实习工作总结

时间:2021-03-02 21:30:37 实习总结 我要投稿

有关实习工作总结锦集八篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的实习工作总结8篇,欢迎阅读与收藏。

有关实习工作总结锦集八篇

实习工作总结 篇1

  7月份电费核算班正式划归市场营销部电费管理中心以来,在公司领导的正确领导和关怀下,工作环境有了很大的变化,核算工作质量大大提高,电费核算差错率远远低于0.1%,各项工作较以前有很大的改观,主要体现以下几方面:

  1、 电费帐本保管制度化。

  实施了两大举措,第一,依据《**供电公司用电营业管理办法》中的有关规定,结合工作实际制定《电费管理中心帐本、抄表机管理制度》。第二,增设帐本发放室。独立的帐本发放办公室,将核算工作和帐本发放工作严格分开,避免了核算工作期间借用帐本出现的混乱现象,既保障了第一手资料帐本的安全,又为核算工作提供了一个良好的工作环境,有利于避免核算差错。

  2、新装用户建帐立卡工作合理化。

  合理地安排新装户帐卡发放时间,这是因为装表工作是连续不断的,每天都有新装用户要建帐立卡,而抄表核算工作是每月一次,为了解决这一矛盾使新装用户及时上帐,在每月月初抄表前,将上月出帐后接到的新装户帐卡发放给抄表员,这样抄表员有充足的时间去熟悉新表,也就能按时将抄表任务完成,及时将新户上帐。

  3、电量调整及电费退补工作规范化。

  一是严格执行《**省电力公司企业标准抄核收管理办法》中有关规定,凡退还电费额度较大的需经公司领导批准,方可处理。二是规范电量调整、退补传单,正式编号录入电脑。因为电量调整、退补的传单,只能通过核算员手工操作才能完成,以往传单采用的都是临时编号并不载入电脑中,使得在电费系统中不能清楚地了解调整、退补的具体原因。

  4、业扩变更传单处理严格化。

  变更传单由专人统一接收、返还,严格把关,审核传单是否合格。每月出帐后将各班异动传单分别登记在各营抄班异动传单登记本中,便于返还及以后查阅,保证业扩变更单月结月清。

  年底将至,一年一次的过帐工作即将开始,市场营销部未雨绸缪,早在一个多月前就将过帐需用的帐卡、帐本外壳、标签等物资一一备齐。这样一来,12月电费出帐后,便可有条不紊地开展过帐工作,保证新旧帐簿的平稳过渡。

实习工作总结 篇2

  对于班主任这个概念,自己一直都是很模糊的。实习之前,从学长学姐口中了解到,班主任工作最苦,回想起以前教自己的班主任,他们的工作的确是繁重而且枯燥。因此,和大多数实习生一样还没有去实习之前,就已经对班主任工作产生畏惧。在实习的这半年中,我担任了初一(一)班的班主任,虽然其中充满忙碌与艰辛,但是,这使我对班主任工作有了一个全新认识,这些都是我学在学校书本上学不到的东西,使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。下面是我在实习期间担任班主任的一些体会和感受。

  一、制定详尽的工作计划,做到繁而不乱

  我在实习的第一天接手班主任工作,就意识到班主任工作的确不简单。因此,在开展班主任繁重的工作之前,我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。试想一下,面对一个班集体,如果没有制定一个切实可行的计划,只是跟着自己的感觉走,就会使工作显得被动,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。只有制定了详尽的班主任工作计划,才能真正做到繁而不乱。

  二、深入调查研究,全面摸清班级情况

  一定要了解班上每一位学生,作为一个班主任。这样才能做到因材施教作为一个实习班主任,刚开始对学生的基本情况不了解,于是我利用实习的前三天,通过与正班主任王老师聊天,听办公室老师谈论学生的情况,找学生个别谈话,仔细观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的学习现状,学习成绩,家庭情况和学习上的困难等等。同时,还通过批改作业、作文,自习随堂或备课、听课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,没用多长时间,我就逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

  三、为人师表,率先垂范

  俗话说:身教重于言教。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,要真正做到为人师表,起到示范作用。我作为一名实习班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育学生搞好团结,我首先做到和老师、年级同事搞好团结,和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

