教师实习心得:兴趣是最好的老师
古人云:“知之者,不如好之者,好之者不如乐知者。”兴趣是最好的老师,只有学生对学习有兴趣,才会积极探索、敏锐观察、牢固记忆和丰富想象,才能具有创造性。所以,教师教会学生学习方法,培养学生的学习能力应成为教学中的一项重要任务。下面是我在平日的历史教学实践中总结的几点方法:
一、运用历史故事激发学生的兴趣
生动的讲课, 活跃的`课堂气氛, 更能引起学生的注意力, 激发其学习兴趣。在历史课上, 讲解生动的历史故事恰好能做到这点。如讲到商朝历史时我结合《封神榜》的故事讲, 学生们听得津津有味, 下课了还意犹未尽,课堂效果也就不言而喻了;还可提供学生熟悉的历史故事, 让学生自己讲解, 培养学生的演讲能力, 扩大学生的知识面。
二、对历史人物串联讲解
如讲韩非时, 提到其惨遭陷害, 那么谁害死了韩非? 是他嫉贤妒能的同学李斯;谁害死了李斯? 是历史上著名的巨奸赵高;谁杀死了赵高呢? 是秦王子婴;谁杀死子婴呢? 是霸王项羽;项羽的结局如何呢这样一个引出一个, 环环相扣,引人入胜,学生也就能跟上老师的思路,较好地掌握知识。
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