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老师个人工作计划

时间:2020-11-20 22:41:10 工作计划 我要投稿

【实用】老师个人工作计划三篇

  时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的老师个人工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】老师个人工作计划三篇

老师个人工作计划 篇1

  新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划:

  一、思想政治方面遵纪守法

  积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用配班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

  二、教育教学方面在教育教学中

  不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

  三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力

  教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

  四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁

  我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作。

  总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。让领导放心,让家长满意。

老师个人工作计划 篇2

  一、班级情况分析

  我班现有幼儿35名,其中女孩23名,男孩12名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的能力有了很大的提高。大部分幼儿能遵守幼儿园的活动规则,会正确表达自己的需求,愉快地参加幼儿园的各项活动,能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕,在力所能及的范围内,保持环境卫生,萌发了环保意识,养成了环保习惯。能主动准确地使用礼貌用语,学会了关心周围的人,知道了付出爱与获得爱同样重要,关心班集体发生的事,有集体荣誉感,自我控制能力得到提高。

  二、幼儿发展目标

  (一)健康领域

  1.愉快的参加幼儿园的各项活动,能够正确的表达自己的需求。

  2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。

  3.协调灵活的进行各种体育活动,掌握其动作要领。

  4.学习幼儿广播体操、轻器械草,动作协调到位。

  5.喜欢创造性的进行身体活动,乐意探索多种玩法。

  (二)语言领域

  1.能够主动、积极、专注的倾听别人谈话,理解别人谈话的主要内容。

  2.乐意欣赏不同题材、不同风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场和运用。

  3.知道图画书画面与文字的对应关系,能感受到文字的作用,对文字感兴趣。

  4.在感受和发现故事、诗歌的句式‘结构、韵律感、节奏感和美感的基础上,乐于与同伴共同进行故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。

  (三)社会领域

  1.知道做错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。

  2.主动帮助弱小同伴,乐于帮助有困难的小朋友、残疾人,经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等。

  3.认识并尊重国徽、会唱国歌,关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪。

  4.了解山东省不同地区的民间工艺品,萌发对民间工艺品的兴趣。

  5.熟悉有关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行动。

  (四)科学领域

  1.乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象,关注其在生活中的用途,尝试解决生活中的简单问题。

  2.有目的的观察落叶树与常绿树的基本特征,并能进行分类,了解植物与人类生活的`关系,知道爱护植物。

  3.会10亿内得倒数、顺接数、倒接数;认识10以内单双数,会按群计数。

  4.学习5以内数的组成与加减法集自编应用题,书写数字1-----5。

  5.认识球体、正方体,学习自然测量及二等分、四等分。

  (五)艺术领域

  1.能用自然好听的声音有表情的歌唱,能大胆的、独立的在集体面前进行歌唱表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。

  2.喜欢参加韵律活动,能自发的随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。

  3.愿意参与打击乐演奏活动,能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲,有意识的在音色、音量上与集体协调一致,声音和谐、好听。

  4.有情听音乐的情趣和良好习惯,能参与集体的音乐欣赏活动,享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。

  5.尝试运用不同的绘画工具和材料,通过看看、画画、做做、玩玩,自由的表现,体验美术活动的乐趣。

  三、主题活动预设

  (一)1.主题名称:我是大班哥哥姐姐

  2.预设2周完成

  3.设计意图:通过活动,使幼儿充分体验长大的自豪感,同时建立初步的责任感。

  (二)1.主题名称:我是中国人

  2.预设3周完成

  3设计意图:帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术,丰富对我国主要少数民族的感性认识,

  了解丰富多彩的民俗文化。

  (三)1.主题名称:多彩的秋天

  2.预设2周完成

  3.设计意图:强调教师与孩子一起去观察、去探索、去发现,从而认识秋天、了解秋天的主要特征,萌发幼儿热爱自然,热爱动植物的情感。

  (四)1.主题名称:奥运宝贝

  2.预设2周完成

  3.设计意图:“生命在于运动”增强幼儿体质,树立健身意识是一项长期的工作,将形式多样的幼儿体育活动持续整个学期。

  (五)1.主题名称:神通广大美猴王

  2.预设2周完成

  3.设计意图:感受《西游记》的独特魅力,从中获得无限的乐趣,并发展其表现力、想象力和创造力。

  (六)1.主题名称:什么联络你我他

  2.预设2周完成

  3.设计意图:随着科学技术的快速发胀,人们已经进入了现代化的信息社会,生活呈现出多元、便捷的特点,通过活动帮助幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的密切联系。

  (七)1.主题名称:新年乐

  2.预设2周完成

  3.设计意图:大班的幼儿对庆新年活动会产生兴趣,幼儿有参与活动,表达、表现的欲望和需求。

  (八)1.主题名称:冬天的故事

  2.预设2周完成

  3.设计意图:冬天的故事引导幼儿参与各种活动,观察冬天的美景,通过各种形社感受温暖、送温暖。

  四、蒙氏教学活动安排

  1.日常生活:衣饰框使用筷子切的工作缝的工作

  2.感官:构成三角形(长方形盒三角形盒大六边形盒小六边形盒)

  三项式

  3.数学:加法乘法减法除法二倍数三倍数邮票游戏(加、乘、减、除)排练彩色串珠[

  4.语言:记反义词开火车词语接龙句子接龙猜谜语一分钟分享续编故事

  5.科学文化:洋州嵌板行星嵌板中国地图嵌板世界地图嵌板

  五、特色教学活动

  分享阅读:本学期完成以下读本:

  《我喜欢》《我是山大王》《滚皮球表演》

  《乌鸦的窝》《等待花儿开》《谁的房子最特别》

  《好朋友》《咔嚓》《生日气球》

  《聪明的小鸡》《可回收利用的垃圾》《什么声音》

  六、班级工作措施

  1.家长工作:(1)九月份第二周召开家长会

  (2)家长老师进课堂活动两次

  (3)每月反馈家园练习册

  (4)每周一更换家园联系栏内容

  (5)每周按要求发放周计划表及食谱表

  (6)及时上传幼儿园各项活动照片及信息

  (7)利用入园、离园、电话、信息、网络及时与家长交流沟通

  2.节日活动安排

  重阳节万圣节“家园同乐”庆元旦

  3.特色主题活动:快乐成长

  九月份:(1)画画我的老师

  (2)感受军训

  十月份:(1)我是我帮手调查表

  (2)秋游

  (3)万圣节面具派队

老师个人工作计划 篇3

  1.提高教学质量,关键是上好课,老师个人工作计划。为了上好课,我打算做以下面工作:

  (1)课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。

  一、思想政治方面

  向其他优秀教师认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向.关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟.

  热爱自己的事业,关心爱护每一个幼儿,把爱心献给孩子,让孩子把幼儿园当作自己的另一个家,把老师当作妈妈一样亲.让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园.对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.

  二、教育教学方面

  在班级工作中如有不明白的地方,及时向李老师请教并学习,认真学习幼教

  理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中.多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质水平,为做一个合格的幼儿教师打好基础.

  三、安全卫生方面

  每天早晨通风,下班清洁地面.

  饭前桌面消毒,幼儿洗手,脸面清洁,提醒幼儿要饭前洗手,饭后漱口.

  时刻保持教室干净整洁.

  注意孩子一举一动,保证孩子的安全.

  四、家长方面

  多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足

  家长的合理需求.努力缩短家长和老师之间的距离.

  总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!

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