方案策划

时间:2020-07-25 00:01:27 策划书 我要投稿

【精选】方案策划集锦六篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案策划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】方案策划集锦六篇

方案策划 篇1

  一、杂志名称:

  《潇瀚》

  二、杂志宗旨

  “宏扬中国文学艺术,激励自由创作”是办刊宗旨,“展现文学博大魅力,发扬人文精神”是我们的口号,以校园人身边的事情入手,用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园,用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活;真实记武昌分校的学生们周围发生的新闻;讲述大学生们的至真情感;展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌;积极宣扬健康和谐的校园生活;为文学爱好者提供一个平台,让他们展现自己的文学作品,以丰富大学生活。

  三、杂志形态定位

  综合杂志型栏目

  四、杂志风格定位

  杂志品牌形象清晰,有自己独特的个性

  质朴清新青春

  五、杂志目标受众定位

  以华中科技大学武昌分校全体学生为核心受众,关注大学生的人,包括家长,教师等。

  六、项目简述

  《潇瀚》是在学校领导指导下,由华中科技大学武昌分校潇瀚文学协会文遍部主办的一本综合性,具有强大信息量的学生刊物。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性,适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中学生与学生,学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为武昌分校有较大影响的宣传读物。

  七、杂志形态

  《潇瀚》杂志大16开,40页码,封面彩色,里面黑白印刷,图文并茂,装桢精美,被配以流动感的设计,具有强烈的视觉冲击力,文章篇篇唯美绝伦。

  八、杂志自身特性简述

  1、杂志定位:校园会刊。以本校学生自主创作的文学作品为主,兼以校园新闻、校园科技成果等校园动态为辅的校园综合性的杂志。

  2、价格定位:校园设点免费赠阅。

  3发行周期:每学期两刊。

  4、发行量:1000本。

  5、投稿方式:校园内投稿邮箱或电子投稿邮箱xxxxxxxxxxxx。

  6、指导老师:方涵

  7、顾问:涂光雍江少川

  8、编委会:潇瀚文协文编部

  九、活动策划

  1、每个学期都会主办“潇瀚杯”征文大赛,优秀稿子将刊登在新一期《潇瀚》杂志上

  2、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动,建立起《潇瀚》的品牌美誉度。

  十、板块策划

  《潇瀚》共分为十二个板块,各版块介绍如下:

  1、《旋转天台》:分“卷首语”与“大赛精华”两部分。卷首语由潇瀚文协《潇瀚》杂志主编题语。大赛精华刊登“潇瀚杯”征文大赛获奖作品。

  2、《风过无痕》:版块内容为现代散文

  3、《浅唱低吟》:版块内容为诗歌

  4、《往昔掠影》:版块内容为历史(人物或事件)评论

  6、《风尚阅读》:对影视作品或文学作品的评论或见意

  7、《心灵阳光》:板块内容为校园青春写手的小说作品

  8、《纯真年代》对本校近期主要活动的见解

  9、《风云人物》对本校老师和同学的介绍

  10、《艺术人生》:书法、艺术、摄影、计算机、电子类知识类

  11、《生活百味》:向同学们介绍生活小知识

  12、《特别策划》:每期的主题活动内容

  13、《你来我往》:读者对杂志文章、排版等的一些看法

  十一、稿源渠道

  (1)充足的稿源是杂志的保证。应主要从各系优秀写手、协会内部写手、征文比赛、特约稿件、优秀国内外文章摘编、编译等方面入手解决问题

  (2)转载部分国内外时尚、前沿杂志的文章

  (3)与相关组织合作,寻找有意义的题材

  (4)关注校园大小事件、新奇事件、优秀人物等

  (5)与外校联合,吸收外校优秀的稿件

方案策划 篇2

  一、策划方案名称:

  办事处居民广场舞比赛

  二、活动背景:

  广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。

  三、活动主题:

  舞动健康 舞动快乐

  四、活动目标及意义:

  (一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

  (二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。

  五、活动地点:社区广场

  六、活动时间:20xx年4月18 下午14:30——16:30

  七、活动形式:团体舞赛式(自行组团)

  比赛要求:

  1、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。

  2、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

  3、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。

  八、活动准备和人员安排:

  (一)前期准备:

  1、即日起开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会

  2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。

  3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

  4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

  5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

  (二)人员安排:

  主持人:1名

  评委:办事处领导以及居民代表共计7人

  节目调度人员:2名

  后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)

  九、活动流程:

  (一)比赛流程:

  1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)

  2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

  3.领导致开幕词。

  4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。

  5.评委评分。

  6.主持人公布最终结果。

  7.嘉宾颁奖,奖项为:

  最具魅力团(1名)

  团体活力奖(2名)

  最佳创意团(3名)

  最佳人气团(1名附加奖)

  8.活动结束

  十、评分细则

  1、动作编排 20(分)

  2、现场完成20(分)

  3、技术舞感20(分)

  4、表现力、交流与配合20(分)

  5、音乐与服饰20(分)

