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班主任月工作总结

时间:2020-08-29 08:03:22 工作总结 我要投稿

班主任月工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的班主任月工作总结,希望能够帮助到大家。

班主任月工作总结

班主任月工作总结1

  刚刚当上班主任,对我来说,一切还在摸索尝试当中,怎样才能把班级工作做好呢?必须使班级学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习氛围,使学生在各方面都取得进步。这是我要努力的方向。班主任工作是琐碎的,我把工作分为以下几个方面:

  一、重视培养孩子们的行为习惯。

  各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养学生良好的习惯,如教室卫生方面,桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手关灯;在寝室要做到自己整理好书包,衣服叠放整齐放柜子里等;学习方面,上课腰要挺直,回答问题要举手,声音响亮,做好课前准备,把书本放在左上角;安全方面,上下楼梯靠右走,一个台阶一个台阶走,活动不追逐打闹等。总之,无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯,都时时抓,常常抓,以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。

  二、培养班级的干部,加强班级管理。

  班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设一支责任心强,能力强的班干部队伍。

  低年级的孩子年龄小,对他们而言,短期目标更能促进他们从各方面严格要求自己,因此我给每一组都设立值日小组长,让他们监督检查本组同学的卫生情况及整椅摆放情况,一周结束后,评选本组内表现最优秀同学,成为下周的值日组长,这样一来孩子们的积极性很高,收到了非常好的效果。孩子们都能自觉地约束自己的行为,争当值日小组长。渐渐地,班级的卫生情况有了好转,他们不再往地上乱扔垃圾,还能时刻注意自己位置上的卫生情况。

  对于值日组长,我严格要求,首先,树立他们作为小干部的光荣感和责任感,其次树立他们的威信。我告诉值日组长,要让同学们真正听你的,你就要树立自己良好的形象,以身作则,带头做好榜样,另一方面,我支持鼓励他们把工作做好,使全班同学对他们翘起大拇指。

  三、加强与家长间的交流。

  家庭教育和学校教育是密不可分的。尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持,我特别注意加强和家长间的交流,孩子在学校的表现,我会及时和家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好促进孩子的健康成长。

  比如我们班的秦爽,背书总是背得很慢,而且读的声音很小,作业也完成的较慢,我说过他好几次他改变不大。后来我就想是否让家长也了解一下孩子的学习情况,周末,当他妈妈接他时,我就给他交流了孩子在校的表现,他妈妈说:“我也发现了,感谢你把孩子真实的情况反馈给我。”我对他讲,知错就改还是好孩子,老师和家长的希望是你能好好学习,学到知识。秦爽看到这种情况,眼睛里含着热泪,使劲点点头,表示要努力学习,改掉自己身上存在的毛病。我趁热打铁,给他布置了要背诵的课文,返校时,他都会背了,他妈妈还打电话说孩子在家表现很棒,认真学习了。我听了这个消息,心里感到很欣慰,他真的没有让我失望,上课发言也变得积极了,写作业的速度也提高了。看着他的这些变化,我心理感到与家长加强交流,会起到事半功倍的效果,让孩子从心里也能感觉到,原来家长也很重视我的学习,从而使他有了奋发的动力。

  四、加强集体的凝聚力。

  我利用学校大型活动,如开学典礼,庆祝教师节活动,每周升旗活动对学生进行了思想教育,我告诉他们,你们的每一个人都代表着集体,你的一言一行,一举一动,都关系着集体的荣誉。作为集体的一分子,就要为集体添光彩,而不是给它脸上抹黑,你一个人纪律表现不好,别人看到就会觉得不舒服。我对他们讲一个集体好比一台机器,39个同学就像机器上的39个零件,每个零件都好,机器才能正常运转。如果有一个同学不好,就好像机器坏了一个零件,使整个机器受到影响,不能正常运转了。孩子们听了,眼睛都亮亮的,仿佛他们的心贴得更近了。

  班主任工作是琐碎的,是一种默默的付出。要想带好一个班级,确实需要我们来探究行之有效的方法。但我相信,只要我们心中真诚地为孩子,做到有爱心,细心,耐心,工作能力将在不断的磨练中提升。当然,对于初当班主任的我,在教学与管理中还有很多的不足,我会继续努力,并虚心向有经验的老师学习,慢慢提高自己的能力,争取把班级工作做得更好!

