及室内卫生,办公楼卫生实行了分片包干,卫生员实行定期轮换制度,对门卫、卫生间、院内等重点部位进行了死看死守,并定期进行监督检查。

  5、扎实做好公司的信息、保密工作。今年4月份综合办成立了记者站,并出台了《记者站通讯员管理(考核)办法》,采取按季度考核的方式,每季度通报通讯员的上稿数量和质量,对被采用的信息进行奖励,发放稿酬,以调动通讯员撰稿的积极性。截止11月末,共上投信息稿176篇,其中被采纳144篇。公司保密工作做到了不失密、不泄密。

  二、安全保卫工作

  1、加强安全防范措施,保持良好秩序,确保资金安全

  一是加强安保队伍建设,根据实际需要成立了经警小队,上岗人员都经历了严格的安全培训,每季度还进行一次法制宣传教育。二是加强重要害部位的技防措施,全市主营业厅均实现了与110报警联网,并安装了无线遥控恐吓报警设备。三是加强值班、值宿工作,做到不脱岗、不漏岗,全年更换了4名不符合标准的更职人员。四是加强营业场所的安全管理,打击和制止商贩在营业厅内非法交易干扰正常营业,为用户营造一个安全舒适的服务环境。五是加强资金的管理,严格遵守取送款经警押款制度,遇大量现金实行双人押送,确保了企业资金的安全。

  2、结合企业实际,扎扎实实做好安全防火工作

  一是督促各单位、各部门每月开展自检自查,公司每季度组织一次联合防火大检查,全年共查出火险隐患30余处,全部及时进行了整改;二是更新、充填消防器材100余台,为新建基站全部配备了消防器材。三是积极按照省公司和市政府要求开展冬防工作,制定冬防工作方案,成立冬防工作领导小组。

  三、自身建设方面

  证明,作为部门主任,我的一言一行对本部人员的精神面貌、工作水平及工作作风都起着置关重要的作用,所以工作中我不断加强学习,不断提高自己的政治理论水平、文化专业知识和业务能力,不断改进自己的工作方法和工作作风,努力提高工作效率。

  我只摘其重点进行了汇报,不可避免有许多疏漏,上述工作如果说取得一些成绩,也是公司领导的关怀、各部门的支持以及综合办全体员工共同努力工作的结果。

  四、工作中存在的问题

  一是协调平衡工作不太理想。主要表现在有些事情协调不全面,协调不到位,平衡得不尽合理,影响了工作效率;二是有些文件质量不高,主要表现在核稿、校稿不严,该修改的而未修改,时常出现错别字现象;三是安全保卫落实不到位,虽采取了一些措施,但仍不得力,应当特别加强安保工作;四是车辆的管理不够严格,特别是对兼职司机的安全教育落实不到位,时而出现出私车现象。车辆保养还需进一步加强,五是管理工作粗放,不够精细,落实不到位,缺乏监督检查的力度。

  五、下步工作设想

  1、巩固成果,吸取教训,进一步明确综合办工作的指导思想,细化综合办的职责分工。指导思想是紧紧围绕公司的经营工作,牢固树立服务思想,为公司各部门服好务。

  2、掌握特点,总结规律,提高综合办公室的整体工作水平,综合办工作的基本原则就是服务、求实、高效。

  3、增强改革意识,充分发挥参政作用。一是继续保证公司办文、办事等各项工作的正常高效运转;二是充分发挥沟通、协调作用,积极协调内外、沟通上下、联络四方;三是进一步做好督促检查公司各项决议、决定、指示的落实情况,并及时做好信息反馈;五是做好领导和各部门临时交办的事宜,按领导意旨及时处理好突发性事件。

  因时间所限,只做以上汇报,在汇报中可能有许多不当之处,请批评指正。谢谢大家!

主任述职报告 篇3

各位领导、各位代表:

  时间匆匆,我在XXX村当村主任已经十年有余,自08年再次当选村主任以来,在镇党委、政/府和村支部的领导下,在全村群众的支持下,壮大集体经济,改变村容村貌,提高生活质量,为本村的发展做出了自己的一份贡献,现将今年的工作回顾如下:

  1、重视本村经济发展,促进村民增收致富。一是加强农业产业结构调整。我村农产品以蔬菜果木为主,今年我们以市场经济为导向,新增猕猴桃、核桃种植26亩,为村民增收拓宽了渠道。二是积极改善农贸市场商户营业环境。9月份给商铺加盖石棉瓦40余间,并以提高农贸市场清洁工工资的方式,保障农贸市场环境卫生质量,为本村的商贸服务型经济做好善后工作。

  2、积极改善民生,提高村民的物质文化生活水平。在经济稳定发展的同时,我们为群众办了一系列实事,让群众真正享受到了发展的实惠。首先,农事统一规划统一行动。每年夏秋两忙,我们集体统一联系机器(今年就是由一组组长牵头联系机器),统一收割统一耕种,给村民们带来了不少方便。其次,积极改善村容村貌,优化村民居住环境。今年下半年,村上组织人重修村南和村北河道,共铺设地埋Φ800水泥管道170多米,疏通村北土渠300多米,项目投资共计10万元。

