实习周记

时间:2020-06-23 08:02:46 实习周记 我要投稿

【实用】实习周记汇总九篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的实习周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】实习周记汇总九篇

实习周记 篇1

  在这次实习过程中,我的工作为一个老师。工作安排是听学生上课,对学生进行课后辅导和作业批改。对与我来说我获得的不仅是经验上的收获, 更多是教学管理, 课堂教学等的理念, 以及他们带给我的种种思考.

  实习经历与收获

  当回到学校以后,听说要去当老师作为实习,心里一点点的窃喜,毕竟小的时候自己最崇拜的就是老师,在幼儿园的时候觉得老师就是天使,那么温柔美丽,慢慢的开始进入小学,看着老师在黑板上站着讲课,觉得那一刻他们是那么的博学,什么都懂,貌似都是上知天文下知地理似的,简直都是把他们当圣人一样来崇拜。

  时间很快的,转眼我们都从蒙蒙无知的小孩变成即将走入社会的大人了,当年的老师都开始也俩鬓斑白,依稀都还记得他们当年的淳淳教导和的对我们的尽心尽力,那时总是认为老师就是自己了解世界的一切。不知道现在的小孩是不是也是当时我们的那种想法。

  紧张见习时间到了,也意味着我们要零距离的接触那三尺讲台了,在接下来的时间里;激动那过去了好几年的初中生活,现在回到去感觉会是怎么样的?是否感觉依旧?

  带着心理的紧张与激动开始了我的第一天见习,这次进附中见习的同学有两百多人,学校将大家分成小组,分别到不同的班级见习。第一天起得很早,早早的到附中大门前集中,系主任讲完见习的一些要求后大家就分到自己安排到的各个班级然后去找带自己的老师。

  那天是很早去的,教室时还没上课,满教室里都是孩子们的嬉闹声,学生在眼前走来走去,跑来跑去,盯久了觉得眼睛发困了,在心理想:小孩子见到生人表现应该有两种一,见到生人会害羞,小声的在下面嘀咕;二,为了让自己更显眼,更卖力的吵闹。结果发现,这些孩子适应能力好像出奇的好,根本都没觉得有什么不适应,而且觉得是很习惯的,到让我们几个去实习的学生有点不好意思了。我们那着凳子在教室的最后坐了下来。貌似以前自己读初中的时候每次只要有老师来听课或是什么的,都是拿个凳子坐在最后,现在想起来难道这个是惯例,想起自己还是个近视眼,长这么大从来没坐过最后,心中就是那一阵懊悔啊,因为没有眼睛根本就看不见,看来只能听老师上课而不能看见了,可是,我们实习的也是要有要求的啊,得做笔记啊,哎呀,没办法了,只能将就着边听点边写点,顺便也可以从旁边学生的书上看点。眼看上课的时间就要到了,心里很是期待,不过,记得以前的老师都是一脸严肃的进教室的,我们几个合计了一下,发现不能太爱笑,或者太放松,这样学生就不会怕你,甚至觉得你没有威信,结果就会导致别人直接无视你。所以慢慢的,我们几个的脸色都开始沉了下去。想想就好笑,我们几个还在教室外面的时候就一直在学着怎样才能更严肃,结果带我们的那个老师直接说了句:先在外面笑完,然后不说话就一脸阴沉的进去,这样就严肃了,结果,我们就感觉是黑黑着脸进去的,现在想想那些学生一定会觉得我们象包公,脸黑的要命。反正是在我们上学那会,只要有个老师黑着脸不说话我们就一定说他是包公转世。一会上课时间到了,我们几个就坐在后面,开始作为老师的第一天。