班主任月工作总结2

  在本月的班务工作中,我注重以学生为本的管理理念,从培养良好习惯、发现闪光点,培养自信、树立集体意识和团队精神等方面入手,认真细致地开展了各项班队工作,也取得了一定的成效,现就将五月份工作做一简要总结:

  一、我们围绕“母亲节”,开展班级的感恩活动。用优美的歌声表达对妈妈深深的祝福,制作了生日贺卡给妈妈,祝愿妈妈永远年轻、漂亮,表达了对妈妈的爱。

  二、结合“5、12防灾减灾日”,在一日生活中,加强了对学生进行安全教育。开展了安全知识竞赛的活动,学生知道了许多安全标志和消防知识,教会了学生简单的安全逃生的办法。并对学生进行了交通安全教育。鼓励学生积极参与安全现场演练,提高了学生的安全意识。

  三、加强了课堂教学。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善。

  四、注重安全教育。有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别打闹!雨雪天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!不许私自外出游泳,必须在家长带领下到正规游泳馆去游泳!

  五、进一步完善了大课间活动,课间带着学生一起活动,指导学生练习跳大绳,学生比较投入,经过不懈的努力,学生跳绳水平有了很大的提高。

  总之,在按照学校的各项工作安排和各项活动的开展过程中,处处以培养习惯为目的,注重挖掘学生的各项潜能,营造以学生全方位发展为目的的管理氛围,让学生在完成学校的各项任务的同时,增强自信、树立自尊,并逐步学会交往、建立合作和友谊关系,为创造一个具有凝聚力的班集体打好了基础。

班主任月工作总结3

  为了更好地适应学校和年级管理,提高班级管理质量,提升个人的班级管理水平,完成学校和年级交予的班级管理工作,以期达到班级管理的正常化、秩序化,让学生在较短的时间内实现由初中生到高中生的角色转变,并投入到良好的生活和学习之中,特作如下总结,高11级二班第一学月班主任工作总结。

  一、按学校和年级要求,完成了新生入学和军训工作。这一时期的主要工作是了解学生、认识学生,配合教官组织军训。利用军训间隙,向学生介绍学校情况,学校的管理理念,老师的具体要求,并配合军训作一些吃苦精神方面的指导工作。另外,也开展一些娱乐活动,减轻新生由于第一次离家、第一次军训带来的思想压力,并同时在活动中让学生自我介绍,相互认识,增强团结友爱的集体氛围。与此同时,也经常询问学生的生活和身体状况,让学生感受到关怀和温暖,让学生实实在在感受到有一个温馨的家的感觉。

  二、完成新班建制,从内容到形式实现了一个完整机制的建立,为将来的学习和工作打下基础,工作总结《高11级二班第一学月班主任工作总结》。这一段工作主要是:

1、采撷学生信息,进一步了解学生本人情况和社会关系,为自己也为学校各部门将来对学生各方面的管理提供第一手信息,也是为自己将来的工作作好客观准备。

2、建立班级组织机构。班团委成员一律选举产生,代表着绝大多数同学的意愿。尽量各部门机构齐全,工作分配尽量细化,让管理人员达到班级人数的四分之一。既大面积地锻炼了学生,又铺开了管理的面,并明确各人的管理职责,且形成监督机构。