  为搞好村里的卫生,村上每年支出费用一万余元用于垃圾袋装化处理,大大提升了村里的环境卫生形象。今年11月份,我们争取到了县创卫办在农村实行水冲式厕所的项目投资。村上在各个后街口修建化粪池8个,明渠加盖板1400块共 计700米。将二组北边后街污水排放渠改为地埋Φ300 水泥管道100多米,项目补助11万元。再次,结合国家政策,切实做好惠民工作。合作医疗和新农保是国家的惠民政策,为了让全体村民都能享受到这两项好政策,我们村集体每年出资将近3万参加合作医疗、出资近6万元参加新农保,这一举动深受全体村民欢迎,登记参合、参保率达到了100%。 提高村民物质生活质量的同时,我们非常关心下一代的教育工作。

  为此,集体出资为每家每户订阅报纸《家教指南》,每年对考上大学的学生进行奖励,以此来引导村民更新教育观念,重视下一代的文化素质教育。

  3.贯彻落实、积极完成各项任务。对于上级交办的各项任务,能认真贯彻落实、积极完成。在创建“平安户县”以及抵制邪教/法/轮/功的宣传工作中,我积极配合上级单位,多次广播宣传材料、亲自和班子成员多次散发传单,给群众宣传、讲解活动的指导思想、目标任务和工作重点。新农保政策推行的过程中,我给群众面对面耐心讲解政策细节,确保群众了解政策内容。由于我村干部组织得力,经常对群众进行法律政策的宣传教育,参与民事调解,小矛盾和纠纷都消灭在萌芽状态,没有造成不稳定因素,没有出现一例上/访案件。计划生育工作我们村多年来一直走在前列,今年计划内出生共10人(7男3女),其中计划内一胎8人,计划内二胎2人,计划生育达成率为100%。

  4、加强党风廉政建设,实行阳光执政。一是规范村级财务管理。坚持党政领导双签字而不管钱,报账员报账领现金,出纳管钱,会计管账的多层监督财务管理制度。二是坚持村务公开制度。村务、财务每半年公开一次,真正做到了群众明白、干部清白。今年9月份,由镇上组织在我村广场召开了各村书记、村主任、监委会主任和镇机关干部150多人参加的“村务公开,民主管理”现场推进会,进一步提高了我们村务公开民主管理工作水平。

  5、切实关注弱势群体,扶贫帮困工作真正落到实处,使他们真正感受党和政府的温暖,经过仔细的摸排调查,把符合低保的困难户和符合条件的残疾人上报到镇民政办,争取政府的政策支持,保障他们的权益。总之,在20xx年我们取得了一定的成绩,但从客观上讲,肯定也存在着一些问题。今后,我们会继续在做好本职工作的同时,多学习理论知识,多听取群众意见,争取高质量地搞好新农村建设。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇4

  一、单位基本情况:

  档案室为公司机关下挂单位,副处级建制,主要职责为管理公司机关和部分基层单位形成的档案资料。单位现有职工27人,其中主任1人,档案管理员26人,男职工2人,女职工25人。室藏档案全宗7个,类全宗25个,档案资料共计211333卷(册、件)。制定档案管理制度和业务操作规程共计19项,编制各类检索目录700余本,形成编研成果30余种计千余万字。建立了档案信息网站,建设了神东数字档案馆,形成机读目录652411条,完成档案原文数字化加工文字220万页,图纸11万张,在神东局域网上开通神东公司档案在线查询功能,可供检索利用的数据量约3TB,档案信息化建设达到周边地区的先进水平。20xx年档案室被煤炭工业协会档案分会评为煤炭行业档案工作先进集体。

  二、本人一年来履行岗位职责的主要情况

  本人担任档案室主任职务,负责本室行政和业务管理全面工作。本单位领导只设主任1人。本单位为公司综合办下挂单位,党、团、工会组织不单独设置,参加综合办的相应组织活动,本人在党支部和工会中均无任职。所以我的述职报告主要报告本人履行岗位职责情况。

  1、贯彻年初“三会”精神,拟订落实措施,组织制定了《档案室20xx年工作计划要点》、《档案室20xx年经费管理办法》、《档案室20xx年“五型企业”绩效考核办法(试行)》、《档案室20xx年职工教育培训计划》,并按照全年工作计划,各月都制订了月度工作任务分解计划。

  2、组织档案资料归档接收工作。全年共接收各类档案20130卷(册、件)。接收的档案资料都履行了档案资料移接交手续,20xx年度应归档的档案资料基本接收入库。

  3、组织整理归档档案资料。全年整理归档档案资料19660卷(册、件),所整档案资料的检索目录均已编制完毕,并录入数据库,共录入机读目录78000余条。

  4、办理档案查阅利用服务工作。在工作安排上,做到了上班期间,各类档案均有人接待查阅,下班后或节假日,只要工作需要,也随时可安排查阅。今年共接待查阅利用510余人次,查阅利用档案6877卷(册、件),复印档案资料32000余页,查全率、查准率在98%以上,基本上满足了利用者的利用需要和利用效率。

  5、组织档案人员参加工程竣工验收、验工计价工作,指导工程项目建设单位和工程施工单位完成工程档案资料的同步形成和整理工作。全室全年共参加验工计价,竣工验收约210人、次。派出4名档案业务骨干,指导保德、石圪台、布尔台等矿的建设项目档案整理工作。通过这些工作,促进了工程档案管理的规范化,提高了工程档案资料的归档率、完整率、准确率。

  6、努力抓好档案人员的业务培训工作。今年在档案室内组织了5期历时32学时的档案相关业务培训,11月份和教培中心共同举办了为期6天42学时的神东集团公司第一期档案管理培训班,全公司73名专兼职档案员参加了培训,经过考试,70人取得了档案培训上岗证。

