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检讨学生的检讨书

时间:2021-02-20 00:12:34 检讨书 我要投稿

关于检讨学生的检讨书8篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!以下是小编为大家收集的检讨学生的检讨书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于检讨学生的检讨书8篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲,无所事事,目空一切,最后酿成了这个恶果。

  当我看到这个惨不忍睹的分数时,我潸然泪下,继而泪如泉涌,转瞬间便泪流成河。这泪,是内疚的泪,是自责的泪,是悔恨的泪!这泪,如沉重的水银,落在、打在、冲击在我的心上!

  也许有人说,两分不算什么。然而在我看来,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!这白丢了的十多分,如刀锋一般,在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕,令我悲痛欲绝!

  平均分,像一道墙一样,把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去,却一头撞上,头破血流,粉身碎骨!

  这么多惨痛至极的教训,怎能不给我以发自内心最深处的启迪。

  学习,这件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污思想政治,这门多么至关重要的学术,怎能在我的手中被亵渎……

  我这样不努力学习,怎样对得起我自己怎样对得起生我养我的父母怎样对得起引导我做人的老师怎样对得起引领我们的伟大祖国走向光明的伟大的中国共产党啊!

  因此,我深深的反省自己,并发誓以后必须竭尽我的全部力量,艰苦奋斗,赴汤蹈火,学好思想政治,让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲,情愿受到任何惩罚,皮开肉绽亦不在乎!

  下一次考试中,为了我自己,为了家长,为了老师,为了祖国和民族的未来,我发誓必须要上九十分!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的班主任老师:

  您好!

  非常抱歉,在这个学校里查课堂纪律非常严格的时候,竟然和我前排的那位同学吵起了架。现在冷静下来回看这次的事情,我已经无地自容、羞愧不已了。老师,我知道自己错了。

  也许是因为夏天过于炎热的缘故,我才会在那位同学在课堂上转身来将我的笔记本拿过去看一下时,立马就火冒三丈,直接脏话出口,让他还我的笔记本来吧!吵架,本就不是一个人的问题,这里面有他的错,也有我的错,但归根结底,如果我能够大度一点,不那么介意那位同学把我的笔记本拿过去看,也就不会发生这一次两人在课堂上吵架的事情了。

  虽然他莫名其妙在上课时候把我的笔记本拿过去是不应该的,毕竟拿别人的东西,还是得经过别人的允许吧,但是我想我自己还是情商太低了,没有用更好地方式警告他这样的行为不合适,而是选择了用最粗鲁的方式去应对这次的事情,这太令人后悔不已了。一个人的修养,不是在平静中看出来的,而是在别人侮辱他时才能真正看出来的。通过此次的事情,我知道了自己的修养还不到家,还需要认真努力去提升自己的修养,得努力做到别人做了让我不爽的事情之后,还能够泰然自若。

  老师,我知道自己错了。这是学生我第一次违反纪律,恰巧就在学校整顿课堂纪律的这个期间,对此,学生我感到非常的抱歉。老师,这次的事情让你在学校里也受到了批评,还给我们班级抹了黑,我实在不应该还硬生生地要求老师您能够原谅学生我,但我还是希望老师您能够给我一次改过自新的机会,不要认为我犯着一次错就是一个坏学生了。希望老师您能够原谅学生我这次。我向您保证,这样的事情,再也不会有第二次了!

  老师,我已经给那位同学道过谦了。虽然我也希望他给我道一个歉,但我已经看开了。道德本就是用来约束自己行为的,不应该用来要求别人。他如果下一次再这样随便拿走我的东西翻看,我一定心平气和地处理,一定不再像这次一样,直接暴露出我的修养不够了。当然,没有这一次的暴露,我也不知道自己竟然是一个修养还不能过关的人吧!吃一堑长一智,以后慢慢就会好了。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师,同学们:

  您好!

