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职业规划职业规划

时间:2021-02-28 15:01:13 职业规划 我要投稿

【精品】职业规划职业规划模板集锦10篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的工作,我们需要好好的进行职业规划了。那么做职业规划需要注意什么问题呢?以下是小编帮大家整理的职业规划职业规划10篇,欢迎大家分享。

【精品】职业规划职业规划模板集锦10篇

职业规划职业规划 篇1

  1、工作环境评估 你目前所处的工作环境是怎样的呢?先从这个问题开始吧。举个例子来说,你的工作竞争激烈吗?如果你是做销售的,那就没什么疑问,答案是肯定的。也许你的工作需要你有很大的耐心。如果你是个小学老师,耐心就是必备的了。又或者你是报纸媒体行业的,那么每天的截稿时间一定是你最大的挑战。通常来说,人们对自己有一定程度的了解,在选择事业的时候也会尽量避开那些不适合自己的工作。比如说你晕血,那么肯定不会成为医生。或者如果你不喜欢做飞机,那么显然飞行员或是空中乘务人员就绝对不会出现在你当初的事业规划设想中。然而,还有另外一些方面你可能会考虑不到。而且,你可能根本没有意识到某份工作会有个很特殊的方面让你无法忍受。

  2、从私人角度看一看 如果你的家人不幸罹患恶疾,那么显然在这个时候就不要在工作中承担新的任务。类似的情况还有,比如你刚刚离婚了,经济上有些困难,那么那些靠业绩赚取提成的工作显然就不如有固定工资的来得好。即使并没有什么私事在影响你的工作,你也会发现总有那么一段时间,你不希望在生活中担负太大的工作压力。二三十岁的年轻人,可能很喜欢做需要长期出差的工作,而一旦你到了四十岁,出差就成了巨大的压力。

  3、评估之后 一旦你弄清楚这份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情,那么你就知道自己究竟能否面对即将到来的挑战了。如果不能,也不要太沮丧。几乎每个人都偶尔会处于这样的状态。如果你的生活、工作环境都给你很大的压迫感,那么,是时候收回脚步了。如果你仍然觉得自己站在事业和生活的边缘,无法找到满足感,那么也许你应该寻求一些更为专业的帮助,比如职场咨询师,或者参加一些压力管理的培训课等等。 职业规划对于我们每个人来说都很重要,确切的说,应该是我们在没有进入职场的时候就应该对自己的未来事业有个大概的规划,这样能让我们有效的避免在职场中茫然的找不到目标。

职业规划职业规划 篇2

  找到职业选择的"真命天子"先定位,后择业有句歌词叫"有多少爱可以重来",选择也是这样,没有多少选择可以重来。一次职业选择一旦付诸实践就意味着时间和精力的投入,而这些都是不可重来的。要使职业选择可能面临的遗憾最少,在选择之初对自我准确的定位是必不可少的。

  定位是一个自我了解的过程,是一个对就业形势把握的过程,也是一个将自己与就业环境紧密结合的过程。好的定位可以发现自己的优势长处,发掘最适合自己发展的就业空间。当然,定位除了自己主观上的深入思考以外,借助一些专业的测评也是有必要的。根据向阳生涯CCDM职业规划师对于利深入的互动交流以及专业的测评分析,于利的职业偏好、职业性格和职业技能是可以与IT行业工作较好结合的。

  于利的案例给那些想要进入IT行业的年轻人一点重要的启示,倘若你只是项目IT行业的高科技、高待遇,而并不确定这个行业是否是自己的兴趣所在,是否希望在这个行业长远发展,那么,最好先明确自己的职业定位。目前,市场上已经有IT职业培训机构开始将职业规划引入培训课程。不久前,慧识达教育培训机构与向阳生涯职业咨询机构合作,在学员报名参加IT培训时,先由向阳生涯职业咨询机构对报名者进行基础测评分析,确定报名者是否适合从事IT领域职业,以及适合IT领域哪方面细分职业。课程过程中向阳生涯CCDM职业规划师会对学员进行职业生涯发展规划的培训与引导,协助学员制定最适合自身发展的职业规划。

  择业同时需规划既然专家的测评结果显示于利的职业选择是适合其职业发展的,那为什么于利还会如此的焦虑和不安呢?最大的原因在于择业的同时于利没有进行科学合理的职业规划,缺少长远的发展目标。