  7、努力抓好档案实体和信息的安全保密工作。本人在平时工作中特别注意抓档案安全保管、档案借阅利用及保密工作制度的落实,抓档案库房“八防”工作,经常进行办公室、整档室、阅档室、库房等处的日常巡查指导,促进了制度的普遍执行和业务操作的基本规范,保证了档案实体和档案信息的安全保管,全室全年未发生档案实体损毁、丢失和档案失密现象,档案管理事故为零。

  8、组织实施了档案室整体搬迁和新档案楼启用工作。新楼建设期间我室还承担了工程建设项目部工作,完成了设备配置,搬迁准备等工作。9月13日至9月29日,实施了全部搬迁工作。搬迁期间全体人员加班加点,从早上7时到晚上19时,每天工作12小时,连续奋战,完成了从马家塔、上湾两处的全部20余万卷(件)档案资料,数百件办公实施,650组密集架,40余箱杂物的搬迁工作量。搬迁工作实现了安全、保质、按期完成的目标,没有发生任何档案实体、搬迁物品损毁和档案信息失密事故,9月30日正式在新楼开始办公。

  9、五型企业建设取的较好成绩,绩效考核全年月度平均得分119.67,季度平均得分119.59。全年可控经费核定为183.46万元,实际支出114.9万元,节约68.57万元,节约比例为37.4%。超额完成“双增双节”任务。

  10、本人在政治理论学习,政治素质提高,党风廉政及公司各项制度执行方面的情况:在组织完成全室业务工作的同进,本人对自身政治理论学习、政治素质提高和党风廉政建设方面也是比较重视的,中央全会文件,国家的重要会议文件、报道,神华两级公司政治工作有关文件,廉政有关规定,本人都能主动阅读,学习理解,强化记忆,宣传讲解,自觉贯彻,自身的政治理论素养不断得到提高。能坚持廉洁从政,自查没有廉政方面的违规违纪现象。对公司的各项管理制度也能主动学习,自觉贯彻执行,在工作中未发现有违反公司制度的明显问题发生。

  11、其它。除了我室的主要业务而外,公司布置的阶段性,临时性的各项工作,本人都组织职工积极参加,全面完成。新楼启用后,对内部业务组织结构和业务范围进行调整,新设立了保管利用组,修订、优化了业务流程,使的档案整理和档案利用服务工作更加专业,提高了档案利用服务质量和效率。本人全年坚持出满勤,未请事假病假,连续几年都未休过年休假。

  综上所述,我室全年各项主要业务工作基本上都依计划完成,年度工作目标全部实现。全年工作中未发生管理事故,职工中也未发生违法违规问题,全室全年没有受到任何处分处罚。本人在全室的工作中,起到了积极组织领导,具体计划协调,检查督促,带领大家共同完成的作用。

  二、单位及本人20xx年工作中存在的突出问题主要是:

  1、员工整体业务素质偏低,业务技术骨干不足。20xx年和20xx年我室增加15名新员工,都没有档案工作经历,未接受过档案专业培训。而档案管理工作是技术管理工作,这些员工要真正达到合格的档案人员的业务技术水平,还需接受全面的系统的业务培训和经受相当的业务工作锻炼。而我室今年又有3名具有高级职称的业务骨干相继退休,加剧了人员业务素质问题。

  2、我室女员工占员工总数的93%,有11名青年女工都集中进入婚育期,婚假产假及哺乳育婴都将大量占用单位工作时间,使得人均实际工作时间大为缩短,影响单位工作。

  3、单位一直未进行正式定编定岗,单位机构设置与我公司的档案工作规模及发展需求不相适宜,影响到内部管理机构和岗位设置的合规性及员工的职业发展。

  4、本人因患慢性肝病10多年,长期保养治疗,可能在工作中吃苦耐劳,加班加点和刻苦学习的精神和毅力不够。另外又长期在一个单位一个岗位工作,容易形成靠经验办事,学习动力不足及工作激情衰减的问题。

  上述第一个问题,我室在今年的职工教育培训工作计划中已经做出细致安排,拟实施单位自培专题15个,再争取公司的集中内培项目支持,使80%以上员工全年参加业务学习培训不少于60学时,对档案管理的全过程进行一次全面学习培训,以普遍提高全体员工的业务素质。

  上述第2、第3个问题,需请公司有关部门予以关注,合理解决。第4个问题本人要充分认识,合理安排,努力解决。

主任述职报告 篇5

  今年来,本人切实履行综治维稳第一责任人的职责,牢固树立“稳定压倒一切、安全重于泰山”的思想,始终坚持打防并举、预防为主、治标兼治本、重在治本的方针,主动投身综治维稳工作实践,努力追求“社会管理社会管、综合治理综合治”的目标,全乡综治维稳工作取得了一定成效。现将今年的工作情况汇报如下:

  一、夯实基础,强化维稳工作保障。

  重点落实“三抓”:一是抓责任落实。按照“全员抓稳定,全力保平安”的工作思路。进一步明确维稳职责,落实维稳责任,形成整体合力。调整充实了维稳工作领导小组。强化党政主头负总责、分管领导具体抓、班子成员配合抓、乡村干部参与抓的组织领导格局。分解综治办、派出所、司法所、安监站、民政劳动保障站等职能站所的维稳责任。量化、细化各村、各站所和厂矿的维稳考核指标,签订各类责任状235份,建起了横向到边、纵向到底的责任网络。二是抓宣传教育。努力增强全社会的法治认识,开展了全方位、多层次的宣传活动。①开展了法治九里宣传。全乡建起大型宣传橱窗3处、悬挂横幅标语30条。②开展了安全文化宣传。采取会议宣传、传单宣传、广播宣传等形式,普及安全常识,增强安全认识。今年全乡组织企业安全生产培训22场,参训员工4600人。发放《村居民交通安全守则》5600份、《小学中学生交通安全守则》1230份、《机动车驾驶人交通安全守则》1000份。③开展了铁路安全专项宣传。4月份的铁路“爱路护路”宣传月活动有声有色,铁路沿线群众和学生深受教育,自我防护能力普遍提高。④开展了反邪教宣传。15个村均建起了反邪教宣传阵地,警示教育成果不断巩固延伸。同时,我们还利用全乡联网的无线广播系统,自办了法治九里专栏节目,坚持每周播出2次。三是抓考核考评。考核考评是有效的制约、激励手段。今年,我们村级目标管理加大了综治维稳工作的考核份量。稳定、安全的分值达到60分,占到全部考核总分的30%。考核也更加严格、更加公平。建立了各项考核指标的全年纪实台账,据实打分评比,坚决不送人情,不留水份。考核结果的运用不搞弹性操作。对负有失管、失察、失控、失职和渎职责任的分管领导、直接责任人实行责任追究。问责和处理结果与工作绩效、评先评优直接挂钩。今年,我们共处分党员干部2人。赏罚分明的问责机制,充分调动和激发了各个层次维稳工作人员的主体认识、责任认识,全乡上下形成了想方设法解矛盾、齐心协力保稳定的优良局面。

  二、抓住关键,突出维稳工作重点。

  重点、难点是落实工作的关键点、着力点。今年,我们综治维稳的关键点主要围绕三个方面进行。一是落实包保稳控。坚持涉稳问题定期排查、涉稳对象重点包保的原则。涉稳矛盾纠纷实行旬排查制,采取及时会商、妥善处置、跟踪考察、限期销号、杜绝反弹的办法。重点涉稳对象实行“五保一”责任制,情报信息严格落实“4A”制管理。全乡109名重点涉稳对象明确了包保责任人、明确了包保措施、明确了包保目标。做到了底子清、动向准、诉求明。全年,我们健全了矛盾纠纷排查台账、矛盾纠纷化解台账、重点涉稳对象动态台账。实现了小纠纷不出片组、大矛盾不出村、疑难问题不出乡的预期目标。同时,我们突出抓重点涉稳人员的转化和积案化解。对涉军群体、民办教师群体、水库移民等重点人群,我们做到关注思想动态,关心生产生活,切实帮助解决实际困难,有效拉近了心里距离,缓解了抵触情绪。对陈年积案,我们合理疏导、理顺关系、主动消化。今年,我们成功化解了积累多年的王作忠越级上访案。二是治理安全隐患。安全生产重点落实防范、排查和整改三个环节。今年,我们突出了重点行业和领域的专项整治,开展了校园及周边环境、烟花爆竹、非煤矿山、交通、农机、危险化学品、食品安全、职业病防治等8大安全专项行动。定期开展高危行业的安全隐患排查,建立安全隐患的基本台账。特别是强化了烟花爆竹企业“四超两改”问题和石膏矿山企业“三超三无”问题的重点整治,做到了台账清楚,逐项销号。今年我们整治重点隐患问题13个。球星花炮厂因体制不顺、管理混乱,9月份我们停厂整改,处理了该厂多股东各自为政的问题。广泛推行道路交通安全社会化管理。重点路段、重点时段落实重点管理。村级明确支部书记为交通安全协管员、治调主任为交通安全信息员。开展了摩托车专项整治、农用车人货混装专项整治、面的车接送学生和幼儿专项整治等3大活动。进村入户办理证照、保险等各类业务569 份,整改问题车辆103台,设置减速带、交通标识等安全设施39处。三是创建平安九里。落实了班子成员管线联片、机关干部驻村联户、职能站所各司其职的组织领导机制。重点抓干部带头、抓党员帮扶、抓考核激励,主动推进创建活动。目前,全乡评出平安模范家庭6120户、平安村14个、平安企业10个、平安学校4个、平安功臣4个,营造了争先恐后、追求一流的平安创建氛围。四是严厉打击处理。全年,我们先后开展了 “全能神等邪教”、“流动人口和出租屋”、“禁毒铲毒”、“禁赌”、“学校周边环境整治”、“集中打击盗抢犯罪”等6大专项行动。截至11月,全乡发生治安案件54起,查处54起,治安拘留2人,铲除48株。专项行动有力打击了犯罪,伸张了正义,增强了社会安全感。

