策划方案

时间:2020-10-18 00:01:48 策划书 我要投稿

【精华】策划方案汇总8篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的策划方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】策划方案汇总8篇

策划方案 篇1

  游戏名称:

  追向前

  参加人数:

  8人以上

  游戏规则

  首先,让所有的参加人员站成一个圆圈,然后一次报数,报数只报1、2、3、4这个四个数,每个人必须牢记自己所报的数,然后大家按照顺时针的圆圈方向行走,相互间保持距离。此时,裁判随机的喊出一个数(1~4之间)比如是3,然后刚才报数为3的人需要迅速的绕着圆圈外侧跑一周,并且在跑的时候可追赶前面一位报数为3的人,追赶到后则此人需要接受惩罚,如果没有任何人被追赶到,则跑完一圈后回到自己原来的位置,然后继续游戏。

  注意,绕着圆圈跑时不能冲撞其他人,且追赶时必须用手抓住前面的人,不能打哦。另外如果是6个人的话那就报3个数,而且人少时必须要拉开相互距离,否则围城的圆圈会很小,追赶就变的过于容易了。

  早会

  早会就是在每个工作日内,开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内,全方位地对每个人、每件事进行清理和控制,达到改善员工精神面貌,创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制,聚焦公司品牌文化引导企业行为, 提高核心竞争力。

策划方案 篇2

  一: 比赛名称:

  第六届新生杯足球赛

  二、活动主题:

  足球魅力,感受校园温暖(环院足球,看中华国脚崛起);

  三、主办单位:

  我们的大赞助商

  四、承办单位:

  ***********学院足球俱乐部

  五、活动地点:

  ***************学院足球场

  六、活动时间:

  七、活动人数:

  八、开幕流程:

  (1)前奏:

  ①:足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到位;运动员,裁判,教练,亲友团,相关表演团队提前15分钟入场

  ②:每队设领队1名,教练1名,运动员14名(领队、教练员均可上场比赛)。

  (2)主持人:开幕词,队列介绍,领导介绍……

  (3)啦啦队表演操

  (4)裁判员队入场

  (5)运动员队入场

  (6)领导致辞

  (7)运动员代表发言

  (8)裁判员代表宣誓

  (9)开球礼:创意……

  九:主要制作:

  十:赛请准备:

  横幅:12*08m;主持人:1-2名;裁判:主裁2名、边裁四名;音响设备:一套;彩色喷桶:2个;数码相机:2部

  

策划方案 篇3

  为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支,学生管理办公室决定于20xx年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院,爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会,为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台,也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排:

  联欢会将以“敬我学院,爱我古泉”为主题,全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级的毕业生生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长,林静书记,许维满副院长,伏国华副院长,王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分:

  (1)敬我学院:用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院,美丽的古泉校区,展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。

  (2)爱我古泉:通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。

  (3)歌唱未来:歌唱祖国、学院,寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。

  一、各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目

  各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责,对学院、校区负责的态度,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1—2个节目,其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1—2个节目,节目申报交至联欢会组委会,经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件)

  二、节目的制作及编排

  经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下:

  12月23日下午4点前交节目申报表

  12月25日下午节目审查(时间、地点另行通知)

  12月26日——12月29日节目彩排

  12月30日下午节目负责人开会

  三、联欢会的奖励

  本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖,共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。

  附件1:

  南京交通技师学院古泉校区

  “敬我学院,爱我古泉”20xx元旦大型联欢会节目报名表

  选送单位名称:

  节目名称:

节目形式:

  节目所需时间:

负责人姓名:

  节目参与人:

  简单介绍主题创意:

策划方案 篇4

  xxxx年5月24日是xxx中学xx周年华诞,是个值得纪念的日子。xxx中学60周年校庆的时候,我们摄影协会在母校举办了摄影展,并且成立了摄影协会,中学给于了大力支持。当时,我和校长张树伟有约:xx校庆时,摄影协会还要全力支持。于是,我起草了一份纪念校庆的策划方案,递交给校长。元月9日,xxx中学召开了校长办公扩大会,我有辛参加了会议。会议决定在校庆期间出五本书,我们负责中学画册编辑工作。

  方案如下:

  风雨兼程 春华秋实

  ----山西省xxx中学xx华诞巡礼

  (编辑大型画册策划方案)

  今年是中华人民共和国成立60周年国庆,也是xxx中学建校xx周年的纪念日,举国同庆,万民欢腾。如何展示xxx中学的丰功伟绩和风彩卓姿,用实际行动迎接60国庆,这是我们应该尽早思考并付诸行动的'一个课题。