  在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。

  我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。

  我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

  经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

  最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。

  这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。

  老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!在上次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听,总是想走神。第一天上午考试的时候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平时不认真学,考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候,试卷在发下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看题,就感觉做过,好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书,我立马一迅雷不及掩耳之势,把课本拿了上来。我把书打开一看,试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来,就想:这么巧,肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄,后来,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场老师给逮到了。

  她说给我零分,不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们xx年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

  我怀着万分愧疚及懊悔的心情写下这份检讨书,以此来表示我对迟到这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。早在我进入学生会,部长就已三申五令,一再强调组织纪律问题,提醒我们不要违反规定,可我却没有把这些话放在心上,没有重视部长说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对部长的不尊重。应该把部长说的话紧记在心,把学生会例会的规定紧记在心。

  通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的结果。经过几天的反思,我认为这不仅是对自己所犯错误的认识,还是一次让自己觉醒的关键。

  这次开会迟到的主要原因是参加团校学习,由于时间没有把握好,耽误了开会时间,严重违反了学生会的规定,影响了同学们开会的时间以及部长开会的心情。在同学们中间造成了不良的影响由于我一个人的错,有可能造成别的同学的效仿。“人有失手,马有失蹄”。人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我还是要尽量的避免这样的错误发生,希望部长可以相信我的悔过之心。

检讨人:

时间:

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx年级xx班的xx同学,真的很对不起,我作为一名学生本应服从的安排,做到上课听讲认真家庭,我虽然是有原因的,但无论是什么原因我都不应该不写作业,所以老师要求我写这份检讨书,我是心甘情愿的,本来作业就是学生每天都要完成的任务,我这次完成老师布置的作业,我为此感到十分的抱歉。

  我这次没有完成作业主要原因是上课没有认真听讲,没有听清老师布置的作业,就是因为上课没有听讲,下课也没有去问听懂了的同学,导致作业中有很多题目不会做,所以都空在那儿,更让我心虚的是全班就只有我一个人没有完成作业。

  我上课没有认真听讲是因为有东西分散了我的注意力,在星期三的上午第二节课,老师正在卖力的讲课,刚开始的时候我在认真听讲,可正要讲重点的时候,我的注意力就从老师的生上转移的突然飞进来的小鸟,我的眼睛直勾勾的盯着它,即使它飞出去了,我的眼睛一直盯着它,直到小鸟离开我的视线,我觉得小鸟实在是活泼可爱,直到下课我也没有缓过神来。我自认为我全都听懂了,盲目的自大,下课也没有去问作业的内容。

  所以写这份检讨是十分必要的。但是经过这件事后,我保证我会及时改正过错并追上班级的进度,绝不拖班上的后腿。

  我为改正自己的错误所立下三点要求如下:

  1、上课专心听讲,不开小差,不被出意外的任何事情分心,不懂就问并及时完成老师布置的作业。

  2、端正学习态度,我不应该对老师布置的作业不重视,我接下来一定会重视作业并努力学习,保持对学习认真的态度。

  3、多做题,我作业不会做主要是因为提做太少了,导致我许多提醒都不会,都弄不明白,而且我相信题目做多了自然而然题也就会做了,这样也会有利于我今后的学习习惯,学习成绩也会有所提高,再也不会有作业做不完的情况了。

  即使老师没有要罚我写检讨,我也会自己写的,因为我已经深刻认识到了我自己的错误,在今后的学习里,我会严格的要求自己,保持努力认真的态度,让自己的学习成绩更上一层楼。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇6

亲爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的`,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  检讨人:xx

检讨学生的检讨书 篇7

  尊敬的老师:

  您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

  经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

  第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

  第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,

  懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

  最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

  此致!

检讨学生的检讨书 篇8

  看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系。 在一次美术课上,我们忍不住讲话了。是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以。老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话?问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。 首先老板要我写1000字,但是我那时想扮地比较拽地样子,对老板说,我就是不写你爱怎么样就怎么样。于是它请了我的家长说他管不了我了,我在家长和老板面前选择了沉默,于是老板又说,说你呢,说话啊,怎么这会这么腼腆了,刚才不是说得挺欢地吗?然后他还和我们说了一大通,从头到尾我都把头望向窗外,不理这傻X。 这件事地结果是我从原来地1000字猛增到了20xx字,于是我想出了一个办法,我把班规和校规抄一遍,然后在每一条后面加一句――我决定不违反。这样20xx字就凑够了!哈哈,想起来就欢啊! 之后我总结了写检讨地经验,写检讨这种报告文学其实很简单。第一,先要承认错误,不管有没有犯错;其次写写犯错的过程,这要看你写地检讨地长短,长就多写些废话,比如:天气很好,阳光灿烂。短地话就废话少说;第三,写认识,写的就是心得,最好是写通过老师怎么怎么样地教育我怎么怎么样地感动以后要怎么怎么样;最后就是要表决心――我决定今后怎么怎么样。这样地检讨一般都能通过,还给要你写检讨地人一种特真诚的感觉。这是经过实践得出地经验。 看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系。 在一次美术课上,我们忍不住讲话了。是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以。老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话?问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。

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