  所以,作为实习班主任,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。另外,实习期间,我还深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。

  四、培养班级的积极分子,形成领导核心

  从某种意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素之一。

  经验尚浅,由于我是实习老师,班主任工作这一块更是几乎空白。工作中也存在很多问题。为了解决这些问题在实习期间,我尽量找班干部谈心开会,让他们一起合作策划各种有意义的活动,各种活动的具体策划。由于自己只是一个实习班主任,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬,班级的凝聚力通过这些活动得到很大的增强。通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果,充分发挥班干部的主体作用,加强学生之间的解和交流,增强班级的融洽度是班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。对于一个成功的班主任来说,培养一支高效率的班干部队伍显得尤其重要。

  五、确立班集体的奋斗目标,重视对学生的信念理想教育

  作为刚刚从小学升上初中的学生,大多数还没有适应这种角色的转换,据我了解,很多学生都对自己的学习、目标、理想迷茫,找不到人生的方向。对任何事都不够自信,彷徨迷惘。

  面对这种情况,我为他们策划了一个舞动青春,放飞梦想的主题班会,目的就是希望他们能早点找到自己的奋斗目标,找到自己的人生航标。从他们后来所上交的作文来看,他们在这次的活动中都有所收获,对自己的人生方向也渐渐清晰起来,这也是我感到最欣慰的。

  六、注重对学生的情感投资--善待后进,施予爱心

  评价一个学生是好生,还是所谓的后进生,不能从单一的方面去评价,成绩好坏并不是评价他们好坏的最终标准。我觉得:教师最大的失败就是一味的盯着学生的缺点看,而忽略他们身上的闪光点。其实,每一个学生身上都有令人骄傲,值得肯定的地方,关键是我们的琴弦有没有和学生的对准,这样才能奏出美妙的`琴音。

  影响班主任和学生之间关系的一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事论事,不歧视后进学生,让他们和其他同学在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则。所谓亲其师,信其道,作为班主任,尤其应注重对学生的情感投资感情上的沟通是实现师生之间沟通的纽带。

  总而言之,作为班主任,自己要继续认真学习新课程标准背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校的领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,充分调动他们的积极性,创建一个和谐的班集体,提高学生们各方面的素质和特长,为学生发展和健康成长创造良好的环境氛围。

  五个星期的实习班主任的工作虽然短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。教育,是一种永远遗憾的事业,但我会尽力把这个遗憾值降到最低。在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,借鉴各班主任的教育智慧,争取早日成为优秀的班主任。

实习工作总结 篇3

  一、班级情景分析:

  1班是七年级的普通班,共有学生59人,其中男生47人,女生13人。

  思想道德情景:

  本班总体还能够,班风还算健康,学生团结向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬教师,对待教师讲礼貌,遇到问题愿意跟教师沟通,虚心地向教师学习。但由于问题男生较多,从而突发状况较多。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。

  学习情景:

  我们班是普通班,大部分都不是经过考试进入初中的。部分学生比较自觉,作业能认真完成,有必须的互相竞争意识,据班主任和科任教师反映,课堂气氛不太活跃,多数学生不太敢于发言、质疑。可是有部分学生还是勤奋好学的,并且愿意互相学习,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,可是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率较低。学生刚进入初二,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。所以,我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到适宜的学习方法,逐渐适应初二的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

  班级纪律情景:

  班级纪律整体良好,多数学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,仅有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

  班干部工作情景:

  大部分班干部的进取性很高,工作主动,工作本事良好,有职责心,能够团结同学,在做好自我分内事的同时协助班主任管理班级,有问题能及时向班主任反映,配合班主任开展工作,共同搞好班团体。

  个性情景:

  大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较沉默,在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极端。

  其他情景:

  学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代,但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。

  二、主要任务:

  (一)工作目标

  1,主动熟悉班级、学生基本情景,协同班主任解决处理班级事务。建立一个和谐、进取、向上、优秀的班团体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的团体意识。

  2,进取组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。经过观察和交流了解到班上各个学生的情景,帮忙他们加强练习,发挥优势,培养其学习本事,引导他们找到适宜的学习方法,并构成良好的学习习惯,提高学习效率。

