方案策划

时间:2020-06-30 16:01:20 策划书 我要投稿

【热门】方案策划锦集9篇

  为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】方案策划锦集9篇

方案策划 篇1

  一、 开场:

  方案一:

  (隆重式)明星踏入红地毯,走上舞台,两边工作人员守护。主持人对明星的简单介绍及感谢他的到来。

  方案二:

  (猜疑式)主持人播放特邀明星来宾的年龄段照片,和来宾互动猜出特邀明星。主持人公布答案迎出(明星踏入红地毯,走上舞台,两边工作人员守护)并介绍。

  方案三:

  (正经式)由主持人郑重介绍后,明星由侧面出场,主持人迎接。

  方案四:

  (夸张式)安排明星出场以魔术的方式将他引出,让来宾惊喜。

  方案五:

  (娱乐式)以歌曲的方式引出。(主持人带入)。

  二、与明星对话:

  1.主持人跟明星谈及有关他NBA未来发展,及对中国NBA热情的看法感想。

  2.来宾与NBA明星互动提问有关话题(由主持人引入)。

  3.主持人引明星与的相关负责人或顾问跟来宾谈他NBA未来的打算和对中国篮球事业的看法和和意见。

  三、与明星游戏互动:

  游戏设定:(待定)

  四、附明星资料:

  时间的车轮倒回到xxxx年,球场比赛中有一个青涩的男孩,也许是这舞台的华丽有点太过刺眼,也许是这万众瞩目的气氛,也许是台下注视着他的亲朋好友,一切的一切让他觉得有一种莫名的紧张。镁光灯闪过之后,一个只有xx岁NBA球星奇迹般的诞生了。

方案策划 篇2

  【活动目的】

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。

  【比赛时间.地点】

  预赛:XX年10月20号_21号(周五\周六)

  半决赛:06年10月22号(周日)

  决赛:06年10月27号(周五)

  地点:美术系大楼303教室

  【比赛要求】

  参赛队伍:以班为单位各出一个队

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  【赛程安排】

  本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛.

  【评判】

  (一)评判规则

  预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

  (二)评判标准

  (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)

  (2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)

  (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)

  (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4。 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

  (四)点评

  每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  【奖项设定】

  1、系辩论赛辩手称号(十六个)

  2、系辩论赛优秀辩手(六个)

  3、系辩论赛最佳辩手(一个)

  备注:本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。

  辩论赛竞赛规程

  一、比赛进程(由主席执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾 5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,离席评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果 9、颁奖典礼

  10、比赛结束

  二、辩论赛比赛程序及时间规定

  程序 时间 备注

  开场陈词阶段

  正方一辩发言 时间3分

  反方一辩发言 时间3分

  正方二辩发言 时间3分

  反方二辩发言 时间3分

  自由辩论阶段 自由辩论阶段(正方先开始) 双方各6分钟

  总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟

  正方四辩做总结陈词 4分钟

  四、比赛要求

  (一)开场陈词要求:

  提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  (二)自由辩论要求:

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时6分钟;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位

  就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

方案策划 篇3

  经我局组织专家评审,基本同意专家组对《汶川地震四川省什邡市水资源监测设施灾后重建实施方案》的评审意见,现予批复。

  一、建设任务

  什邡市水资源监测设施灾后重建项目建设任务为:建1个水资源监测中心站、1个水源地水质监测站、2个入河口排污口水质监测站、2个河流控制断面水量监测站、59个社会取用水户取水量监测站及17个社会取用水户水位监测站相配套的系统数据、应用软件和仪器设备。工程总投资389。94万元。

  二、工作要求

  在灾后恢复重建工作中,请你局认真抓好以下几方面的工作:

  ㈠依法组建项目法人。尽快按照有关规定组建项目法人,具体负责项目的实施,建立健全各项规章制度,责任落实到位,按有关规定做好项目的招投标工作,选择具有相应资质的施工和监理单位,办理质量监督和开工手续。