  校庆不仅是xxx中学发展史上的世纪盛事,也是校友难得的聚首喜事,更是备受xxx父老乡亲和各界人士广泛关注的社会大事。在xxx县委和政府60项工程取得明显成果的关键年,宣传xxx中学就是宣传xxx县委兴教决策所取得的重大成果,是全县人民翘首以盼的大好事。

  现在是快节奏的读图时代,长篇累版的纪念性文章固然有意义,但是,图文并茂的画册更能吸引读者的眼球。因此,编辑出版一本宣传xxx中学的画册,是我们首选之举,这也是xxx中学建校xx年以来的第一次。

  一 指导思想

  编辑画册以xxx中学校史为轴线,尊重历史,客观公正,宣传先进,肯定成绩,突出亮点,厚今薄古,重点宣传十一届三中全会以来改革发展的辉煌业绩。

  有意告知前辈:学校弘扬传统,锐意创新,大业有成;

  有意敦促后人:敢于超越自我,勇攀高峰,锦上添花。

  二 编辑人员

  从现在开始,成立画册编辑委员会,明确一位领导负责全面工作。

  责任编辑:收集资料,编写大纲。

  文稿统筹:编写文本,解说词,征集文稿,老照片。

  摄 影:翻拍老照片,按大纲新拍照片。

  设计排版:打字,图片处理,排版,出小样。

  三 方法步骤

  1 由编委会召集老校长,老教师,老校友,老工友座谈会。

  2 利用媒体报纸电视台,乡土亲刊物,征集xxx中学老照片。

  3 征集回忆录。

  4 20xx年5月10日前印刷完毕。

  四 规格经费

  画册规格:2800CMX2850CM 压膜封面250G铜版纸,内文128G铜版纸,200页码,胶装,1000册。

  前期编辑排版费3000元

  后期印刷差旅费35000元

  印刷经费来源:政府申请,企业赞助,学校自筹。

  五 组织领导

  《风雨兼程 春华秋实》大型画册编辑是xxx中学的一件大事,也是一件存史资政的历史任务。必须加强领导,尤其是县委政府领导的重视,才能圆满完成。并且要早安排,早行动,分工负责,责任到人,争取编辑出版一本高水平的画册。

策划方案 篇5

为进一步加强我区教师队伍建设,全面提升教师队伍综合素质,经研究决定,在xx年教师节来临之际,评选表彰在教育教学工作中做出突出贡献的干部、教师,现制定表奖方案如下:

  一、评选项目及数量

  xxx区优秀教师(教育工作者)200名

  二、评选范围

  区教育系统内的在职干部、教师,其中优秀教师必须在一线教师中产生。

  三、评选条件

  1、拥护中国共产党的领导,模范遵守国家法律法规和社会公德,具有正确的世界观、人生观和价值观,在师生中享有较高的声誉;

  2、全面贯彻国家的教育方针,爱岗敬业,教书育人,积极参加教育教学改革实践,教育教学成果显著;

  3、热爱学生,促进学生全面发展,保护学生的合法权益,受到学生的拥护和欢迎;

  4、坚持真理,崇尚科学,为人师表,语言规范健康;

  5、在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

  6、五年内评过区优秀教育工作者、优秀教师的,本次原则上不再参评。在评定优秀教师时,同等条件下优先考虑班主任教师。优秀教育工作者(含校级领导)每校限报1人或不报。

  四、评选办法

  1、教育局下达评选数额

  教育局依据学校规模、教职工人数情况确定各单位评选区优秀教师(教育工作者)的数额,将数额下达到各单位。

  2、学校等额推荐

  各单位根据教育局下达的指标数额在校内进行评选,同等条件下要优先考虑班主任教师和勇挑重担的教师。经领导班子集体讨论后,将本校拟评人选名单在校内公示,无异议后,等额上报拟评人眩