  3,搞好班团体建设。制定班规完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班团体的凝聚力,从而提高班级整体水平。

  4,加强与原任班主任以及任课教师的交流与协作,以利于全面开展工作

  (二)工作措施

  1、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情景;

  2、继续抓好学生的思想工作

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生,与学生交流,了解学生思想、学习情景,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情景,统一思想。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性,鼓励他们再上一个台阶。

  3、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动;

  4、进取组织、参与学生的课内、外活动;

  5、协同原任班主任处理班级事务;

  6、对学生进行有针对性的个别教育。

  (三)日常工作

  作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点。

  1.参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神。

  2.每周一早上六点五十分组织学生参加升旗仪式,周二至周五早上六点五十分到教室检查学生早读纪律情景

  3.自习课或研究性学习课,呆在教室,维持教室纪律,给学生自习供给一个好的环境。

  4.在上晚自习前十分钟到教室,提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。

  5.体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。

  6.认真改作业喝试卷,总结学生在学习中出现的问题。

  三、工作安排

  鉴于我是从10月10号即xx中学XX~XX学年第一学期的第七周接手初二(1)班实习班主任的,实习7周,于是班级工作便从第七周开始计划到第14周。根据学校安排和学生实际情景,计划如下:

  第一周:

  熟悉班里的基本情景,尽量和学生融为一体,融入班团体,同时争取尽可能地记住学生的名字,名字与人能够对号入座。

  第七周:

  1,了解大体学生的隐性情景,如家庭情景,学习情景,思想情景等,以及在班里构成的不一样团体;

  2,帮忙学生出黑板报等班级日常工作;

  3,以主题班会形式进行学习教育。

  第八周:

  1,确定转化对象及转化目标,经过各种可利用渠道了解他,接触他;

  2,参与到学生的各种互动当中去;

  3,进行主题为“学习交流”的主题班会课。

  第九周:

  建立班规,充分利用班规的约束作用和小助手的辅助作用。加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

  第十周:

  继续从各方面帮忙转化对象,力争从思想到行动上给与他帮忙。以小型主题班会形式进行思想教育。

  第十一二三周:

  争取开展第二课堂活动。搞好班团体建设。以小型主题班会形式进行交际教育。

  第十四周:进行班主任交接工作和实习总结,以大型主题班会形式进行感恩教育并与学生告别。

实习工作总结 篇4

  第一份工作实习期工作总结——早早的我踏上了工作的征程!而这三个月的实习期或许是我今后人生的一笔无价的财富也或许是我人生最美好的记忆,经过一个长期的思考,我决定了,留在安迪。

  当别人在抓住最后一个假期享受学生时代时我却在努力找一份工作,因为我的家庭因为我肩上的责任容不得我去停下来,只有不断努力不断拼搏才能终有一天不会比别人生活的差!大学每个假期对我来说也仅仅是一个谎言而已,因为每个假期我都是在忙碌中过来,而此时喔我只想有一个长长的假期,好让自己在未来不会这么遗憾,而现实似乎始终是那样残酷,静下来想想这些似乎已经是奢侈品!也或许所以现在的每天都感觉自己很忙,很累,要是给我我一个假期,我一定会好好珍惜,陪陪自己的爱人逛逛街,溜溜路,爬爬山......可是此时,不知道这些什么时候才能有机会,是否还能有机会。

  安迪记忆:七月,放假的季节,不是提着包裹回家而是提着包裹去公司报道,就这样,没有回头的埋着头一直走下去。八月,九月,在期待出差的高兴心情下到了安徽省,这里的一切都没有让我感到快乐,因为这里始终不是自己的家乡。馒头,烧饼,矿泉水,面包,经常是我的一顿午饭或者晚饭……付出、收获、辛苦、孤独——因为这就是工作!

