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六年级学生上网情况调查

时间:2020-01-30 12:00:22 调查报告 我要投稿

六年级学生上网情况调查

  六年级学生上网调查 缙云县 水南小学 六(一)班 王美苏

六年级学生上网情况调查

  随着信息技术的高速发展,“上网”已渐渐地流入到了我们小学生当中,形成了一股热潮流,为了更好了解互联网对少年儿童的学习,生活的影响,我特意做了调查。

  1.调查时间:20XX年12月10日星期一下午一点。

  2.调查人物:王美苏,钭钰惠,江盈颖。

  3.所带物品:本子,笔。

  4.调查问题:我们先来到了网吧的四周,环顾了一下,见到了几位刚从网吧里出来的小朋友,连忙迎上去问:“小朋友,我是水南小学的小记者,请问你们为什么那么喜欢上网?难道电脑有一种不可抵御的魔法吗?”

  “不,不是的,上网对我们来说可以算是一种毒品,它既可以玩游戏,又可以聊天,时间一长,就养成了经常上网的习惯,难听一点说,就是大人们所说的.上了瘾!”小朋友回答道。

  “哦,原来如此,那你们上网的主要目的是什么呢?”我继续问道。

  “这个吗?……,一般我们小学生都是玩游戏,交友等,一般不会去查资料。”小朋友微微迟疑了一下说。

  “那你们的家里人同意你来网吧上网玩游戏吗?为什么?”

  “我的家里人不同意我来网吧上网,玩游戏,都说玩游戏会伤害眼睛和视力,每一回我都是偷偷跑出来的!”他的声音显然低了很多……

  调查表格:

  上网

  去网吧

  玩游戏

  查资料

  55.88%

  20.8%

  77.5%

  15.1%

  由此可见,现在的小学生已经离不开网络了。

  调查方法:(我准备用问卷调查)

  调查情况:

  1.你一天花多少时间上网?

  A半小时 B一小时 C二小时 D一小时半

  2.你们上网一般干什么?

  A上网购物 B玩游戏 C聊天 D查资料

  3.你们知不知道上网回伤害视力?

  A知道 B不知道

  4.你们上网的主要地点?

  A网吧 B校电脑房 C家里 D其他

  5.你们上网的感觉?

  A开心 B刺激 C爽 D舒畅

  6.父母支持你们上网吗?

  A支持 B不支持

  5.对策:

  1.让学生加强自律,进行自我教育外,还必须让他们进行他律,对他们外部分施加控制。

  2.在学校的网站向全体同学发出倡议书,倡议全体少先队员:1.不进网吧2.进网吧必须征得家长的同意3.上网要上绿色网,健康网。

  3.组织“活动小组”,召开家长会,提高家长的素质,用科学教育孩子,给孩子多一点精神上的关爱。

  4.积极倡导大网络到作学生自主学习的一种认识工具,课堂的延伸,成为学生课堂学习的一种有效发展,而不是将网络作为玩游戏,聊天的代名词。

  6.用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭,少受网吧的引诱,促进身心健康。

  因此我们小组编制了六条条例:

  1.与在网上学习,不浏览不良信息。

  2.要诚实友好地与他人交流。

  3.不能随意相信网友。

  4.不沉浸在虚拟的游戏时空。

  5.要控制好上网的时间。

  6.不要轻易告诉他人电话号码。

  6.统一认识:

  不仅仅要鼓励少年儿童上网,又要承担监督责任,将他们的兴趣引导到对更多的查资料上来,让他们用更多的时间去摸索互联网上其他异彩纷呈的内容,而不仅仅是在互联网上游戏和聊天,也真诚的期望有关部门,文化部,公安部门联和起来,加强管理工作,不让网吧老板混水摸鱼,趁机昧着良心赚钱,还孩子一片晴朗的天空吧!一切为了孩子!

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