  从目前于利的情况分析,他在技术的纵深方面还有很大的发展空间。同时,于利的职业气质中体现出很好的团队组织、协调能力和良好的管理技术潜能,建议于利可以从进一步提高技术技能着手,同时补充一些组织管理方面的知识能力,逐渐过渡到向管理层面发展。

  经过这次职业咨询后,于利对自己的职业建立起了足够的信心,如今,他正自信满满地进一步细化自己将来的发展目标。事实上,IT行业的确是个充满着机遇的行业,关键,就看你能否在从中找到适合自己的舞台。

职业规划职业规划 篇3

  从统计数据看,今年毕业的大学生显然比往届毕业生更热衷于寻找实习机会,而有专业相关实习经历的学生签约政府机构、科研事业单位等“国字号”单位的机会也更高。今天特别介绍几位“资深实习生”的故事。

  调查结果

  七成本科、高职生有实习经历

  日前,麦可思调查机构对20xx届大学毕业生的实习情况进行了一项调查,共调查学生31121人,其中硕士毕业生6482人,本科15335人,高职9304人。

  根据统计结果,截至去年11月,72%的被调查20xx届本科毕业生和高职毕业生已有实习经历,与被调查的20xx届同期相比,本科和高职分别上升11%、13%。

  其中,打算找专业相关工作的本科和高职毕业生有实习的比例最高,分别为75%和73%。即便是计划继续求学读研的本科毕业生,也有半数以上曾有或者计划进行实习。

  有实习经历更易进“国字号”单位

  在调查所涉及的专业类别中,当前有实习经历比例最高的本科专业类为临床医学与医学技术类,达到93%,高职测绘类专业的实习比例更高达98%。具体从不同实习背景来看,有专业相关实习比例最高的本科专业类为电子信息科学类,高职专业类为计算机类。

  值得注意的是,从签约雇主类型来看,与政府机构或者科研事业单位签约的20xx届大学毕业生中,有专业相关实习的比例最高,本科和高职均为77%;其次为国企,本科和高职均为71%。

  而在签约行业方面,签约于“医疗及个人服务”的20xx届本科和高职毕业生有专业相关实习的比例最高,分别为83%和79%。

  专家:实习应符合职业规划

  中山大学就业指导中心的王老师建议,大学生的实习应符合自己的职业规划,最好能在实习前就要做一个规划,在明确自己职业目标的情况下,再寻找和该目标相关的工作。唯有这样,实习经验才能转化为求职优势,否则就是做无用功。

  “具体来说,一年级的学生还可以在实习单位‘打打杂’,但到了二、三年级,就应该朝着自己专业方向去寻找实习职位了。”王老师说。

  而对于实习的薪酬问题,王老师认为,实习本身可以看作是一种“投资”,而这种“投资”的主要“收益”应该还是“经验和知识”,而不是“真金白银”。

  实习故事

  “跨专业”实习 发现自己的不同潜能

  “我学的是文科,但是我没有找一些文秘、文员之类的实习岗位。”吴梅菊,城市学院大四学生,她的专业是新闻传播,但现在正在一间纺织品有限公司做销售。她笑着说:“如果以后想找一份跟自己专业不‘对口’的工作,那么‘实习’可是一次不错的预热。”有的人也曾经跟吴梅菊说,放弃自己的专业去找实习,其实就等于放弃了自己的“优势”,但她却认为,“实习”不一定就要“专业对口”,关键是要发掘自己的潜能。

  “现在实习很辛苦,每天要跑业务,要学销售的知识和技巧。”吴梅菊说一点也不介意。“想快点赚多些钱,在东莞买车买房,将来把爸妈接过来住。”

  她兴奋地告诉记者,最近厂里正在大量生产学生蚊帐,明年会全面在市场上推广,到时她可能就要负责这个项目了。说起未来,她踌躇满志。

  在别人的错误中吸取经验教训

  机构制造及其自动化专业06级学生王均飞毕业一年,已参加了数次实习。

  王均飞坦承,实习除了让他“一线”接触到社会与车间的工作外,更令他领略到了不同城市的魅力。“去深圳回来后,感觉自己‘高档’了许多,但同时也感觉到了生活在一线大城市中的压力。”

  说起实习期间最难忘的事,王均飞回忆,当时有两个一起实习的同学,因为贪睡,早上起来工作一会儿后就回宿舍睡觉。领导发现后很生气,让这两个同学“马上收拾包袱回家。”