方案策划 篇3

  一、活动主题:

  冬季生活的恋歌,我公司传送圣诞祝福

  二、副主题:

  让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把友爱和赞美洒向人间。

  三、活动目的:

  1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入;

  2、强化企业知名度、提升连锁店品牌;

  3、庆祝圣诞节

  四、活动意义:

  圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种各样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日,少不了的是圣诞大餐,在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间,公司可宣传企业文化,提升各连锁店品牌,强化企业知名度,让更多的消费者知道我公司、认识我公司、喜欢我公司。

  五、活动内容:

  在各连锁店开展圣诞节活动,放置圣诞树,在显眼位置显示连锁店标志,装饰圣诞树,将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽,推出圣诞大餐及其优惠活动,各连锁店员工都着以圣诞装。

  六、活动布置及装饰:

  1、主景点的'布置,大厅门口,以圣诞树为主。

  2、玻璃

  3、二楼楼梯口(以本店LOGO为主圣诞老人为辅)

  4、大厅的灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯)

  七、活动气氛布置:

  1、给各营业区发圣诞小姐的服装由圣诞小姐为客人服务。

  2、安排两名圣诞天使迎宾。

  3、安排圣诞老人给每个来就餐的小朋友发礼品。

  4、20号之前做好布置及各项准备。

  八、活动形式:

  1、将每个礼品都贴上号码,顾客在用餐时,由服务员上前让顾客抽号码,抽到哪个送哪个。

  2、进来进餐的顾客都送圣诞帽,最好标有公司标志(可与其他商家合作)。

  3、制作宣传单,在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪,可相当消费券。

  4、由厨房推出圣诞特价菜单,具体可分为:圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等,制作相关的海报传单进行宣传。(点排餐可赠送咖啡特饮券一张)

  5、圣诞订位。

  6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装,加强节日气氛。

  7、在餐厅做简单的布置,加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛,重要的是让顾客有种过节的感觉。

  8、各餐厅内播放圣诞颂歌。

方案策划 篇4

  活动主题:福州大学第三届跳绳比赛

  活动时间:XX年3月22号8时至下午3时

  比赛地点:三区体育馆

  主办单位:福州大学体育教研部

  福州大学体育运动委员会

  协办单位:福州大学社团联合会

  福州大学学生委员会体育部

  承办单位:福州大学舞动绳彩跳绳协会

  一、活动背景:

  为全面贯彻党的教育方针,推动学校体育工作的开展。经研究决定,于XX年3月22日举办福州大学第三届跳绳比赛。举办跳绳比赛是深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展阳光体育运动的重要举措,也是对我校贯彻《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的检阅。

  附:社团宗旨:旨在发展我国古老的优秀体育运动,锻炼身体,拓宽兴趣爱好,以绳会友,扩大会员的交际圈,培养会员的交际能力,团队精神,培养会员对跳绳的进一步认识与兴趣。

  二、活动目的: 1、带动福州大学花样跳绳运动的发展,带领更多学生认识花样跳绳,学习花样跳绳,丰富大学生活。

  作为一项体育运动,鼓励学生锻炼身体,增强体质,提高身体素质水平。

  通过体育运动竞赛,培养学生的团队意识,以及友谊第一,比赛第二的竞技精神,培养学生团队精神。

  三、活动简介: 绳协计划于XX年3月22号在三区体育馆举行一场面向全校各个年级学生的跳绳比赛,并借助此次比赛将发展大学生的体育活动更好的全面进行,让学生们认识到体育运动的重要性,认识跳绳的多样化,及培养他们的各类运动兴趣,使我校大学生能够全面发展。

  四、活动地点及负责人: 比赛活动地点:福州大学三区体育馆

  校活动负责人:赖晓露(15659144xxx) 陆文星(18649754xxx) 柯丽晶(18120827xxx)

  五、活动步骤策划

  (一)前期准备

  1.比赛活动各类申请 。

  2. 做好比赛的宣传工作

  各学院的报名工作及比赛顺序的安排,计数裁判的培训

  为比赛准备好奖状(纪念品),请有关老师来监制比赛

  六、竞赛规程 竞赛项目

  一、竞速项目

  1.男子组

  (1)30秒速度单摇跳

  (2)30秒速度双摇跳

  (3)2分钟速度耐力单摇跳

  2.女子组

  (1)30秒速度单摇跳

  (2)30秒速度双摇跳

  (3)2分钟速度耐力单摇跳

  二、多人团体项目

  3分钟10人长绳“8字跳”

  参赛办法:

  (一)以院为单位组队参加,每院限报1支队伍。每队报领队1人,个人竞速运动员10人(男女不限,领队各学院体育部自行指定),多人团体项目10人(男女不限)。

  (二)竞速项目每项限报2人,每人限报2项,可兼报3分钟10人长跑“8”字绳。

  竞赛办法:

  (一)比赛按XX年由国家体育总局社会指导中心最新审定的《中国跳绳竞赛规则》。(试行)办法执行。

  (二)个人30秒竞速项目,个人2分钟速度耐力单摇跳和多人团体项目直接进行决赛。

  (三)比赛顺序由裁判长、领队抽签决定。抽签时间另行通知。

  录取名次与奖励:

  (一)个人竞速项目取前6名颁发奖状,并按7、5、4、3、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。

  (二)3分钟10人长绳“8字跳取前6名颁发奖状,并按10、8、6、4、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。

  报名方法

  (一)各单位应按下发的报名表格认真填写,不得涂改。

  (二)工艺美院报名时间:XX年3月15号12:00前将报名表交报名负责人(武远 );同时将电子版于XX年3月15日12:00前发送至邮箱 逾期一律不予办理。。

  (三)一经报名,一律不得更改、补充和无故弃权。违者扣除该学院团体总分2分。

  比赛用绳规定

  为了让跳绳比赛产品更加切合实际,更有利于学生锻炼与健身,更加有利于公平竞赛和公正裁判。经研究,对本届跳绳竞赛项目使用产品不做统一,但各学院代表队用于比赛的绳应符合下列规定:

  1.绳的长短、粗细、颜色、结构和重量不限,不得使用金属材料制作绳具。

  2.手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限,也可使用不带手柄的绳具。

  3.比赛用绳不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。

  4.比赛场地分为4个场区,每个场区的规格为5×5

  裁判培训

  为了让跳绳比赛的评判工作更加公开和公正。经研究,本届跳绳比赛由各院分别选送一人参加裁判培训,经培训合格后将担任本届跳绳比赛的计数裁判。

  裁判培训共有3次,另加1次测试,全数出席的学院将在比赛当日团体总分中增加一分,通过测试成为正选裁判的学院将会当日团体总分中再增加一分(即总加二分),希望各学院积极参与。

  培训时间地点:

  3月10日(周二)19:00-22:00体育馆健美操馆

  3月15日(周日)10:00-12:00体育馆健美操馆

  3月17日(周二)19:00-22:00体育馆健美操馆

  3月21日(周六)10:00-12:00(含测试)体育馆背后跑道

方案策划 篇5

  活动目的:本次活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开拓视野,丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学习的知识,全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,丰富教园文化生活,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的知识面,展示xx卫校学生良好精神面貌,营造健康、文明、和谐,积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。

  本活动分为三个阶段:

  第一阶段:宣传阶段(5月4日~~5月5日)

   地点:29#二楼学生会办公室

  时间:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)

  内容:本阶段主要由文艺部,宣传部和广播站来完成

  5月4日(星期三)晚自习,文艺部到09、10级的各班通知此事

  5月5日(星期四)早自习,宣传部把通知出出来,贴出来,广播站把通知在广播中读一遍。

  第二阶段:策划活动阶段(5月4日)

  地点:24#217学生科

  时间:5月4日(星期三)

  内容:本阶段主要由秘书处来完成

  5月4日(星期三)晚自习,秘书处把题目编排好,打印出来在每张问题纸片上编号,答案与问题是相对应的序号,问题分别叠成小方块,答案则打成一张纸。

  第三阶段:举行活动阶段(5月5日)

  地点:xx卫校中心路

  时间:5月5日(星期四下午4:30——6:00)

  内容:本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成

  5月5日(星期四)下午3:40,由体育部人员把桌椅与布幕弄好,盆景也摆放于活动地点中心,待活动开始时,纪律部人员负责地秩序、劳卫部、生活部人员负责内卫生,

  礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签字、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。

  学生会

  20xx.4.18

  奖品分配

  一等奖:一把雨伞 10名 回答8题正确

  二等奖:一个水杯 20名 回答6题正确

  三等奖:一个笔记本 30名 回答3题正确

  四等奖:一支签字笔 40名 回答1题正确

  注:四等奖为回答一道题目者,回答正确则可获得一支为奖品,如果还想挑战自己的能力,则可继续向上回答,回答对3道题目,可得一个笔记本作为奖品,如果在此期间回答错误者,则在之前的什么奖品都没有,而3道题目都回答对的,只可以获得一个笔记本,如果回答出8道题则可以获得一把雨伞,细节则和上面一样。

方案策划 篇6

  活动背景:

  十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。

  “光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年“光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。

  《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

  活动目的:

  在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

  活动时间:

  xxxx年11月11日晚7:00——9:00。

  活动开展:

  一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

  二,集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

  三,班委开场讲话,讨论会正式开始。

  四,同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  五,小游戏,小节目表演。

  六,指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

  七,总结,晚会圆满结束。

  准备工作:

  一,教室申请及布置。(生活委员负责)

  二,嘉宾邀请。(学习委员负责)

  三,活动主持(体育委员负责)

  四,活动现场气氛调动(组织委员负责)

  五,活动中节目表演(文艺委员负责)

  六,活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)

  七,总策划,细节商议(团支书负责)

  八,活动整体把握(班长负责)

  活动参与者:06级计算机科学与技术2班全体同学。

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