3.制定班级纪律细则,实行操行分扣分制度,以此规范学生的行为。

4.做好常规要求,严格学生的日常行为规范。

5.注重班级文化建设,布置好教室、寝室,让学生有一个充满文化气息的生活和学习环境。

  三、强化学生的思想教育,从心灵深处感化学生,培养学生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有:1.纪律意识的培养。让学生学会从小处着眼,从个人做起,严格要求自己,学会懂规矩,守纪律,做一个新时代的合格的高中学生。2.培养全意识。让学生懂得安全的范畴,并能从根本上杜绝安全隐患。特别是人际安全更要引起警惕,让学生懂得忍让和宽容。3.树立远大理想的意识。让学生懂得树立远大理想的重要性,懂得没有理想,人生就不能起飞,现实也就会模糊,就容易消极乃至于自轻自贱。4.培养合作意识。学会热爱集体,有集体观念,懂得合作,懂得每个人在集体中都是重要的,不可缺少的。只有在团结协作中,集体才能前进,同时,我们集体中的每一个人才能进步。5.劳动的意识。主要是我们很多家庭没有让子女劳动,所以学生的劳动纪律很差。因此要首先让学生明白劳动是一种义务,是一种责任,是将来的一种生存能力的锻炼。

  当然,要做的工作还很多,但往往现实就是这样,想了很多,却做得太少,要是人只做一个思想家就好了。但事实是真正的思想家往往就是伟大的实践者,这不能不说是对自己的讽刺。遗忘也是最大地敌人,想好要说的事常常跑到教室又忘记了,岁月无情啊!

班主任月工作总结4

  3月27日下午,高一年级教学工作会议召开,刘校长、万校长与会并作了重要讲话。会议对开学以来的工作作了回顾、总结,充分肯定了前一阶段取得的成绩,分析了目前年级存在的问题,并对今后工作提出了要求。

  一、前一阶段取得的主要成绩:

  1、开学一个半月以来,高一年级工作整体平稳:班主任到位很好;教师们能自觉坐班,迟到、早退现象少有,无旷教现象;各备课组能认真组织集体备课活动;学生考勤、午休、班主任到位按时通报;年级教师以较饱满的工作热情投入到工作中去,认真钻研教材、教法、学生,面向全体学生,讲好每一堂课。同时大兴学习、研讨多媒体课件之风,以先进的教学理念和先进的教学方法武装自己,争做教改的先锋。

  2、全体班主任敬业爱岗,以校为家,早来晚走,一心扑在工作岗位上,对学生、对班级倾注了大量的心血,取得了有目共睹的成绩。

  3、多数班级班风正、学风浓,各项工作按部就班、井然有序。没有发生打架斗殴等事件;午休到班人数及纪律有很大改善。

  4、防辍控流成绩突出,从去年九月到现在累计流失学生31人,初步实现了进得来、留得住、学得好的目标。学生交费到位,现仅有1人还未交。

  这些成绩得力于班主任在班级管理中作到了以关爱为主、注重制度建设;得力于教师们共同的'辛劳;得力于学校加强了校园文化活动建设、调整了课程设置,使学生在心理上认同了学校,学校对学生的吸引力在增强,美誉度在增加。

  二、目前存在的主要问题

  1、部分学生学习的积极性、主动性不高,学习效率低。个别学生的组织纪律观念淡薄,迟到、早退、上网时有发生。

  2、学生读报进班迟缓、晚自习个别班纪律差。

  3、个别寝室就寝纪律、卫生状况差、存在损坏公物现象。

  4、极个别教师的坐班纪律观念不强。个别教师只教不管,课堂纪律差。年轻教师驾驭学生的能力和教学水平还有待提高。

  5、体育课学生不按时到位。

  三、主要措施和要求

  1、年级全体教师要保持清醒的头脑,具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识,要有强烈的事业心,以饱满的工作热情投入到工作中去,要下大力气扭转目前工作中的不利局面,克难奋进,开创新局。

  2、大力开展教学研究。各备课组要按照年初制定的教学计划组织好教学,特别是要注意好进度。同组教师之间要经常开展听课活动,相互学习,取长补短。各位教师要注意把握好教学标高,注意深、广度适宜,认真研究教材、教法、学生,精讲多练,注重效率。随着今年秋xx启动新课程,大家要积极关注新课改,提前学习,未雨筹谋,抢占制高点。

  3、年轻教师要加强学习,努力提高教学水平和管理学生的能力,要多向有经验的教师学习。继续抓好拜师结队的“青蓝工程”,给年轻教师加担子,给任务,让年轻教师在教学实践中增加才干,迅速成长为教学的行家里手。