  时间很快的过去,进入正课,,一上课就大家都很认真的学习,快速笔记,尽管有些学生不是很认真的,但那种很努力的学生还是想尽自己的能力把老师每一句话,每一个解决问题,提出的好疑问等等,一概记下来。可在老师的教学过程中,学得授教经验,但感觉身心受到折磨,耳朵饱受煎熬,学生回答问题都很积极,有些同学迫于表现自己举手时自己都先站起身来,那种速度让我想起小时候积极只是为了让老师多看我一眼而已。而与我们现在的大学生真有天壤之别。上数学课感觉很好,因为自己曾经也是为数学执着过,这老师的课讲得真的很好,感情很丰富,引入、教学目标、教学过程等等都很好。一节课下来老师都很有条序,学生也很有兴趣的学习。现在的学生思维都非常敏捷迅速,解题方法也很新颖,很多学生都很感兴趣的在研究问题的不同解答,积极回答老师提出的问题。小孩子毕竟是小孩子,单纯的想法,想什么说什么,有时候回答出来的问题在孩子的世界里是没什么的,但在我们大人的世界里那些都会让人有点尴尬,但孩子的天真也清楚的告诉了我们,他们是对的。

  与小孩子生活在一起最好的感觉就是感觉自己很快就融入了他们的世界,自己也会变得象和他们一样象小孩。

  因为我们去的班级是初中,即将面临升学压力,所以,考试对他们来说是必不可少的,但是真的是太频繁了,几乎都是每天一考,看着这些孩子有时候我都为着他们心痛,可是真的是没有办法啊,我们也是这样一步一步走来的,现在的竞争只能说是越来越大,没有越来越小。眼看我们就要踏出社会,他们还要在深海中继续前进啊。

  说到考试,因为以前我们都是学生,所以对于我们来说,我们都是被考着,结果今天来了个大翻身变成考者,很是窃喜了一番,想到终于有出头之日了。还没进教室前,我们几个都是忍不住的一直笑,因为没经历过去给别人监考,估计那老师也是怕我们笑场,一再教我们该怎么做,反正就是一点,得严肃,得让觉得敬畏你。好不容易不笑了,进了教室,一会老师说有点急事,让我们3 个先顶着,我们3 个就相视笑了一下,我的天了,就这样我们成了这教室最大的人了。谁曾想,这些孩子根本就不屑我们,然后我们就一直在反思,难道真的是我们看着太小或过太仁慈。想起以前考试的时候,总是希望老师放松我们一点,毕竟考试成绩是要回家交给家长的,要是一个不及格,屁股上那几个大手指印是免不了的。现在,居然我们变成了那样的人,貌似都感觉可以控制孩子屁股上的手指印,不过不知道现在的家长是不是都还是这么暴力了。我们就这样在班上监考着他们,结果发现他们都全然无视我们,我们心里也是一阵窃笑,有个孩子居然还抬头问了我一句;老师这个题你教我做一下啊。我的天了,这种事情怎么可以发生,然后我就默默的走了。现在的孩子真的是疯狂,说的严重的就好像的为了活命不管是什么都要一把手抓到。好像是一个很不恰当的比喻。

  就这样,我们3 个很煎熬的等到了下课的铃声,那些孩子却比我们还兴奋,立马一个个交卷,拿起来一看,白卷一大摞,这些孩子真是没有危机感啊,敌人都要杀到眼前了,结果他们还很无视的飘过,真是是该拿什么来拯救你啊,我的孩子。

  不过,认真的孩子还是有很多的,即使是下课他们也孩子努力要求完成最后一个题,突然发现我们都好仁慈哦,然后就一直在那默默的看着她完成,心里想;考试的时候一定要快点哦,因为毕竟在你升学考试的时候没有哪个老师会愿意等你,而且这也是违规。

  跟这些孩子在一起,每次都会有一些些感触。每次回到寝室也会觉得有点眩晕,毕竟在学校的时候孩子都是在你耳边唧唧喳喳,回到寝室就是很安静的没有话语。

  一段时间后,我们也知道我们去的这个班级的作息时间。上课时间还没到的时候,都不敢早早的去学校,都要等到眼看还有10 分钟上课了才去,真的是现在的小孩子的单纯生活有时真让人哆嗦,下课时间是这些小孩的幸福时刻,但那便是我最难熬的时刻,一直在心理想,几年前的自己是否也如此调皮捣蛋?