  ㈡严格项目管理。请严格按下达的项目计划执行,不得擅自更改。施工过程中,加强技术指导和施工质量与安全管理工作,狠抓施工管理,不留安全隐患,并按《水利工程质量检测管理规定》委托具有水利资质的检测单位对工程质量进行第三方认定,确保工程安全。

  ㈢加强资金管理。严格遵守震损项目资金“专款专用、专账核算、专人管理”的规定,加强项目成本核算和资金管理,建立健全资金使用管理的各项规章制度,严禁截留、挤占和挪用工程建设资金。

  ㈣制定建后管理制度。工程完工后,按照有关要求,明确管护主体及责任,落实管理经费,搞好工程管理,确保工程发挥效益。

  ㈤做好信息反馈和检查验收。请将工程建设情况、建设中好的做法和经验、存在问题等及时反映;工程完工后,及时申请组织验收,尽早投入使用。

方案策划 篇4


  活动人数:限10个家庭(每家庭最多两个大人和一个小孩)

  活动地点:

  活动费用:150元/家庭

  活动对象:3-11岁的孩子家庭

  活动内容:亲子游戏、DIY美食(牛油动物小曲奇+水果班戟)、育儿问题交流

  活动特点:

  1. 凝聚家庭的合作――通过本次的活动,让家庭共同有一个难忘的节日,建立更好的亲子关系;

  2. 体验彼此的公平――在每个孩子分配到一样的食物的基础上,让孩子体验同样的起点会有不同结果的道理;

  3. 感受动手的快乐――在现成品过多的社会里,让孩子们有机会亲身体验亲手制作的快乐,引导孩子重视学习和制作的过程,寓教于乐;

  4. 思考节省的美德――在物尽其用的竞赛规则下,让孩子思考节省的原因,明白环保的重要性,学会做一个不浪费食物的好孩子;

  5. 提高坚持的信心――整个制作过程由孩子单独完成,父母只做协助者,在鼓励、信任和支持下帮助孩子找回坚持下去的信心,为战胜生活和学习上的困难埋下伏笔;

  6. 培养良性的竞争――在温馨的竞赛当中,让孩子学会付出爱,主动鼓励其它家庭的孩子将会得到意想不到的快乐,借此培养孩子们之间的礼让和合作性;

  7. 展示孩子的作品――活动结束后,有孩子写好本次活动的感受作品,将全数刊登于《现代中小学生报》、《亲子生活》、《茗人堂》等其中一本亲子读物上,届时也将给每个投稿的孩子送去一份,以作留念;

  8. 解答教育的问题――由著名的资深家庭教育导师江炜和各位家长互动,解答每位家长在教育孩子上的出现的困惑,让家长更轻松地与孩子共同成长。

方案策划 篇5

  浪潮审批系统经历了各个行政许可事项的定制、每个事项的审批流程和各审批环节的统计、政务大厅人员的培训、并联审批流程图的设计和开发、浪潮审批系统2代的升级,终于进入了试运行阶段。为了确保运行成功,必须将可能存在的问题彻底解决。

  一、修改浪潮审批系统的行政许可事项。崂山区浪潮审批系统的行政许可事项是20xx年由区法制办向各个单位收集相关材料,提交给区计算机中心。由区计算机中心转交给浪潮公司。由于近年来区各个单位对行政许可事项进行修改以及各个单位相关人员的调整,办理行政许可事项所需的材料也有所变化。浪潮审批系统已经不能满足试运行的需要,部分相关的行政许可事项必须修改。

  (一)行政许可事项材料的收集。区法制办应把各个单位收集调整后的行政许可事项的材料,包括审批事项的外网公示信息调研表、审批事项的审批流程及各审批环节情况调研表、相关的申请表附件等等,提交给区计算机中心。由区计算机中心转交给浪潮公司。