  4、班主任要继续发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,勤跟班、跟好班。要特别注意读报、放听力、晚第四节自习等时段,加强课堂监控。

  5、加强学生的思想政治工作。要认清目前是学生大分化阶段,要防止差生纠集。防治给合、以防为主。经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生、感化学生,晓之以情,动之以理,宽严有度,严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。

  6、加强学生就寝管理,注意公物保管,寝室卫生。值班领导、班主任要经常深入寝室巡视,发现问题及时解决。

  7、班主任要注意班级管理工作的规范化、精细化,学生工作的序列化、经常化,开好主题班会。

  8、科任教师要加强对课堂的管理,提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象,看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了问题只顾推给班主任。

  9、加强重点班的建设。注意重点抓和全面抓的辩正统一。要在教学内容、教学进度、教学方法上加强探索,要对那些有潜质的学生重点关注,充分发掘他们的潜力。要抓对号、培优补弱。

  10、加强考勤管理。做到有事请假,完备请假手续。一天以上请假,须要校长审批。

班主任月工作总结5

  一、班级情况

  二一班有43人,男生27人,女生16人。多数学生能遵守纪律,团结同学。没有违纪现象,学生路队纪律都比较好。学习方面,都能认真听讲,按时完成作业,拥有了初步的学习习惯。卫生方面,学生参与值日有积极性,自理能力有所提高,用品摆放基本整齐,但还有个别学生有待改进,提高。

  本月初班务工作:

  一、兴华第一课,学生有了初步的集体荣誉感,引导学生。

  对学生要做到的纪律安全学习卫生几个方面的要求。这个月中我们关注了新生,她们很快融入了集体。有个女孩儿还表现特别优秀很受大家欢迎。

  二、提倡学生讲好普通话。孩子、家长都特别重视,坚持下来,班里讲好普通话的孩子多了,家长打电话交流,也有很多人。

  三、开展第二课堂。试上非洲鼓等课,学生非常踊跃,我在班里生活会上表了态,表示大力支持,还引导学生积极参加跳绳集体活动,学生既爱上了班集体,又锻炼了身体。尤其是学会跳绳的孩子热情很高,跳得很有趣,不想停下来。记得上周秋雨绵绵体育课上文义老师讲了地震时,怎么保护自己的安全小知识,学生印象非常深刻。还有一些孩子,回家还把相关动作交给了家长受到好评。

  四、做好家校沟通。

  二、体会:

  要想管好一个班,必须把工作做细,放下架子,与学生亲近,拉近与学生的心理距离,做学生贴心人。从正反面,加以引导,是学生分清哪些可以做,哪些不可以做。例如我班有个小女孩儿是留守儿童,我特别关心她。单独给他讲故事,为她梳头,洗脸,陪她说话聊天。她看到老师觉得很亲切,乐意融入集体。参加了教师节师生同台演讲,她也非常难忘。

  四、存在不足,个别学生。

  团结意识淡薄,需加强引导。有部分学生学习目的不明确,学习积极性低不自觉。因为缺乏机会锻炼,个别学生不愿意值日,不会值日,需老师家长做工作并交给方法。

  我下一段工作设想:

  一、从小事做起,人人为集体做事,比如随手捡纸屑,人走灯灭,佩戴红领巾,不弄脏不乱。

  二、激发学习动力。与昨天的自己进行对比,天天进步一点点,今日事,今日毕。

  三、结合养成教育作业,提高自理能力,学习基本的劳动技能,学会整理物品,自己的事情自己做。

  总之,做好班级工作要靠师生共同努力,相信班级工作一定会越做越好。

班主任月工作总结6

  全面发展是素质教育的理论基础和指导思想。班主任应全面关心学生,不仅要关心学生品德的成长,而且要关心学生的学习、身体健康和审美追求;不仅要关心学生在校内的活动,而且要关心学生在家庭和社会中的行为。班主任对班上的每一位学生,从课内到课外,从学习到娱乐,从思想到生活,凡是对学生身心发展有影响的方面和因素,班主任都有要关注和研究。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们:“只要提供了适当的前提和现实条件,几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”班主任要牢固树立“人人皆可成材,生生都有作为”的全面人才观念。