  三、优化服务,提升维稳工作水平。

  服务是维稳的固根之本、浚源之策。今年,我们重点做了以下几项工作。一是组建了专职巡逻队伍。按照自愿报名、村级推荐、派出所审查、综治维稳中心核定的程序,建起了一支11人的专职巡逻队和一支40人组成的应急分队履行现场处突、治安巡逻、维护秩序的职责。年内,参与处置突发事件3起,日常执勤233次。二是加强了法律服务。全年调处矛盾纠纷48起,调处成功率100%。司法所担任法律顾问单位35家,帮教刑释解教人员10名,管理法外监管对象5名,筑起了社会维稳的第一道防线。三是加大了弱势群体的救助力度。较好地落实了伤残军人、退伍军人的政策待遇,稳控了退伍军人队伍。大力实施特困救济。困难群体实现了应保尽保、该帮则帮,确保了基本生活水平。四是兴办了一些惠民实事。围绕改善民生、维护民利目标,我们多方筹资,实施了敬老院改造、九合公路整修、农贸市场兴建、集镇设施配套、村部建设等重点基建项目。这些实事项目改善了全乡基础条件,提高了群众的幸福指数。下半年,全乡民调指数相对上半年呈现较大的提升,位居全县前列。

  各位领导,同志们,今年我们九里的综治维稳虽然做了一些工作,但依然问题不少,差距不小。今后,我们将进一步把握重点、突出关键、改进方法、加大力度、扬长补短,把我们九里的社会稳定工作提高到一个新水平。

主任述职报告 篇6

  社区主任

  各位:

  一、坚持党的领导。

  社区党组织是社区组织的领导核心,社区居委会只有在社区党支部的领导下,才能依法自治、履行职责、开展工作。我任职以来,自觉摆正位置,坚决执行社区党支部决策。

  二、以身作则、增强凝聚力。

  我深知,没有一个优良的团队,就没有优良的工作效能。要打造一个优良的团队,首先必须增强凝聚力。因而,我首先从以下几个方面开展工作:

  1、虚心请教,熟悉业务。我社区的党支部书记和副主任都是业务能手,都是我学习的好老师,业务上,我虚心向他们学习,使自己尽快熟悉业务,在工作中能起到分工负责,共同配合的作用。

  2、加强沟通,统一思想。在工作中出现认识上的分歧,大家阐明观点,求同存异,统一思想,更好地开展工作。

  3、坚持民主、共同决策。对社区重大事项,实行集体讨论,共同研究,民主决策,决不搞个人专断。

  现在,xx社区展现出的是一个和谐、热情、进取的新风貌,社区领导班子是一个十分团结、协作的团队。

  三、方便群众,热情服务。

  1、实行周末、节假日值班制度。我本人带头遵守这项制度,社区在周末、节假日都有人值班,极大的方便了群众,群众十分满意。

  2、实行信箱回访制度。在社区办公室外设置意见箱,对社区工作广泛征求群众意见,极积采纳群众意见和建议,并及时答复。

  3、热情接待群众来访。认真听取群众反映的问题,并及时解决。比如今年三月,天强市场外侧居民院群众反映菜农在该居民院摆摊卖菜,影响环境卫生和居民的正常通行。接到群众反映后,社区十分重视,通过组织义务队值勤十余天,把菜农归入天强市场内管理,终于得到彻底治理。

  通过社区工作人员的共同努力,今年社区的各项工作都基本完成,比如生育社抚费征收工作、成都富士康招募工作、农村小额人身保险工作、低保网络化管理登记工作、就业失业登记工作。

  安全生产工作抓得很扎实,全年没有发生一起重伤、死亡、直接经济损失1000元以上的安全事故。

  综治维稳工作做出了较好的成绩,特别是人民调解工作,全年调解民间纠纷29件,调结率100%,社区全年无一例违法上访案件。

  另外,认真做好了城乡环境综合治理,特别是对“牛皮癣”、卫生死角的治理,全年组织卫生突击28次,参加231人次。

  当然,我的工作肯定存在的不足和失误,在今后的工作当中,还要加强理论和业务学习,更新知识,拓宽思路,勤奋工作,积极完成20xx年各项工作目标。

  谢谢大家!

  人:

主任述职报告 篇7

  半年的试用期已结束,我在领导及各位同事的关心与支持下,严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作。现将半年来的工作情况总结汇报如下:

  一、加强自身学习,提高行政管理水平

  为尽快适应新岗位,我进一步端正了工作态度,加强了学习和提高。首先是学习集团相关文件制度和专业书籍,了解和熟悉了相关业务工作的规范和程序,为办公室各项工作的开展打下了业务基础。其次是向领导和同事学习。我把握住办公室工作接触领导同事较多的机会,深刻感受到了领导廉洁奉公踏实勤勉的工作风、的工作艺术,和同事们团结敬业的职业素质。让我开阔了视野,使我无论是在敬业精神、廉洁从业、政治素质,还是在业务素质、工作能力上都有了进一步的提高。有序的开展了公文的收发传递、印章的管理、档案的管理等工作,保障了本岗位各项工作的正常开展。同时,我在行政管理工作中也存在一些不足:如与集团业务部门及**相关科室沟通协调不够、OA系统的运行还不流畅等。

  二、做好后勤总务工作,增强服务意识

  后勤总务事务复杂繁琐,但却是保障**有效运行的重要环节。我牢固树立了服务意识,半年来,**成立食堂、驾驶班,并制定了相关管理制度和办法。组织实施了**办公设备设施的申请和采购、劳保福利用品的发放、办公场所的绿化、管理和维修、办公用品的采购和管理、食堂的运行管理、机动车的管理维护及各项办公运行费用的缴纳等工作。在工作中我也存在以下不足:个人对具体工作操作太多、工作安排的前瞻性及组织能力需提高等。