  过了几天, 依旧听课 , 因为我们听课都坐在后面,所以跟后排的学生慢慢的熟悉了,下课的时候也开始坐在后面跟他们聊天,记得有次问他,都要考试了,你不觉得紧张吗?结果人家很淡定的说了句;顺其自然。这一刻我才突然发现原来现在的孩子离我们那个年代都已经远去了,要是搁以前,我们早就急的跟热锅上的蚂蚁了,哪还有象他们现在这样的闲情。不过这样也很好,起码他们不会因为考试焦虑而出现很多负面的情绪。

  有一次,眼看要迟到了,很赶的走在去教室的路上,突然有个学生喊了我一声老师好,说实话那一刻我真的没有反应过来,可是条件反射的倒是知道答应一声,结果相视笑了一下,然后就擦肩而过,回过神了才觉得那声老师好好甜心哦,心里一阵窃喜。才意识到,原来还是有学生注意到我们这几个老师的,虽然我们只是去实习的。

  听过他们上课,也看见过他们在课上做的'无数小动作,有时候真的很想过去狠狠的警告他;诶,小子,好好听课。但是,真的忍不下心。我觉得所有的孩子都不是坏的,即使他调皮一点,那只是因为他活在他认为开心的世界,只是我们这些大人理解不了。我真的接受不了有些老师拿有色的眼光去看这些孩子,甚至还给他们下定义说以后一定会没出息。孩子以后的发展怎么能以你现在有色眼光下看见的东西来定论。

  而且我觉得作为一个老师,一个辛勤的园丁,你的义务是去培育花朵,而不是一味的给他心里抹上阴影。所以,如果你是老师,请你放大你的心,去寻找孩子身上最美好的东西。

  一个月的时间很快就过去了,不管现在的实习对我以后的工作有没有什么影响,但起码它给我生活增加了更多的精彩。

实习周记 篇2

  实习第一周,很重要的就是你的环境适应能力,事实证明还是有待提高的。这种适应能力包括适应作息时间,适应办公室环境还有适应和老师同学的相处。关于作息时间,早上六点起床晚上十点睡觉的作息虽然非常的perfect!但是真心觉得属于自己的时间少之又少,晚上一吃完饭就想倒头大睡,上午听完课批作业的时候就开始犯困,完全没有总结和写教案的时间;导致和办公室老师的磨合就变得很困难了,目测发现,想要做老师,一定要有伶牙俐齿和打了鸡血一样的精神,像我这种提前进入老年期,温温吞吞说话细声细气,做事不利索还整天犯困的人在办公室差点成了空气,有时候跟在老师后面想搭上点什么话却说不出,想做点什么却无法开口的感脚真的是窝囊透了!不知道有没有学语文的童鞋和我有同样的感受,一味地培养书面语的语感,有时候口语话的东西开不了口了,冒出来的全是一串串的套话,交流障碍了!

  不过还是有可喜的地方的,认识了好多浙师大的师兄师姐,还有看望了曾经教过我的所有老师。原来今年考进一中的老师几乎全是浙师大的,办公室是一个初阳学院的学长,一上任就当班主任,工作做得那是相当不错,也很会做人,阳光又风趣,和办公室老师相处得很融洽,榜样啊!今天去听课的老师居然是xx级的学姐,海宁本地人哦,读了四年居然不知道,浙师大出来的果然都是美女,智慧又性感,真羡慕!昨天还遇见了高一的实习老师,卜老师,今年刚进海宁一中上班,感慨时光的轮回,真是奇妙;还遇见了初中的虞新泉老师,语文水平那是相当厉害,这么多年了还骑着一辆老式自行车,似乎已经过了退休年龄还坚守在岗位上,把自己的一辈子贡献给了三尺讲台,真是敬佩!