  (二)审批人员的调整。各个单位在审批流程的审批人员有调整的,应将调整后的人员名单提报给区计算机中心,由区计算机中心进行修改。

  (三)对没有申请表的行政许可事项建立统一的申请表格式。有的单位的行政许可事项没有申请表,应对其制定统一的申请表格式。包括申办人或申办单位、申办事项、地址、电话等等。

  二、添加非行政许可事项。由于20xx年区法制办收集提交的材料只包括行政许可事项和备案,大厅一些进驻单位的非行政许可事项并没有收集提交。因此,此次试运行应当添加大厅的非行政许可事项。区法制办应把各个单位非行政许可事项的材料,提交给区计算机中心。由区计算机中心转交给浪潮公司。

  三、添加垂直部门的行政许可事项和非行政许可事项。由于20xx年区法制办收集提交的材料只包括行政许可事项和备案,大厅一些垂直部门的许可事项也没有收集提交。因此,此次试运行应当添加大厅垂直部门的许可事项。区法制办应把大厅垂直部门的许可事项的材料,提交给区计算机中心。由区计算机中心转交给浪潮公司。

  四、完善并联审批流程,工商系统、公安刻章系统、银行系统提供数据接口,与浪潮审批系统进行数据对接。对并联审批流程进行完善,添加一个综合窗口,负责收材料、发证等。工商系统、公安刻章系统、银行系统提供各自的数据接口,与浪潮审批系统进行数据对接。具体做法可参考市政务办理大厅的做法。

  五、对浪潮审批系统2代调整的新模块进行实际运用。浪潮审批系统升级到2代以后,以前我大厅提出的需求均能较好的实现,如事项编号的分配、收费模块的添加、各个单位具体事项的统计、单一事项可以添加2级目录(如单一事项可以添加新办、变更、到期换证、年审等2级目录)等等。现应该制定各项模块的规则,将提出的需求转换为实际运用。

  六、重新培训政务大厅工作人员。由于浪潮审批系统升级到2代,添加了很多新的模块,因此应该请浪潮公司的技术指导人员重新培训大厅工作人员。

  七、大厅硬件设备的完善。由于行政许可事项需要提报很多材料,青岛市政务大厅为了实现“低碳”办公,每个窗口均设立多功能一体机,对相关材料直接扫描,传递给下一环节,节省大量纸张,同时也是实现网上审批的必要条件。我大厅可否参照市大厅实行?

  为了确保试运行的成功,必须细化到每一个环节中,发现问题,提出问题,解决问题,确保浪潮审批系统的顺利运行。

方案策划 篇6

  开业前期店面装潢完整,设备套齐全,可以做一些宣传,做些市场调查,在制定消费报表。说说宣传,既然考虑到地理为小县城位置,周围多是农村市场。既然这样我们就需要做到一定实效的宣传,我们用海报的形式做成日历,然后家家户户送,如果考虑到人力的原因,可以在乡镇的街道上发放。农村考虑到得到讯息渠道很狭窄,农民没有很多电器设备,文化程度,所以这些实用的东西对他们很起作用。并且成本很低。

  还可以通过一些女性比较集中的地方,企业如(医院,美容院,服务性行业,餐饮行业)做一些发单宣传,这些宣传海报主要与时尚美丽相关。我们还可以深入一些店铺,给女老板宣传,这些都有一定经济能力,他们可能是我们长期的合作伙伴,让她们明白我们开业大酬宾,免费获取黄金会员等等。

  我们还可以利用的拍摄的照片做一次开业循展,在广场。反正人流比较大的地方。让他们看到我们实力所在,在这展览的过程。设一些服务去免费为路人化妆,我们化妆什么都行,包括小孩子。还可以做成专题活动。在化妆的过程我们可以“兑现孩子一次美丽的爱”主题宣传,孩子开心了,母亲都会乐滋滋的。我们主要抓住母亲这样一个慈爱、柔弱的心理。其中还可以进行我们影楼的介绍,中途可以给他们递交名片,名片益保管。