  第一,对学生要公正,一视同仁,平等对待,决不能因学生家庭的出身、父母职业、品学优劣、爱好特长、性格刚弱,是否听话,乃至年龄性别或相貌长相、衣着服饰等的不同而偏爱或歧视某些学生,更不能因为某些学生对班主任态度不端、言谈不逊、举止欠佳而起恨在心、耿耿于怀。

  第二,要使全班所有学生都能在原有基础上得到发展提高,决不能把时间、精力只用在优秀学生身上,还要想到中等生,特别是后进生。全班学生都是班主任的工作对象,对全班学生都应关心爱护,相信尊重,教育帮助,培养提高。“不放弃任何一个学生”,应成为每一位班主任的座右铭,应成为检验班主任工作成绩的一条重要标准。班主任要端正教育指导思想,增强与学生的情感交流,要善于窥探学生的变化,针对各种不同类型学生的情况做深入细致的思想工作。

  第三,抓好每一个学生的全面发展。全面发展不能以分数高低为依据,也不等于平均发展,主要是指生理和心理发展。

  “让每一只小鸟唱歌”意味着对学习困难的“鸟儿”倾注更多的耐心与关爱。由于个性差异,学生发展很难绝对均衡同步,总有部分学生暂时滞后,表现为应试教育考场上的受挫,但在素质教育的舞台上,他们都能够找到体现自己个性尊严的角色,能够尽情挥洒其独具魅力的创造色彩,奏响最美的音符。

  “让每一朵花都开放”,在素质教育的原野上,班主任用全面发展的理念演绎着“希望教育”、“个性教育”和“成功教育”。我们相信每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放,每一个果实都能散发芬芳!

班主任月工作总结7

  时光匆匆,转眼四月份又过去了,本月继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育,加强对值日生的管理和指导,努力培养学生养成认真、负责的习惯。培养班级干部,依靠班干部协助管理班级工作:

  一、训练学生课间文明活动,注意活动安全

  安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会、晚学前,对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。作好五一假期前的安全教育,围绕“快乐五一,平安过节”为主题,开展安全谈话活动。

  二、培养学生良好的学习习惯

  平时我要求学生能够遵守学校各项规则,自觉规范自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯,如上课不专心听讲,做作业拖拉、马虎等,做到严格要求,常抓不懈。教育学生学习一定要认真仔细,不粗心马虎,字迹要端正清楚,课堂作业、回家作业及时完成,不拖拉,上课专心听,多动脑筋,遇到不懂就问,做到当天的事当天解决。平时多注意发现学生的点滴进步,耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。

  三、班级常规整治

  课间操、眼保健操、卫生的扫除、纪律等教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。再次,对学生迟到,忘记戴红领巾等方面也制定了一些措施,逐步使学生养成做事认真,不丢三拉四的习惯。这一个月中,在全体师生的共同努力下,班级各项工作都有了新的发展和进步,学生们的习惯规范了许多,本月班级曾被评为“文明班级”。我针对检查中出现的问题,及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名合格的中学生。

  四、抓好班级管理

  对那些顽皮、学习习惯不太好的同学,经常找他们聊天谈心,与他们多交流。还与家长联系,共同管教。安排好学生与掉队的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。

  五、班级活动及其他

  1、组织学生参加课外体育活动。

  2、组织学生到多媒体教室看安全教育,学生兴致高昂。

  3、开展月考总结主题班会。

  4、对班集体教室进行美化。

  5、本月天气变化多端,我经常提醒学生注意及时增减衣服,平时要加强锻炼,增强体质。

  班主任的工作是很细小的,做的都是很琐碎的事情,在班主任工作中,我尽量作到“手勤、嘴勤、眼勤”,让学生在老师的教育和帮助下,健康快乐地成长!