  1、心态转变。

  学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

  2、计划做事。

  有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在采购部实习的三个多月中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

  3、处处留心皆学问。

  这句话是我刚到采购部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到采购部我把以往的采购合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。

  4、不以事小而不为。

  做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。

  以上是我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。

实习周记 篇3

  这周的天气风很大天气很冷,元旦放假我要加班做一个重要客户的设计。XX广告跟我们公司有着长期的合作关系,所以在质量的要求上要一次比一次好。泰达蓝盾集团要做的是企业简介、企业文化、党建等为主要内容。

  大早晨一上班刘经理带着我、杨工还有阎明去量尺寸了。我们要在外面把泰达蓝盾门口的立面画下来。那么艰苦的作业环境下我们还是及时完成任务。最后回去核对的时候,我们总结了有14块板子要做,有12块1米乘以2米的,还有两块大的板子是8米乘以6米的。元旦结束客户就要看图的设计初稿。这就意味着我要加班加点的做。

  我在两天之后把这些板子的样稿都做出来了,刘经理说整体的可以,还有一些小的问题需要改改就行了。改完了让岳姐审稿的时候岳姐说我进步了,之前做福渔园围挡的时候基本上没有一张能喷的,但是现在这一批图只有两张有问题,问题不是很大。岳姐的话语让我对自己更加的有信心。

实习周记 篇4

  这周的工作量不是很多,和同事们也更熟了。

  昨天晚上,我的一个好朋友X约我聊天。恰好他也是在银行工作,不过是在一家小银行。他已经上班三周了。感觉还是不大适应。按他说,是环境的问题。别人对他的态度不友善。自己和他们的互动也不多,每天中午都是自己一个人吃饭,觉得上班很痛苦。

  相比之下,我觉得我很幸运。可能是我们也在一起工作的都是20多岁的同龄人,有着很多共同话题,同事们都很亲切,很快便熟悉了。也觉得他们都很好,很有人情味的集体。所以,我也要继续努力,争取能成为他们当中的一分子。心态的转变不仅仅要求自己是一个实习生的姿态,更要像一个工作中的人。

  我可能有点工作狂的味道。只要有工作,我会不断的做下去,一点也不会觉得无聊或疲惫。不过,一旦手上的事做完了,人会觉得无聊而无动力,心也慌。我心里觉得,如果在这样的环境里,人人都在忙的时候,我却闲下来很不自在。总想做点什么。

  不过也许是买房政策实在太紧,最近的工作量比较少,闲余时间,我多是和同事们请教些职场的问题,以及提高自己的计算机操作水平。不过还是希望下周可以忙起来啊。

实习周记 篇5

  20xx年X月X日 X天

  这周上午在工地进行检查过后,发现了一些问题,虽然不是工程施工过程中的问题,但也需要施工方注意。土建监理下发了关于质量标准化的监理通知单。

  通知单提出工地现场应尽快落实设备样品库的要求。在办公区一楼有一个样本库,但是其中内容并不全面,包括钢筋、防水材料等的粘贴展板,说明材料名称、规格等具体信息等工作都没有跟上,还有待改进。监理通知书对具体的展板尺寸、内容等做了相应规定。

  另外,关于工地质量标准化管理标牌的设置提出了要求,希望清楚标注混凝土浇注板面上荷时间,安放在通道口,其内容为。为迎接质监站检查,希望施工单位能在三天内给出答复。

  监理通知单是一个很关键的文件,他可以界定某些质量责任,比如某些工程在质量不合格的时候被隐蔽,然后在后期一经查出,且没有相应的通知单、验收单证明监理已经发现该质量问题并已经正式通知其整改的话,监理要对该质量问题负连带责任的。因而监理通知单既明确了权责,也保证了工程质量。

  现场一直处于楼钢筋支模、绑扎钢筋的工作中。在对模板支撑系统检查过程中发现,立杆间距过大,缺少剪刀撑。就这一问题也立即联系施工单位进行整改。我个人认为施工单位在像这样的现场整改上工作很配合,就是在一些资料、方案、报审表等环节上有拖沓的迹象,这可能也和工地缺乏相关技术人员有关。

实习周记 篇6

  第三周的生活步入了正轨,节奏不快不慢,没有参加马上交标的项目,每天的作息时间也相当正常。

  一直在做xx-xx博物馆的方案,作为几个备选方案之一。所里组织去了成都市区的金沙遗址博物馆参观,相当新,设计也还不错,那个陈列馆的室内挺有感觉。

  我做的方案是用流线组织空间,并且反映在形体上,形成一个分段螺旋上升的体积。最后共有四层,12个标高。我自我感觉还不错,但是讨论的时候被说成是玩弄手法,空间关系过于复杂,为了复杂而复杂,说如果作为一个学生作业,老师可能很欣赏,但是作为一个实际工程,可行性不高。最后选中的方案是他们的两个人做的,曲线形体,中间用两个剪刀梯组织交通,参照的是奔驰博物馆。形体倒是很新潮,但是我觉得这样的空间并不适合这样一个综合性多专题的大型博物馆,而且中庭空间被几层交错的剪刀梯占据,空间感觉并不好。但是由于其他人都赞成,我也没有话说。