  10月10号,我继续写着这份尚未完成的总结和规划。

  这个时候很矛盾。因为工作,因为需要选择,因为以后的人生和生活。工作了,得面对的太多,家庭经济负担,房子,婚姻,乃至以后的家庭!而这一切此时显得都好茫然,安迪这份工作,我不知道能带给我什么,经济收入?人生的历练?还是什么......面对这些问题我很盲目,我有追求,我有野心,可是我还是否有机会去选择去实现。逃避二字我最近总是挂在心上,我是真的在逃避什么吗?因为家庭现在很需要我找一个工作赚点钱,至少不再问家里要钱,迫于这样的原因,我不得不尽快找到一份工作,甚至忘记了曾经的理想和梦想。如今,我甚至都不知道自己的人生规划该怎么去设想,怎么去规划,因为我不知道前面的路是什么,我甚至都还没来得及去思考!可是我却走在了工作的岗位!未来3年、5年......我是什么样,能干出什么样?或许只有奋斗。今天又记住了一句话,只要出发,就能到达。到达是什么?或许我真该好好思考到达是什么了。

  早早的踏入了社会,找到了一份工作,入职了安迪公司,公司虽然不大,但却充满了青春活力,发展与并肩发展是现在的安迪处境。前些天,我代表了公司实习员工发表了实习总结,总结的更多是经历和心得,算得上一份成功,而也是由于那,我之后才会决定留下来,有看重自己的领导,有合得来的同事,有要好的朋友。而我是否应该长远的坚持,我真的不知道,我只能给自己一个较短的发展阶段——今年过年!等到那个时候再去决定,因为这是一个很漫长的路,同时还是一个很慎重的路。

  实习期已经结束,渐渐的靠近了正式员工的队伍,我也应该给自己一个规划。当然,更准确的说是冷静下来好好思考一下,未来的路和未来的人生。——人生和职业规划!

  留下来了,就安心的干着,全身心投入,有句话说干一行爱一行,的确应该如此,我既然选择了留下来,就应该对自己负责,对工作对以后的人生负责。用最短的时间去学习不懂的技术,尽快掌握应该掌握的技术,虽然此时不知道之后我会做出什么样的选择,但是此时,我真的应该做好分内的事情,干好手中的事情。

  安迪,我人生中第一个公司,“农民工”是我第一份职业,当然,说的好听点叫现场技术工程师。很辛苦,但需要坚持。握好手中的线,抓紧了,抓实了,踏踏实实做事,认认真真做人。奋斗吧!

  或许我此时已经远离了那句“人的心有多大舞台就有多大”,因为此时我的心我的理想已经需要重新寻找,重新定位,重新规划!当然,我永远不会忘记这句话!——人的心有多大,舞台就有多大!

实习工作总结 篇5

  学生企业顶岗实习是为了拓展学生的专业技能,适应所从事的职业岗位需要和学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。通过工学交替、顶岗实习,使学生能够尽快能够将所学专业知识与能力与生产实际相结合,实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触,使学生快速树立起职业理想,养成良好的职业道德,练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量。为加强校内实习的组织管理,提高实习质量,具有重要的意义。而在校内顶岗实习也是重要的组成部分。

  顶岗实习教学安排及管理学校制定了一系列规定。

  一、建立以教学校长为组长,教务处、学生处、专业教研组以及全体专业教师参与的顶岗实习管理领导小组。

  二、制定顶岗实习管理制度

  1、顶岗实习管理领导小组职责:整体协调,宏观调控、规划校内实训基地建设。

  2 、教务处及专业教研组职责:制定实习大纲、实习计划。工学交替与顶岗实习大纲是进行实习的指导性文件,是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据,须按教学计划及专业培养目标来制订。具体内容应包括:顶岗实习的目的和要求;顶岗实习的岗位,顶岗实习的程序与时间安排;学生顶岗实习鉴定表以及顶岗实习的考核方式。顶岗计划是按实习大纲的要求,结合实习现场条件拟定的实习执行程序。实习计划应包括:实习地点、实习内容、实习时间及人员安排、实习程序安排、考核等。

  3、实习指导老师的职责

  指导方式:指导教师应全程到实训中心现场指导,现场指导教师有计划地合理轮换。

  指导内容: 结合实习条件,拟订出具体的实习进度计划。认真组织学生学习大纲和具体的实习计划,讲明时间安排和步骤,提出写实习日记、实习报告的要求,介绍实习注意的事项,宣布实习纪律。对学生实习进行考核:实习期间检查实习质量,并给出阶段性考核意见。实习结束前,写好实习总结。 教师自身应亲自加工。边指导边完成实习任务,积累岗位实践训练,提高“双师”素质。