班主任月工作总结8

  在学校领导的关怀指导下,各科任教师的教育下,全班同学的共同努力下,全班的班风、学风在本月有了较大的提高,为我班创建星级班级打下坚实的基础,在本月我班曾夺得两次“文明班”。

  1. 本月,我班坚持做好学校的“一日常规工作”,并以此作为开展班级工作的重点,不断地、扎实地推进班风、学风建设,并取得了良好的成效。

  2. 继续积极做好班级的文化建设工作,积极出好各种宣传板报,积极展示了我班“三礼”教育的成果,包括“三礼”教育小故事和我喜欢的文明礼仪名言名句,并让同学们创作了我班的文明礼手抄报。我班以“三礼注满心灵,和谐遍布三星”为口号与目标,积极推进我班的“三礼”教育成效。组织学生参加了“三礼”教育知识竞赛。

  3. 抓住“11.9”消防安全日,做好消防安全教育。积极参与学校组织的消防安全演练,全班同学在教师组织指导下,能快速、平安地到达学校的指定地点,圆满地完成了消防安全演练。

  4. 积极做好家长会的准备工作,并圆满地举办了一场让家长满意、学校放心的家长会。

  5. 我班积极响应开展“阳光长跑”活动,坚持每天绕校园跑一圈,并且不断地向着“步调一致、队伍整齐、口号响亮、跑到最好”的目标努力。出好“ 阳光体育与祖国同行”的黑板报。

  6. 做好校服的补订和发放工作;做好校讯通的统计与补发工作。

  7. 积极做好晨会活动:对班内的好人好事、公物爱护、纪律、卫生等各方面作好记录并填好班级日志,由同学们监督每天在晨会中公布,对好的事情和好的个人给予奖励小红花,以督促学生养成良好的行为习惯,形成较好的班风、学风。做到每天晨会有主题、有重点、有针对性,充分发挥学生的集体舆论,不断地改进班风、学风。

  8. 我班积极做好校运会的备战工作,做好学生的报名、挑选、重点训练指导工作。我还利用周六的时间训练了参加跳高比赛的同学。班干部能处处起带头作用,积极参加全校的运动会,并做好小记者、后勤服务队、啦啦队的组织工作。在全班同学的努力下,我班夺取全校团体总分第二名、年级团体总分第一名的好成绩。

  9. 能发动同学积极参加学校举行的课外实践活动。全班共有37人参加了学校组织的外出参观学习,在整个活动过程中,全体同学都能听从指挥,处处表现出自身的良好风貌,并从活动中吸收先进的科学技术,扩大的自身的视野。

  总得来说,本月我班全整同学努力的、进步的一个月。

班主任月工作总结9

  转眼间接手十班已经一个月了。这一个月,作为新班主任的我,每天过的很繁忙,但也很充实。看到了班主任工作的不易,也学会了很多新的东西。

  学生报到第一天,自己很紧张,还好向常主任请教了,做的也算紧张有序。

  我的进班安排如下:

  1、欢迎新同学,简单讲一讲小学与中学的差别,重在讲中学的特点;

  2、一条一条学习《淑女绅士养成规范》;

  3、安排班干部、课代表,重在自己推荐;

  4、发成长明白卡,讲明使用的要求和细节;

  5、发《国旗下经典诵读》,讲明每周一次的升国旗要求,重点熟读《少年中国说》;

  6、安排班级卫生,讲台、黑板、自行车摆放等,专人专职;

  7、要求准备作业记录本,讲明作业收交时间、过程;

  8、明确作息时间。几个任务安排完,一上午也差不多了,自我感觉学生状态不错,接受能力还是很强的。

  随后是四天的军训生活。天气虽然有些热,但是学生还是都能坚持下来。军姿、立正、稍息、转体、齐步走等学的还是有模有样的。在这个过程中,自己也对学生有了更深的了解,有的学生各个动作标准有力,透着一股坚强和认真劲儿,有的则是散漫、耍懒,自己也都做到了心中有数,在随后的训练中该表扬的表扬,该批评的批评。总的来说,军训生活让学生尝到了艰苦,学到了坚持,相信在今后的学习中,学生会有所体会的。

  而后的开学典礼,更是让学生感受深刻。鸣炮、奏乐、表彰、校长寄语,每一个环节都让学生感受到了二实验中学的与众不懂。尤其是在校长寄语这一环节,很多孩子在成长明白卡中写到:每个字都铿锵有力,每个字都深深的印在我的脑海里;世界上根本没有圣人,唯一的圣人就是那个最好的自己。