  三、加强督察督办,提高工作中执行力

  办公室根据**领导安排,坚持定期编制工作小结和计划,制定工作任务,督察落实。同时,还制定了项目周报制度,为领导决策提供重要信息。在此项工作中我的计划性、及时性和督察执行力度还需进一步加强。

  四、工作作风严谨,牢固树立责任意识

  办公室工作是一个特殊的岗位,业务半径大,事务敏感且繁琐。作为办公室的负责人,我清醒的认识到办公室工作的复杂性和重要性。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化了责任意识,提高效率,冷静办理各项事务,力求避免疏漏和差错。

  五、建章建制

  制度建设是**规范管理、控制风险、高效运作、持续发展的一项基础工作,半年来办公室先后拟定了十余项基础管理制度流程和规定,并牵头组织了**各部门制度的研讨。

  六、做好人事、劳资管理工作

  组织落实**的劳动、人事、工资管理和员工的考勤监督工作,根据集团人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同。准确的完成了各种薪酬、津贴、费用的发放,较好的完成了工作任务。

  七、配合支部书记开展支部活动

  定期组织党员干部学习理论知识,提高政治素养。并在书记的带领下开展了 “一讲二评三公示”、“三优一满意”、争创“五个好”党支部、“三亮三评三比”、民主生活会等支部活动。

  八、做好部门建设工作

  根据**的岗位设置,我积极与本部门员工谈心,了解他们的特长和优势,努力做到人尽其才。同时,通过对本部门员工职业道德的教育和传帮带互相学习,进一步加强了本部门员工的服务意识和服务能力。

  九、今后努力的方向

  通过对自己试用期间的工作回顾和总结,使我充分认识到了自己在工作中存在的不足,在今后的工作中,我首先将加强学习,拓宽知识面,加深对工程建设工作的感性认识;第二 进一步加强自己组织协调能力和管理力度,努力提高综合管理水平;第三 加大力度协调集团及**各部门,保障**工作高效顺畅开展;第四 进一步加强督察督办工作,提高工作的执行力;第五注重本部门的工作作风建设和服务意识培养,增进团结,形成良好的部门工作氛围,不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。

主任述职报告 篇8

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  一年多来,我忠于职守,严于律己,积极进取,发扬团结协作、务实开拓的精神,立足本校的教育实际,将个人追求深入到学校工作中。努力做好教学管理工作,加强校本教研,认真做好学校的服务工作。

  下面我把自己工作情况向大家汇报,如有不妥之处请批评指正。

  一、重视理论学习,提高自身思想政治素养和业务能力。

  一年来,我不断学习党的理论知识,学习有关教育法律法规及先进教学理论,不断提高自身思想政治素质和工作业务能力,改进工作作风,提高工作效率,增强明辨是非的能力,通过学习、思想觉悟有明显提高,业务能力有明显进步。

  二、主要工作的回顾

  (一)、常规工作严谨、细致,为提高教学实效尽心尽力。

  1、在校长的指导下和其他领导一起研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

  2、制订教学方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中期末教学测查和教学检查工作。

  3、组织、指导、各年级教学活动计划,各教研组教研计划。

  4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组,组织好学生的竞赛活动。

  5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

  6、一年级的新生入学工作尽力做到周密、细致。

  7、加强教务处自身建设,以身作则,每项工作做到有计划,有落实,如排课、调课、各类考务工作抓实、抓严,使学校的教学活动得以正常,顺利的开展。

  (二)、重点工作抓到实处,并逐一完成了预定计划。

  1、身先士卒,投身网络教研的工作中。

  一年来全市的教学研究的重点工作是,开展全区网络教研试点。网络教研在我市还是新生事物,教师们对此还比较陌生,甚至还有些排斥。为了推动这项工作,做为领导我首先以身作则,率先垂范,只有自己深入到具体的网络教研中,这样才能鼓励和引领本校的教师参与其中。我本人是青铜峡市小语论坛,青铜峡市教研博客群,青铜“古峡语文”视频房间三大网络教研平台建成后,第一批注册并参与网络教研的学校中层领导,是全市网络教研的骨干教师。在自己参与网络研讨的同时,积极带领和组织本校教师开展网络教研。先后两次联合陈袁滩小学、四小进行数学和英语网络片区教研活动。通过活动积极创建校际间交流沟通的平台,实现了城乡互动,优质资源的整合与共享,从而发挥积极的作用,推动了全市网络教研的发展。在青铜峡 “古峡语文”视频房间开通后,共主持组织了“谈谈苏教版教材的使用感受”,等八次教育教学的话题研讨活动,收到了很好的效果。也吸引了全国各地不少的教学方面专家。在全体教师共同努力下我校的网络教研取得可喜的成绩,学校和我个人双双被市教研室推选为全区网络教研先进集体、先进个人。

  2、全力完善档案,一心一意迎接国检。

  在“两基”迎接国检中首先从思想上重视这项工作重要性与责任性。严格按上级教育行政部门的要求和学校的安排,认真落实迎检工作各项任务。在寒假带领老师多次深入小坝的部分社区逐一调查,为学校的扫盲工作提供了最原始的一手资料。结合“两基”国检中对办学条件的指标要求,在校长的指导下,想方设法改善设备,完善了各室规章制度,使用登记表册,规范室内布置;准确、真实、齐全、规范的整理“两基”迎检资料档案,共整理23盒档案。

主任述职报告 篇9

  我的心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。

  我所述“职”之一——职务:教务主任。

  在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们分析:我的`校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。

  怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在学校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。

  一、众志成城,捍卫学校荣誉。

  我始终难忘20xx年九月,创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了,实小怎么样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖……

  我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价!