  4、学生的职责

  (1)学生实习期间要经常与指导教师沟通。

  (2)在外实习期间要注意安全,保管好自己的贵重物品。

  (3)在实习期间,要按照实习中心的规章制度办事,严格遵守车间内安全管理制度,遵守操作规程。

  (4)学生在实习期间,不得请假。如有请假,必须取得证明,经班主任和指导教师批准,否则按旷课处理。

  (5)坚持每天记实习日记,按时完成个人作业和实习报告。

  (6)做好身份的转换,调整好心态,服从安排,认真履行岗位职责。

  (7)认真完成好实习任务,用心钻研,注意将在学校所学知识和专业技能与岗位能力的转换,真正实现零距离对接。

  (8)认真做好实习日记,写好实习总结,向主管指导教师提交工学交替、顶岗实习期间每两周一份的工作情况报告。

  学校实训中心概况

  学校的实训中心环境清洁,设备先进。为学生实习提供了优越的环境。学校金加工实训中心占地800平方米,拥有普通车床五台,分为cq6136与cq6140两种,完全胜任生产需求,数控车床两台,型号为ck360。是去年刚刚引进的设备,性能良好。同时有钳工台、砂轮机、钻床、普铣等设备,一应俱全。完全可以生产加工,为学生顶岗实习提供了有力的环境。学校计划再引进一批设备用于金加工,引进有普车5台、摇臂钻、攻丝机、钻模等。同时还将引进一批工量器具。保证学生金加工实习的开展。

  学校领导积极联系业务

  为保证学生在校顶岗金加工实习,我校领导积极联系业务。目前已和合肥车桥有限公司达成协议,为该厂加工车毂,图纸已被拿回,保证了学生实习期间有内容,有要求,不空泛,实现了学习与生产真正无缝对接。保证了实习的质量。让学生真正掌握了生产的需求,社会的需求,实现工学结合。

  在校内顶岗实习的优点

  学生在校内实习优点很多,一是学生真正掌握了生产技能,实现了工学结合。而校内顶岗实习,完全做到了全方位监控学生,保证了学生的安全,便于指导教师与学生的沟通,及时纠正学生的错误操作,保证了实习的质量。

  综上所述,学生在校顶岗实习不但可行,而且具有很强的可实施性。

实习工作总结 篇6

  我于**年来到****集团实习工作,有幸成为集团的一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下:

  一、实习阶段的认识与学习

  对于刚刚毕业的大学生来说,从事文秘是机遇也是挑战。我有幸成为集团的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习了制度,不断提高自己的专业水平,积累经验。这期间主要学习了**********等等,特别是对于企业文化理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。在此期间,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。

  通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极响应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。

  二、加强自身学习,提高专业知识水平

  通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了一定的工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

  三、存在的问题和今后努力方向

  这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

  第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是写作工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范;

  第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;

  第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。

  在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为企业的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。

实习工作总结 篇7

  人生总有许多的第一次,而初为人师,对于大学生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年11月4日至20xx年12月27日,我参加了由系部老师组织的大四学生到中学学校教育实习的活动。我怀着憧憬、好奇以及一腔热情,来到了洪江市实验中学,开始了我期盼已久的教育实习生活。

  我来到xx市实验中学进行了为期一个半月的教育实习。经历一个多月的实习生活,让我初次尝试到了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。期间,我担任了1301班的实习班主任。下面,我将总结一下本人关于这次实习的一些经验和心得。

  班级要为每一个学生创设有助于其生命充分成长的空间,而班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好班风的形成起到举足轻重的作用。实习班主任期间,为了能把本班建设成为具有有良好班风的班级,与原班主任易老师一起交流制定下了班主任工作实习计划,以期能协助原班主任共同管理班级各项事务。