  上一周在常规量化管理评比中,我们班得到一等奖,看到鲜艳的流动红旗挂在门上方,孩子们很高兴。很多孩子在随后的成长课上说道,这是学校给我们最好的鼓励与肯定,也是我们在这一个月来的努力,得到的最好的奖赏。

  总的来说,这一个月来在班级管理上,学生还算学的有板有样,也渐渐适应了中学生活。但也还有很多不足之处有待提高,如卫生不够细致,纪律有待加强,作业收交需要再强调等等,相信在今后的工作学习中自己会做的越来越好,学生也会越学越好。

班主任月工作总结10

  一、是常规训练工作。

  1、对学生进行入学教育,学习《小学生日常行为规范》,让其懂礼仪,懂规则,遵守纪律。每天利用晨会、班会时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面和学生一起反复学习,哪些事情应该做,哪些事情不应该做。再结合学校的突发事件,对学生进行适时的随机教育。

  2、加强学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键,九月份主要训练学生文明课间十分钟、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督。在强调做好课前准备这一项常规时,是这样做的:一方面要求学生下课时,准备好下一堂课要用的学习用具,另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练, 学生进步十分明显。只是要经常性的提醒,有时几天不讲,就有些松懈,还没到习惯成自然的阶段,还要继续加强训练。在路队方面,我坚持做到亲自带领学生,送学生到校门口,并督促他们注意放学路上的安全。

  3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角,如墙缝,门后,读书角,扫把摆放等,事事亲力亲为,和学生一起打扫卫生,指导学生把卫生搞得干干净净,经过努力,孩子们现在做起清洁来有模有样。

  二年级的学生养成习惯还比较差,这就必须不断地帮助学生改正做得不够好的地方,这就必须采用反复抓,抓反复,长期抓的方法来逐步养成学生的良好习惯。我常到班观察学生的各种行为习惯,表扬做好的同学,提醒做得不够好的同学,让好的同学带动做得不够好的同学,尽量坚持正面教育为主导,不断转化后进的同学。勤到班,勤教导,勤交流是我工作的主要方法。

  4、加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲,随时发现安全隐患随时提醒。进行上学放学路上的交通安全教育;随着天气的变化,气温变化幅度较大,我经常提醒学生注意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间,对学生进行假期的安全教育,与家长签订国庆长假安全责任状等。从思想上树立家长、学生的安全意识。

  5、加强午餐、午休纪律,按照政教处布置的要求进行训练,培养学生不乱倒饭,学会珍惜粮食。学生的午休习惯也已经慢慢变好,吃完饭能回到教室拿出书来看,形成良好的读书气氛。

  二、是加强与家长之间的沟通与联系。

  当发现孩子在学习上出现问题的时候,或者作业完成不好的时候,我就及时与家长电话联系,争取与他们合力做好教育工作。让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈,了解情况。与家长取得了共识,学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外,就是当孩子在校期间,如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时,我也会及时与家长取得联系,把孩子的健康放在第一位。

  三、是参加学校组织的各类活动。

  一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让学生参与各项活动,培养他们各方面的能力。

  1、能积极配合学校做好各类活动,及时组织学生观看了《开学啦》等影片,培养爱国热情,引导开发潜能,教会他们坚持,告诫他们团队的重要性,要他们不要轻言放弃,看到自己的明天。我们一定会有一个美好的未来,只要我们不自暴自弃。

  2、组织学生参加国庆节假期中学校组织的阅读读书卡活动,让学生在读书活动中积累好词好句,认识很多高尚、有智慧的朋友,也让学生感受到读书的快乐。

  通过一个月的努力,我班孩子们在各个方面都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术,进一步完善自我,争做优秀班集体,在以后的工作过程中,我要努力做到: 1、树立正确的教育教学理念,平等对待每一位学生。在班主任工作当中,始终坚持养成教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教班级管理的问题和具体操作流程,向优秀班级学习管理经验。

  2、向学生学习。做一个老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出。

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