  我们可以与当地一些婚姻中介所取得合作,让他们帮我们宣传。可以贴一些比较美的海报在他们的墙上,这样他们也不用什么麻烦。

  还可以与当地一些美容院、理发店取得合作。他们需要海报,而我们又需要宣传。人家何乐而不为,我们还可以让他们介绍顾客,给别人回扣方式。那些工作人员也可以挣点外水,保持良好的合作关系。

  开业当天,我们可以在前期用抽奖的方式,活动的方式制定一些人员。用最优惠的价格,让大家受惠。当天我们可以举行一次“集体海派浪漫之旅”让浩瀚的海见证他们的至始至终,不离不弃。可以设一些表演、户外餐饮、坐船等娱乐活动(最好共同协作的活动,趣味比较浓的活动,调动他们的积极性,这样可以让他们明白爱的`分担)。我们用专业的摄像师做成视频,然后后期进行一些美化,用液晶电视在我们门面外轮播。

  考虑到农村人口密度的小的情况,相对以区域还判定的话,可能市场不是很好。但是,农村市场现在成普遍的商家没有合作,即使合作也是农民主动找上门的,可能他们也对摄像质量这些不够了解。如果我们进行大面积的垄断,或者宣传。这真是一笔不菲的收入。农村的人,他们在对待这些大事喜欢热闹,因为婚姻毕竟就那么一次,他们希望办的好,所以他们普遍存在一种就是图吉利的心态,希望办的相对隆重。可以说对待这样的,他们并不吝啬。我们制作一些婚庆录制,刻录光盘,作为他们爱的保存。

  如果在人脉广的话,我们承接一些电视台的拍摄。这肯定是长期的合作。

  经常开展一些活动,对影楼的形象、宣传有帮助。

  努力竞标一些活动项目的拍摄。

方案策划 篇7

  一、活动目的 以球会友,促进交流,培养同学之间的协作精神,发掘班级篮球人才,活跃同学们的课余生活。 强身健体,构建和谐奋进班集体。

  二、策划主办单位:109211班班委

  三、活动对象:109211班全体同学

  四、活动时间:xx年12月10 日上午八点半

  五、活动地点:塑胶篮球场

  六、活动形式:以寝室为单位参加比赛

  将宿舍分为单双号两组 同时进行比赛。 第一组(101 103 107 109 )第二组(102 104 106 108 110)

  七、比赛项目:

  1、投篮趣味赛 :这是一个整体参加的活动,各个宿舍的四个人要齐心协力。投篮位置在罚球线 每个人有五次投篮机会,投进多得宿舍获胜,若比分相同,两宿舍pk。

  2、1v1斗牛

  每个宿舍派出一名同学参赛,比赛采取三局两胜制。每局三球,第一轮对阵双方由抽签决定。获胜者晋级下一轮,第二轮与第一轮相同,总决赛由第一组冠军队第二组冠军 ,获胜者为总冠军。

  3、3v3挑战赛

  每个寝室派出三个人出战,一人为替补,比赛采取五局三胜制。每局五个球。第一轮,由对阵双方抽签决定,获胜队伍晋级下一轮。第二轮同第一轮相同。总决赛由第一组冠军对阵第二组冠军,获胜队伍为总冠军。

  4、一、二组pk

  一二组各选出5人主力,其余替补。比赛分两节,每节十分钟。如比分相同,进入加时赛。直到一队获胜,比赛结束后,在负队中得分较高的选为mvp。

  八、比赛要求:

  1、109211班全体学生必须参加。

  2、各场比赛过程中原则上要求所有班委必须在常。

  3、友谊第一,比赛第二。所有同学把促进班级团结作为首要目的,坚决杜绝发生任何冲突。

  九、奖项设置:

  1、投篮趣味赛:冠军每人护具一套、笔记本一个,亚军护具一套。

  2、1v1斗牛:冠军篮球杂志一本笔记本一个,亚军笔记本一个信纸两份。

  3、3v3挑战赛:冠军每人护具一套、一个篮球纪念品,亚军每人护腕一个、笔记本一个。

  4、一、二组pk:篮球一个、每人信纸一份。

  5、各项目冠亚军奖状一张。

  十、活动经费

  1、趣味投篮赛大概100元

  2、1v1斗牛大概20元

  3、3v3挑战赛大概110元

  4、一组队二组比赛大概100元

  合计:330元

  附:活动说明

  1. 由于第二组有五队,在抽签时将有一对轮空,直接晋级下一轮。

  2. 若遇特殊情况比赛不能进行,则时间另行通知。

  3. 各比赛项目均取前两名。

  109211班班委

  xx年12月6日星期二

方案策划 篇8

  20xx年度我院爱卫工作要以提高人民健康水平和推动社会进步为目标,大力提高社会环境卫生水平,把爱卫工作与卫生局创建文明行业工作有机地结合起来,重点做好以下几方面的工作:

  一、抓组织,重实效

  加强我院爱卫工作组织领导,落实工作职责,使爱卫工作有组织、有计划的开展。把建设健康单位与创建省级文明行业有机的结合起来,加强组织协调,在注重实效上下功夫。今年的爱卫会重点工作是:持续做好单位的美化、净化、绿化工作。同时认真做好日常卫生工作。

  二、大力宣传,人人参与

  首先健全宣传教育阵地建设,扩大教育面:

  1是及时把党和政府对爱卫会工作要求及文件精神传达到群众,做到人人皆知;

  2是动员教育,形成人人参与的良好氛围,动员全体职工积极参与黑板报、宣传橱窗资料收集,尽量做到版面新奇、大方,内容丰富,争取每月出一期;

  3是利用下乡对广大老百姓进行健康知识的普及教育,丰富卫生服务的内容。

  三、完善制度,加强治理

  进一步完善内部治理考核办法和有关的规章制度,逐步实行科学治理、规范治理。继续安排专人具体负责单位爱卫会的日常工作和健康教育建设工作,安排保洁员负责院内和办公楼内的卫生,大厅、过道一日拖二次,垃圾、厕所定期清理,去除异味,随时保持院内清洁;公共设施定期进行检查维护;积极开展除“四害”工作。

  四、做好爱卫会基本工作。继续按照上级的要求,积极参与卫生活动。

方案策划 篇9

  一、校园电视台创办理念

  为拓展学校教育,开阔学习视野;注重思想性、时代性,特别要加强学生的思想道德建设和科学普及教育;弘扬先进文化,批评陋习和不文明现象,为广大学生健康成长创造良好的环境。

  核心理念——尊重、支持、引导、快乐。

  二、校园电视台各部门工作职责

  (一)总负责人(台长)

  1、主持制定电视台电视节目的调整方案,协调采编与录制、播出的关系,安排每期节目的播出。

  2、召开工作例会,检查电视台的工作情况,参与重大新闻的采编制作及专题节目的采、摄、编。

  3、负责电视台人事、管理、考核等重要事项;研究完善电视台规章及管理制度,并监督实行。

  4、负责电视台人员的思想教育工作、队伍建设及制度建设。

  5、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量,拟订宣传计划,出现重大问题能妥善解决。

  (二)副台长

  1、负责电视台的业务工作和电视台日常行政工作。

  2、指导记者和通讯员的管理和培训。

  3、负责新闻、专题(专栏)稿件的前期审查及安排前期制作和后期合成制作与播出过程中的协调。

  4、拟定每期稿件的送审、指定送审人员。

  5、确定每期值班编辑,交待应注意的事项。

  6、协助台长组织召开工作例会,组织落实报道计划。

  7、参与重大新闻的采、摄、编。

  8、组织落实对电视节目的评估及好新闻等的评选工作。

  9、协助台长做好每期新闻节目的最后审查工作。

  10、组织好电视台有关文件资料的立卷、存档或销毁。

  11、协助台长做好电视台的其它工作。

  (三)编导 (2名)