  虽然我的方案没有被采用,但是在过程中我试图用设计院的工作思路来进行设计。在讨论的过程中也了解了设计院项目组的工作方式和习惯,优点是团队工作,可以缩短时间,在最短的时间内出方案,并且由于思路广泛,集思广益,最后的方案不会有太大的失误;但是缺点就是不会有特别精彩的作品,激进一些的方案会被毙掉,不利于学术水平的增长。做设计很容易自我中心,在讨论中容易反对其他一切方案。在团队工作中尝试去理解其他人的方案,有利于大家达成一致,各自完善自己的方案。方案设计其实和作业差不太多,我觉得可能还是画施工图对我们更有帮助一些

  通过一周的实习,我们参观了几个小区的施工工地(尚座.,东方花苑等),还去了唐山环高速公路,在这里,尚座的精巧布局,东方花苑的个性设计,高速立交桥的完美造型,都给我留下极深刻印象。

实习周记 篇7

  在幼儿园已经两个星期了,对这个班的孩子们也渐渐地开始了解,比如童童喜欢跳舞,却不爱在老师面前表现,悦悦擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画,特别喜欢画小动物,画小花小草,画蓝天白云。看到姚姚的画,出乎我意料的是,展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面:空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,确切的说是根本看不出画的食甚么??“怎么回事,难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想,“或许他有另外的一些想法吧,等他画好后请他讲讲吧。

  在活动最后的交流与欣赏过程中,我问姚姚他最喜欢的是什么,在报纸上画的又是什么。他告诉我:“我画了很多烟花。

  讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。

  带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。

实习周记 篇8

  年 月 日 星期四

  实习地点:xx县建设局园林处

  实习的主要项目与内容:植物养护与病虫害防治主要内容是负责全县绿化带植物的养护和生命健康

  主要收获与体会:城市绿化带是净化城市的重要途径,所以保护植物非常重要

  记事:今天是实习的第四天,今天的任务是给行道树刷防护漆,防止害虫破坏树木的身体健康,疲惫的同时也很欣慰 因为自己切切实实的为城市绿化做出了贡献 被我刷过的树木将不会受到害虫的折磨

实习周记 篇9

  迎来了第二周的工作,其实我觉得很幸运,前台文员需要一份细心,需要一份电脑的基本技术,更需要一个会学习的精神。从第一周的慢慢了解,到第二周的加速工作,不断加强自己的细心。如果不细心,在文件上出现错误,如果后来发现错误了,那么我们将进行改正,但是这样会增加公司的办公使用材料费,这样不能够为公司带来节约;要是文件出现错误了后,未能及时发现,可能会给公司带来更大的不利影响。所以我们在工作中,作为一个女孩子来说,更需要细心的工作,因为这属于女孩子本来应具备的特性。

  前台文员,需要娴熟的打字技术,和简单的电脑操作能力,一定的文字能力。对于这些来说,平时上网,和学校的学习,给了我这样的能力。我相信只要认真就能做好一件事情。

  每天将面对公司的一些重要信息,虽然他们不能够在高岗上去处理公司的经济,但是他们在幕后学习,这是一种“偷学的本领”。对于一个刚刚出校园的大学生来说,这是一种必要的学习能力。在我打过的报告中,我看到了一个物流公司,需要很好的经营,离不开那每个部门的精心计算,只有这样,才能够更多的节约物流成本,才能够在经济活动中获取更多的利益。这样一个公司不断发展。

  第二周的我,真正融入了这个集体,我看了集体的协调过程,需要同事们的互相沟通,也需要领导与下属良好的关系,才能够将自己的事情做得更好。

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