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教师实习体会:如何面对不交作业的学生

时间:2020-04-29 16:01:04 实习心得 我要投稿

教师实习体会:如何面对不交作业的学生

  作为老师,如何面对不交作业的学生我觉的是一件特别让人头疼的事情。

教师实习体会:如何面对不交作业的学生

  面对不交作业的学生,有的屡教不改确实令人非常恼火。作为教师我们不能一味地惩罚,生气发火。针对这个问题,我们要有研究意识,动动脑筋去思考,分析,最后解决问题。当学生没有完成作业时,教师要多与学生交流、沟通,分析原因,做到心中有数,有的放矢。

  我们对待学生拖欠作业最常用的方法是:一、留下补做;二、回家补做;三、放低要求,减少题量;四、写保证书,家长签名,五、同学互帮。刚开始,这些方法还是挺有效的,但对于个别较特殊的学生还是起不到作用。

  一、找原因对症下药。学生不完成作业的原因是多方面的,更多的原因是:学生没有能力去完成家庭作业;可能题目太多学生失去兴趣;也可能上课没有理解学生不会做而不完成;也有可能。我们不能一概而论,而是认真地去找原因想办法,对症下药效果才能明显。

  二、从自身出发。首先深入研究教材,尽量使学生理解当堂课上的内容,做到及时消化,使学生能自己完成家庭作业。其次改变了一份作业一统天下的局面,当天的家庭作业中布置应该根据学生的学习来分类,也就是平时我们所说的作业的分层。

  三、建立学生能自己完成家庭作业的信心。一个人只有充满自信地走向人生,他才能对成功充满渴望,才能去拼搏、去奋斗、去开拓,才能主动适应时代的要求。据调查研究,由于先天或后天等诸多因素的影响,在学生群体中存在一定数量的学困生,而学困生在群体适应性上出现的问题尤为突出。表现为自卑感强、意志薄弱。作为教育工作者应该义不容辞地承担责任,遵循教育特有的规律,有的放矢地进行指导,从小培养他们的良好的作业习惯。

  四、对学生的家庭作业进行科学、客观的评价。尤其是小学生,他们很在乎老师对他们的看法,所以老师对他们的`评价每字每句都会深深地记在心里,并且表现在他们以后的学习和生活当中,老师的评价直接会对学生的行为起强化作用。因此,教师对学生的评价一定要客观、实事求是,肯定优点、否定缺点,而且用词一定要恰当。应该根据每个人的情况进行客观的评价。当学生一旦意识到自己被赏识被重视,就会表现为积极的配合。所以教师要时刻关注学生的每一点细微的进步,每一个小小的闪光点,并及时给予夸奖和鼓励,让孩子产生成就感和自豪感,促使其不断进步。当然当他们有所不规时,适当的批评、忠告、建议也不可少。

  五、激发学生自查家庭作业的兴趣,培养学生自查家庭作业的良好习惯。时下,不少教师在布置家庭作业后总要叮嘱一句:作业完成以后一定要请家长检查、签字。

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