  1、负责节目播出计划,及节目选题策划

  2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、编辑记者上交采访视频、帮助录播工作,能熟练地运用电脑,领导摄制组完成节目全程制作。

  3、负责本栏目工作人员管理培训。

  (四)摄制(2名)

  1、按编导要求进行摄影,与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。

  2、要求能非常熟练地运用电脑,负责栏目片头、片尾等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。

  3、负责摄像员管理培训。

  4、、负责对电视台摄像器材和消耗材料的保管和维护,未经批准不准私自外借,对消耗材料的消耗和摄像器材的维修提出计划。

  5、积极承担电视台的台内事务。

  6、认真完成台长交办的其它任务。

  (五)记者

  1、文字记者(兼外景主持)

  服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息,并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容,声音要求圆润悦耳,表现力强。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务(3名)

  2、采访记者(即摄像员)

  能熟练使用摄像机,事先联系摄制作好采访安排工作,根据摄制安排及时完成采访任务,与外景主持配合默契,并协助文字记者完成文字稿。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务(3名)

  (六)主播

  主播工作时要求稿子背熟,声音要求圆润悦耳,普通话标准,五官端正,表现力强,适合栏目风格。并要多与编导联系,工作尽心尽力,积极主动。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务(男女主播各3名)

  (七)旁白

  声音要求圆润悦耳,普通话标准,说话时富有感情。(3名)

  三、校园电视台栏目设置

  新闻类:《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

  访谈类:《校园访谈》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题。平实不失严谨,鲜活不乏深度。重视人文关怀,突出文化品位。

  科技类:《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹,领略人类智慧的光芒与造化,激发学生的好奇心、求知欲与创造力。

  休闲类:《奇趣世界》——世界各地最新趣味动态,缓解紧张的学习气氛。

  专业类:《建筑世界》——国内外重大建筑新闻、动态,就业形势。

  四、校园电视台规章制度

  一、非本台工作人员未经允许不得进入演播室。

  二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

  三、切实注意安全,不准乱动电源插座和其它任何设备及线路,严禁带火种入室。

  四、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

  五、进入演播厅后,必须轻轻走路,不能相互交谈以免影响正常工作。

  六、各岗位工作人员应服从调配,互相配合。

  七、各工作人员必须管理和维护好所有电视器材和音响设备,若有损坏需自行赔偿。

  八、工作结束后,要及时关好设备、切断电源,清理自己的工作台,经管理人员检查无误方可离开。

  五、校园电视台宣传及播出

  利用校园广播、贴吧、校园内张贴海报等形式进行宣传。每天在校园内广播有关校园电视台的相关信息,在LED屏、贴吧刊登通知或帖子进行宣传,在校园内醒目位置张贴富有感染力的海报进行宣传。

  播出时间:暂定每半月一次,时间为一小时

  六、校园电视台工作人员选拔流程

  海选:在学生处六号会议室进行面试,主要考察声音、气质等客观条件。

  复试:在三楼大礼堂进行复选,主播需上镜选拔,记者需实战演练,编导、摄制均要展现出自己的实力。

  最终结果由负责老师和全体团干评选出。

  七、各部门工作分配

  办公室:组织调配好各部门人员,物资提供;

  学习部、文娱部、宣传部:选拔人员工作,面试宣传、通知,召集集合,带入面试地点,结果通知等;

  广播站、社团部:负责器械准备工作,选拔人员工作;

  文娱部、女生部:负责维持现场秩序,负责竞选人员签到工作,选拔人员工作;

  宣传部:负责签到工作,选拔人员工作;

  注:所有电视台工作人员选拔及工作时间须带好工作牌。

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