  二、稳中求实,保证教学质量。

  教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖。

  值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程当中,将对这些意见不断进行修订与完善。

  三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。

  每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

  在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书,每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了。 而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧。

  我所述“职”之二——职业:教师。

  我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

  尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

  教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书。九六年至今,我除了参加中文本科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得93。4分,获一级乙等证书,九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。

  1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖,执教《元帅和棋手》获湖塘区青年教师评优课一等奖,执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖,20xx年11月在全国实验学校专业会上,上观摩课执教《鸬鹚》一课,在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自主式”课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等,并每学期至少上一堂校级公开课。

  2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣。20xx年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中,我校十多名学生获奖,学校被评为“优秀组织奖”,我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器3000问》获二等奖。我班学生潘虹的《那一次,我感到光荣》,杨柳的《周老师向我们道歉了》等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。

  然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。

主任述职报告 篇10

  调到中心校主任室工作已经近三年了,三年的时光匆匆而过,三年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。三年来,在学校领导的支持扶助下,我与在座各位,在这方广阔的黑土地上拼搏奋斗,同舟共济。

  乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了教育事业挥洒汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,是一个繁琐而充实的历程,是一个付出和希望的历程,是一个拥有机遇和挑战的历程,是一个令人难忘和留恋的历程,是一个让你信心倍增无限暇想的历程。

  三年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的工作经验,形成了坚韧的意志品格,乐观的人生态度,平和的内心世界。在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们激励我不断进步,伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀,付出的回报。下面,本人就将三年来的具体工作情况向在座各位领导、同仁们做以下述职:

  一、工作完成情况

  大家知道,主任室工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是整个学校各项活动开展的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者。所以,从进主任室那天开始,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。

  份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力,工作到位不跃位,有效发挥教学校长、主任的助手作用。在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,本着以和谐促发展的工作理念,尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。

  三年下来,本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动数十次。其中规模校大的有县级目标责任书督导检查3次,成绩均获全县前列;辽源市农村课改阶段总结会在我校召开,两县两区共出展室5个,我校单独出校本综合实践活动课成果展室一个。

  县教科所组织的“十五”科研工作结题现场会在我校举行,与会教师200余人,赵彩霞、张清杰等4人代表实验教师出课4节,均得好评;我校代表东辽县迎接过市人大“新义务教育法落实情况”检查;承办过县进修学校组织的南片体音美三学科教师说课大赛活动,共有马志涛等7人参加,获得了3个第一,两个第2名的优异成绩;在市级电教评优课中,我校赵雪花等四名教师参赛,两人获一等奖,两人获二等奖。

  xx县南片青年教师及中老年教师评优课活动均在我校举行,高英等8位教师参赛均获得优异成绩;县小教部组织的微格实验阶段总结现场会在我校召开,为了准备这次活动,学校的领导、实验教师、部分村小校长占用了大量的休息时间,连续奋战一个星期,对实验教师所准备的材料一一过目,逐个检查指导,直到满意为止。

  为了解决实践中教学问题,提高教育教学质量,有效推进课改进程,针对学校实情,在本镇内有效开展了村小作文教学研讨会、综合实践录像评优、学生评价典型引路、新课改课堂教学评优、体音美等学科微型课观摩、名师业务讲座等活动。

  三年当中,我校共有94人次参加了各级各学科技能竞赛、评优课、展示课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中,省级10节,市级11节,县级43节,获得一等奖21人次,二等奖19人次,优秀奖18人次,这些荣誉取得的背后凝聚了全体教师大量的汗水,没有大家的付出和努力,就没有渭津小学辉煌的过去,腾达的明天,相信在今后的工作中,我们仍将携手共进,创造未来。

  科研方面,“十五”期间,我参与了学校承担各级科研项目11项的研究,其中国家级5项,省级2项,县级1项,参与科研教师20余人,各项过程性资料收集完备齐全,均得到顺利揭题。“传美”等部分课题在“十一五”期间得到了继续研究的权利。

  “新课程下师资培训有效模式策略与研究荣获国家科研成果优秀奖”,“八个结合”师资培训模式得到市学院领导的认可,“说课”获国家级二等奖;“优化课堂教学结构,促进学生自主发展”课题相关材料多次代表东辽县参加市级展评,获一致好评。李德华、鲍绪艳等人多次代表实验教师参加课题研究评优课、汇报课等活动,均获得优秀奖。

  在常规教学管理活动中,为了教学质量整体优化,根据计划安排,每学期我们均实行月考制度,自己出题,同时印刷大量试卷为学生复习使用,为了督促各校常规管理,强化教师常规工作,定期实行常规教学大检查,并将检查结果与教师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素质,每年按照计划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评选大赛等活动。

  可以说,付出和回报是成正比的,在县教学质量抽测中,我校成绩多次位居前列,学生的综合素质能力得到均衡发展,受到了上级领导及兄弟学校的一致好评。

  具体工作中,除了配合教学校长、主任抓好常规教学管理及活动之外,我本人分管中心校学生学籍工作。任务虽轻,但意义重大,每次的学生数校对,每一次的学生转出转入工作,我均认真思考,细致安排,不怕麻烦,尽量使工作不出现任何差错。在招收学生工作上,做到有计划、有准备、有措施,平衡利害关系,达到教师满意,学生满意,家长满意,学校受益。为普及九年义务教育工作做好第一步。