  3、教育局审核通过

  各校上报的人选经局务会讨论通过后,确定为xx年xxx区优秀教师(教育工作者),填报优秀教师(教育工作者)登记表,在教师节期间予以表彰。

  优秀教师(教育工作者)具体评选数量详见附表。

  五、评选要求

  1、各单位要将评选条件和有关规定向广大教职工进行广泛宣传。

  2、要充分发扬民主,增强工作透明度,要在群众评议的基础上,经领导班子集体讨论确定推荐人眩

  3、被推荐人员名单,要在单位公示后再行上报。

  六、上报材料时间安排

  被推荐的xxx区优秀教师(教育工作者)填报《xxx区优秀教师(教育工作者)登记表》一式一份及xx年区教师节表奖汇总表于9月20日报人事科,同时报汇总表的电子稿。

  七、表奖办法

  教师节期间颁发证书,相关材料存入个人档案。

  xxx区教育局

策划方案 篇6

  一、比赛目的

  为营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活,我院特举行跳绳比赛。

  二、比赛时间

  20xx年11月13日早晨8:30开始

  三、比赛地点

  社科楼西篮球场

  四、参赛人员

  10级、11级学生

  五、举办单位

  六、比赛项目

  1、团体赛:跳大绳

  2、单项赛:一分钟计时跳小绳

  七、比赛要求

  1、团体赛:本项比赛为团体赛(“8”字接力跳,集体跳大绳)以班级为单位(每班12人),两人摇绳,10人跳绳。限时三分钟,超过三次使绳子中断,则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。

  2、单项赛:本项比赛为个人赛(一分钟个人赛,男子一分钟直飞跳,女子一分钟死花跳),选手在指定区域内比赛,以1分钟内次数最多者为胜。

  3、比赛顺序:

  (1)比赛开始前15分钟,各班负责人到主席台抽签,抽到的次序即进行比赛时的顺序。

  (2)先个人,再团体。

  八、比赛进行的要求

  凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序,服从组织者的安排,不得有意破坏比赛的进行,否则定严肃处理。

  九、裁判组

  技术员、统计员均由体育部部长、干事负责

  十、比赛奖励:

  1、个人奖励:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

  2、团体奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

  十一、备注

  如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知,此次比赛的最终解释权归体育部所有,如有不明请联系体育部

策划方案 篇7

  (1)定位策略

  A:行业分析

  1丶行业全景数据统计分析

  2丶行业数据分析

  3丶同行业竞争分析

  4丶目标客户深访

  B:市场定位

  1丶类目产品分析

  2丶市场需求分析

  3丶市场特殊性分析

  4丶渠道定位

  5丶品牌调性定位

  C:店铺定位

  1丶客户群体定位

  2丶发展路线定位

  3丶差异性定位

  4丶服务风格定位

  (2)产品策略

  A:产品分类

  1:高价产品品牌形象

  2:主流产品交叉关联生成业绩

  3:低价特惠产品吸引流量,提升业绩

  B:产品推广

  爆款产品:

  通过直通车精准流量打造店铺“常青树”

  PS:20xx年将是一个新的运营模式,淘宝新的路线中也指出了爆款的搜索将会下降,所以新的爆款定义还需要大家共同商讨,电商店铺运营方案。

  针对性的报活动,让利留客。“客包括客户和淘宝客”

  活动产品

  通过促销丶包邮丶买一送一等活动提升店铺业绩。

  普通产品:

  通过关联营销搭配销售于自然流量

  PS:年度的运营,可能会因为店铺的发展速度而改变,所以计划只能当作整体的运营的把握,在执行的过程要灵活的变化策略,规划方案《电商店铺运营方案》。

  交互策略——首页设计逻辑

  店招导航顶通二屏通栏促销广告产品列表

  交互策略——内页设计逻辑

  1丶商品属性

  2丶商品展示

  3丶使用说明

  4丶规则说明

  5丶发货流程

  6丶品牌故事

  7丶购物须知

  PS:首页和内页的设计,每种产品的设计各有利弊,这里只是介绍了大众化的设计,这种设计也是最能让客户产生购买欲望的逻辑。

  总结

  这些内容也是结合运营多年的一些总监总结出的思想,欢迎大家提意见,本人喜欢和别人一起探讨,共同进步,电商就是一个全新的行业,只有你拥抱它的变化,才能更好的把控住发展的节奏。

策划方案 篇8

  一、活动背景:激情飞扬,辩出自我

  二、活动目的:

  1、为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2、通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

  三、活动时间:优良校风月期间(3、5-4、5)

  四、活动地点:预赛:各班教室决赛:阶梯教室

  五、主办班级:

  承办班级:

  协办班级:

  六、比赛要求:

  参赛队伍:中医药系

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:

  注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  八、比赛规则

  (一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

  1、陈词共6分钟

  正、反方一辩发言各3分钟

  2、攻辩阶段:

  (1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  (6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

  5、公布结果,评委点评

  (二)、评判标准

  团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分

  攻辩:40分

  攻辩小结:20分

  自由辩论:60分

  回答观众提问:20分

  总结陈词:30分

  (2)综合印象分,计100分

  语言风度:50分

  团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。

  (三)评分原则

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美 。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (四)胜负判定

  1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

  2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  (五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  九、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

  2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定

  3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

  二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

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