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六年级语文教研工作总结

时间:2019-11-07 16:00:19 工作总结 我要投稿

六年级语文教研工作总结

  光阴荏苒,转眼这学期已结束,语文教研工作也将告一阶段。在盛行以教研活动促进教师专业成长的今天,我年段一开学着手开展语文教研活动,它组围绕学校教研工作计划,结合本年段工作实际情况,深入开展教研活动,现将本学期教研工作总结如下:

六年级语文教研工作总结

  一、加强教改与教学科研,以此提高本年段教师教育教学水平。

  教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们六年级语文教研组在学校的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。

  教研活动最主要的目的,就是要解决当前教师在教育教学中遇到的各种实际问题,通过解决问题从而有效地促进教育教学。教学实践是开展教学研究的平台和土壤,许多卓有成效的老师都得益于教学实践的锻炼,对于我们每一个普通老师来说,上好一节课,就是一次教研。本学期我们教研就是以课例为载体,采用“一个年段同备一堂课”,“一人上课多人评”等方式进行校本教研。

  1、集体备课。本学期我们把六年这个学段的成员在单周每周一的下午一二节课,双周三下午教研日组织本年段老师集思广益,研究教材、教法和学法,明确教学目标,把握教学的重点、难点,优化教学设计,每位老师在集体研究的氛围中汲取大家的智慧,共同制定出有代表性的教案。解决教学中遇到的难题。应该说,通过这几次的集体备课,对于每位老师来说,那是一个难得的学习机会,在讨论中,每位老师都提出了许多宝贵的经验,为搞好教学工作搭好平台。

  2、我们利用每周一下午一二节教研时间,组织年段语文教师进行教研的研究。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式,采取面对面研讨的方式,单周解决教师们在教育教学中遇到的各种实际问题。通过解决问题,深入调查,积累材料,撰写心得体会等,从而有效地促进教育教学。

  3、在教学过程中遇到的困惑,老师们能互相探讨,努力解决,并及时进行案头记录。

  4、老师们能自觉学习创新教育的.理论和教改等文章,并积极做好相关笔记,为提高教师自身教育理论水平和科研能力及教学技能奠定了基础。

  二、坚持教学工作“四认真”,把教学过程的每个环节都落到实处。

  1、认真备课。

  (1)做到四个精心。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。

  (2)统一备课规范。按课时备课,每课时都有教学目标、教学重点难点、教学时间、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后反思等。认真钻研大纲、教材,紧扣教学目标,把训练贯穿于整个教学过程中,充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实际动用能力。

  (3)加强各课组工作,积极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。

  (4)备课时,充分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合。

  2、认真上课。年段语文教师以现代化教学的观点,不断更新教法与手段,促进课堂教学效率的提高。做到四为主:教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育人为主旨。做到四突出:突出启发式教学,突出因材施教,突出兴趣激发,突出教书育人。

  3、认真布置及批改作业:根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,根据学生的接授角度,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,并进行二次批改;作文及时批完,决不积压,并规范化。

  4、认真辅导,做好培优补差工作。既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。

  三、加强常规管理,为教学质量保驾护航。

  教学常规检查仍是学校教学工作的一项任务。本学期,我们年段的老师们进行一次教学常规检查,其中包括:教学计划的制定,单元及期中期末质量分析,教学进度的制定及是否按进度教学;作业是否按时批改,有批改等级、日期,有二次批改;教案按时撰写,环节设置齐全,有教学反思等。老师们能认真根据以上的要求进行教学工作,并出色地完成。

  四、存在不足之处:

  1、如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。

  2、对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要在进一步挖掘培养。

  五、今后努力方向:

  1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们语文教研组老师的教育教学水平。

  2、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和习作的训练量,进行有序地有针对性的训练,提高他们的综合能力。

  3、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的工作中,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,继续努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把本年段教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,我们的目标一定实现,今后,我们将一如既往勤勉、务实地工作,促进我校教学水平的提高,为教育事业谱写出新的篇章!

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