  可以说,主任室的工作是个整体,工作中,我们两人有分有合,互相支持协助,心有灵犀,心存默契,心往一块想,劲往一处使,各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。

  总之,学校工作对于我们来说所发挥的能量及作用是有限和微不足道的。但俗话说:没有涓涓细流,无以汇成江河,没有块块基石,何见高峰耸立,不管是在过去还是在以后的工作中,我宁愿做那条小溪,块块基石,为渭津小学教育工作的发展而出一份力。

  二、 取得的经验

  谈不上什么经验,只是在工作中的一些想法和感受,利用这个机会和大家共同探讨和交流一下,主任这一工作角色,我个人认为比较特殊,复杂点说,他是领导和教师间的纽带,工作范围比较广,工作性质杂,简单点说,就是干工作时带头干,几年的工作磨练,让我对这一角色有了较为客观的认识。想要做好主任工作,起码具备以下几种意识:

  1. 全局意识:

  没有全局意识,就没有大局观,没有大局观,一个单位,一个团队就没有和谐,就没有动力,也就没有发展。一个主要的领导是这样,一个教导主任更应体现这种意识。他是具体工作的执行者,他的行为方式代表着学校领导的工作思维,任何个人主义,小农思想,顾小头,重大局想法和做法都要不得。所以说,想做一名好的教导主任,首先要具备全局意识,这是基础。

  2. 创新意识:

  创新预示着变更,预示着改革,也预示着发展。创新是发展的潜在动力,社会是这样,一所学校是这样,一个人也是这样,没有创新就没有发展,就不可能拥有明天,就没有希望。校长没有创新思维,学校发展就不会很快,方向就不明确,教导主任没有创新意识,学校具体工作活动就没有活力,学生就得不到一个优良的健康成长环境。所以,我想也包括在座的各位,时刻要警醒自己,千万不要成为学校向前发展的阻碍者,不断创新。

  切记:在当今这个社会,是知识社会,发展的社会,更是一个创新的社会,适者生存,反之则淘汰,我们天天在极力培养孩子们的创新思维,不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。

  3. 服务意识

  一所学校办学的宗旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会,我们教导主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生,工作中,我们要准确给自己定位,摆正心态,做到上情大达,下情上晓,尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造一个优良的环境,强化服务意识。做事不能摆样,拿谱,要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作职责。所以,做为一名教导主任,服务意识的强弱,直接可以定位于你工作的好坏,也可以说这是做人的最好体现。

  4. 和谐意识

  人类需要和谐社会需要和谐,家庭需要和谐,我们的工作、为人也要需要和谐。只有和谐才能更具有生产力,和谐是学校发展的基础,和谐是创造最大价值的保障。我们一个领导班子需要和谐,没有和谐就没有凝聚力,我们的劲就不能往一处使,就不能完成既定目标,我们领导和教师之间需要和谐,只有和谐才能进行情感沟通,意向交流,工作才能互相促动,高效发展。领导和学生之间需要这种和谐,有了和谐,学生才能拥有自信,才能快乐健康成长。所以,和谐意识的形成对于我们每位来说都有百益而无一害。

  5. 榜样意识:

  其实前面我已经提到过,教导主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色,也就是工作中打头的,所以为大家树立一个良好的形象,以身示范,发挥榜样作用十分重要,这就需要我们要具有极强的自我管理和约束能力,包括师德表现、为人处事、工作作风,也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。

  内在上,要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事态度;外在上,要用完美的人格魅力吸引人,以爱岗敬业、开拓进取的创业精神激励人,以奋发图强、永不言败的志气震撼人。只有我们树立了良好的形象,工作才能得心应手,才能充分调动教师的积极性,才能事半功倍。

  6. 参与意识

  参与意识更多地是体现一种工作态度和积极性。我们身为中层,正值盛年,对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能,也是我们应该做的,不管是份内的,还是份外的,只要有益于学校整体发展,我们就应该体现出那份参与热情。在此基础上,促进默契,形成合力,最终实现共享。拓展一步说,我们领导和领导工作之间应形成参与意识,领导和教师间要形成参与意识,教师和学生之间要形成参与意识,概括地说,参与意识的形成是一种和谐理念的最好体现。

  7. 奉献意识

  奉献意识怎样,可以直接衡量一名教师师德情况。可以说,一名校长,你没有奉献精神,你当不了这个“家”,一名教师没有奉献精神,你赢得不了学生的尊重,家长的拥护,同行的赞许,可以说,一名教导主任,你没有奉献精神,吃苦耐劳勇挑重担的品质,那也绝对不是一名合格的主任。遇到困难,就退缩,见到压力就放弃,那你能做成什么事,还有谁能信服你。所以,就请所有的教导主任们,将“吃苦在前,享受在后”做为我们的座佑铭吧!

  三、 存在不足

  金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。三年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:

  1. 做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。

  2. 自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。

  3. 主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。

  4. 新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。

  5. 在前面自己提到的领导需具备的6种意识,对照自己,方方面面可能都存在差距。

  总之,过去的工作在克服缺点和不足的同时也取得些许成绩,但是展望未来,面对课程改革汹涌的大潮,瞬息万变的教育形势,我们任重而道远,相信,在今后的工作中,我会认认真真、脚踏实地做好每一件事,为学校的发展尽一份力。

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