  只有熟悉班级基本情况,了解班主任常规工作,才能利于实习班主任工作的开展。所以在实习伊始,我通过每组组牌(组牌上有该组组名、组员及奋斗目标等)来记住每一位学生的名字。每个学生都希望得到老师的关注与喜爱,记住他们的名字,会让他们觉得老师有关心我。我与他们第一次交流时叫了他们的名字,他们都非常开心,然后很惊讶地问我怎么知道他们的名字。在之后的交流中,我发现他们跟我变得更加亲近,乐意与我交流。而我通过与他们的交流,向他们更好地了解班级班干部情况、作息时间、班规等一系列班级基本情况。同时,我还积极与原班主任易老师交流,了解班主任常规工作,以最快的速度进入班主任这个角色。

  在实习期间,我能较好地协助原班主任管理班级常规工作。每天有四个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室督促学生打扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告。三是中午自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,为他们答疑,或对个别学生进行思想工作。四是下午放学后,听学生上台的总结,以了解本班这一天的情况,需强调之处我再在学生总结之后补充。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作。

  良好团结的班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,密切同学们之间的关系。在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如班级主题板报比赛、校运会比赛、校广播操比赛、校园文化艺术节暨元旦晚会等,班主任与我都亲身参与当中,一同去感受班集体带给我们的欢乐。我班同学在一次次的集体活动中更加团结和友爱,而我也在班集体活动中与同学们更加亲近。

  在实习第二周,学校举行班级主题板报比赛。我与负责板报的学生交流了下,发现他们板块都已经设计好了,易老师的观点是凡事都让学生自己动手,培养他们独立性。所以我的任务主要是陪同他们去买材料,在他们有分歧时给予意见。通过班级主题板报比赛,我了解到我们班绘画棒的学生,字写得很好的学生,同时我还发现他们自己解决问题的能力也很是不错,很有自己的想法跟主见。

  在校运会上学生比赛完精疲力尽时我给予温暖的拥抱;校广播操比赛个别学生动作不规范时我适时地指正;元旦文艺晚会我们班大合唱《父亲》,我陪着他们给他们播放伴奏,一起练习学会了唱《父亲》等。我在他们身边,就犹如大姐姐一样的存在,在他们有错时给他们提醒,在他们需要关心时给予温暖。

  在第四周和第五周的周三分别开展了“珍爱生命,拒绝烟、赌、毒”和“莫让青春失去色彩”主题班会。以前我读书时,班会都是班主任在上面讲话。现在班会属于学生,它是学生展示自己,锻炼自己的舞台。而我主要工作就是通过随意抽签选定班会主持一男一女两人,告诉他们班会主题,让他们自己想班会需要准备的内容。在周三的上午了解他们准备的流程,对你需要修改之处提出意见等。在“珍爱生命,拒绝烟、赌、毒”主题班会,我给他们提议让大家说说家人谁抽烟,你是如何劝家人戒烟的。在班会课上,同学们畅所欲言,发表他们对这个主题的理解。讲到家人吸烟问题,许多同学与大家分享自己让家人戒烟的小方法。有的同学还在全班同学面前勇敢坦白自己曾经因为别人怂恿吸过烟,觉得味道一点也不好,并表态以后再也不吸烟。

  家长是教师教育活动的合作者。身为老师,特别是班主任,很多时候都要和家长交流,共同探讨如何使孩子成长更好。实习期间,我主要通过“家校联系本”与家长交流,让家长知道孩子在校基本情况。同时,我还参与了一次家长会,通过与个别家长交流沟通,我了解学生在家情况,而家长也了解孩子在学校的方方面面。家长会后,我还与个别家长相互留了QQ微信,方便以后的交流。

  要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通,而不是一味的责骂,心与心的交流胜过一切!平时更是要利用一切机会渗透德育教育。我经常抽课余的时间找学生聊天谈心,及时了解掌握他们的思想状况及学习情况,了解他们的难处,对他们进行引导并提供帮助,尤其对学习基础较差的学生,排除他们的思想障碍,以鼓励为主,帮他们查找原因树立信心,并培养他们养成良好的学习方法和习惯。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

  一个多月的实习班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给了我许多帮助的李老师及易老师。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

实习工作总结 篇8

  20xx年x月,我有幸来到新华人寿保险股份有限公司山西分公司进行了为期3个多月的实习,在这3个多月的实习中我学到了许多在课堂上和书本上根本就学不到的知识,作为一名新人十分感谢公司为我提供了良好的学习和工作环境,理念上有了长足的进步,看待工作的角度也更加深入,有较大幅度的提高。并且更好的融入、适应了公司的文化与发展。回顾这3个多月以来的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。现就我的工作做总结汇报:

  首先介绍一下我对公司的基本认知,新华人寿保险股份有限公司成立于19xx年x月,是一家总资产超过3000亿元、市场占有率位居国内寿险市场前列的大型寿险企业。20xx年全年保费收入突破930亿元,名列寿险市场第三位。迄今,新华保险已为近2500万名客户提供了各类人寿保险、健康保险、人身意外伤害保险及养老保险服务,拥有强大的寿险销售人员队伍,截至20xx年x月x日,新华保险员工数超过4万名,全国各级分支机构1400多个。新华保险旗下控股新华资产管理股份有限公司。

  在新华保险股份有限公司山西分公司我先后接受了保险法基本理论和新华人寿的人身保险核赔理论基础知识及理赔运营控制流程等课程的培训,参加了分公司为我们新人举行的新人岗前培训班与每周例行的大小型晨会,参与了我所在部门运营管理部理赔室进行的“星级理赔揭牌”及“限时理赔,超时补偿”的现场会,并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老师和同事们的帮助和指导。

  今年x月份也就是上月有幸得到公司的安排到新华保险山西分公司运城中支进行了为期半月的基层学习,虽然只有短短半月的时间,但所学知识让我受益匪浅。

  在运城中支这半个月来,做好自己本职工作之余,可以幸运的到其他部门科室了解更多关于公司一线更客观、全面的知识,让我更加的感受到运营管理部在公司的重要性,我在这举两个简单的例子:第一“在我到中支学习的第一天早上上班时,我和中支理赔室同事一起前往公司,到达公司时间还比较充裕,基本没有多少人到,就看见一位年迈的大爷在中支大厅,大爷看到我们显得有点激动,我们详细询问了大爷需要什么帮助,在我们中支理赔室人员进行了两个小时的沟通与解释,最后大爷高兴的离开了中支公司”。

  通过我到中支第一天的第一件事,使我更加了解了什么叫做真诚与沟通。第二“有一天我早上刚到中支公司上班,团险部就到运营理赔室邀请我们查勘人员到团险部进行对业务员关于理赔知识的讲解,我也有幸参加了这次和一线业务员的沟通,经过我们中支查勘人员的认真讲解和面对面的沟通,使得一次简单的课堂变的生机勃勃”,通过这次与业务员的交流使我更多的了解到人寿保险对我们每个人的意义和从事保险工作的快乐。

  通过这些各种形式的工作参与,我学到了很多宝贵的实用知识,可以归结为以下几点:

  (1)保险行业的现状,使我对保险有了一个更客观、全面的认识,理智的判断,也激发了我对金融学的深化了解和保险行业的兴趣。

  (2)通过对已知资料的分析和与同事们的交流,提高了自我的思考认知能力,通过对保险业的现状的研究和前景的科学预测,使我对以后的发展有了新的认识。

  (3)对职场有了初步、真实、贴切的认识,明确了努力和改善,通过与同事们和众多的业务员的交往、接触,学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验,交到了几位可以虚心请教的长辈朋友,感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。

  (4)电脑办公的实用知识与软件应用技巧,以及处理问题的能力和经验,强化了我对扩展知识和提高能力的学习欲望。

  (5)勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性,只有这样,才能得到认可,才能真正有所收获。

  在不断地学习和工作实践中,我逐步成长、成熟,但是却越来越清楚自身还有很多不足,比如专业、理论水平、风险控制意识及服务意识等有待提高。今后我将加强自身学习努力做到以下几点:

  1、提高业务水平自觉加强学习,向书本学习,向领导学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和专业素养,不断增强自身素质。

  2、提高自己各项能力,如组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力培养良好的语言表达沟通协调能力以更好的适应岗位,体现自己的工作价值。

  3、要在作业过程中本着为工作负责、为客户负责、为业务团队负责的精神,细心、细心、再细心,避免出现不必要的错误。

  4.注重与同事间的团结协作加强专业服务,塑造有职业道德和专业的保险理赔人员形象。

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