  王均飞说,虽然这个错误不是发生在自己身上的,可是他受到了很大的震撼。他表示,从别人身上吸取了教训,更加让他下定决心,以后正式工作要更加严格要求自己。

职业规划职业规划 篇4

  我的性格

  我待人友善,待事认真、负责、忠于职守,具有责任感。我重友谊,重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和,乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听,也喜欢务实。具有坚定不移的精神,只要我认为应该做的事情,不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性,也善于变通,尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应,但通常不愿将个人情绪表现出来。

  我的兴趣

  我爱好阅读文学书籍,热爱运动,喜欢打球。追求自然,喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心,也钻研于自己不明白的事物,具有较强的学习能力。我喜欢务实,追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节,喜欢从细节来判断事物。

职业规划职业规划 篇5

  莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划,给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸吧!

  一、个人资料

  姓名:杨沛珊

  性别:女

  出生年月:1999年12月03日

  籍贯:广东·中山

  学历:本科

  毕业学校:电子科技大学中山学院

  政治面貌:团员

  座右铭:认真对待每一件事,做好每一件事!

  联系电话:

  家庭住址:广东省中山市三角镇新区育贤东路1号

  二、自我分析

  一根据人格测试结果显示,最符合的性格类型是:

  主人型——热情主动地帮别人把事情做好

  非常重视与别人的关系,易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐,也会感到快乐和满足,很健谈,因此非常受欢迎。

  热情,有活力,乐于合作,有同情心,机敏圆滑,希望得到别人的赞同和鼓励,对冷淡和不友善会受到伤害。需要和睦的人际关系,对于批评和漠视非常敏感,对于竞争和冲突会感觉到不愉快,因此尽力避免发生这样的事情。

  很实际、有条理,做事彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此。着眼于目前,在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当,喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。

  喜欢组织众人和控制形势,与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情,在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。

  可能的盲点: 过分在意别人的情感和想法,以至于总是给予别人额外的关心和帮助,有时态度强硬,容易侵占别人的空间,有时缺乏需要考虑自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时,为了保护和睦的人际关系,通常采取回避或是妥协的方式。

  敏感的是在做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏,担心被忽视。总是容易陷入情感和细节中,很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求,难以说出“不”,怕让别人失望。 有时很难变通,习惯根据经验做出决定,以至于信息不足造成决策的草率。

  二自我盘点

  1、兴趣爱好:羽毛球,排球,乒乓球,看书,练字,听音乐,看电影

  2、优势:从小养成吃苦耐劳的`精神,对职业抱敬业精神,做事细心,对待每一件事情都不马虎。

  3、劣势:生活在乡镇,见识较少,工作经验生活经历少,各类荣誉证书获得也少。

  4、优点:积极乐观,热情开朗,乐于助人,勤奋刻苦。

  5、缺点:做事情缺乏胆量,不够自信,口才和演讲能力较低。

  三解决自我盘点中的劣势和缺点

  当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,就应充分得用自己的优点,让其把自己带出围障。清楚了解自己之后,就采取措施来补救。所谓江山易改,本性难移。但是只要有恒心,凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。此外,还可以充分利用一直关心和支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的不足并制定出相应计划以针对改正,把握每次机会,勇于说出自己的想法,敢于尝试。

  三、社会,学校,家庭环境分析

  1、社会环境:中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈,企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响,大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过,近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这种就业方式成了流行。

  2、学校环境:校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷,周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。本校有八大系,三十三个本科专业,涉及就业方面的知识要求广泛。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会,为在校学生提供应聘机会。此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力,还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。

  3、家庭环境:家中有四名成员:爸爸,妈妈,弟弟和我。爸爸是一名党员,在本地的单位工作,妈妈是一名家庭主妇,在家处理家中大小事务,弟弟还是一名高中生。经济环境还算处于中等水平,生活环境还算挺好,生活在镇中心,交通方便,周围环境好,经济水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉自己的选择,只会在身边提供意见和帮助。和弟弟的相处也很融洽,时时会互相帮助。家族中有很多哥哥,姐姐在学习上树立着榜样,伯叔对待的期望很高,比较看重学历和能力方面的培养,而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。

  四、角色建议

  父亲:目前,必须搞好学习,最好就考研,为以后找工作奠定基础,要多锻炼自己,但不要有太大的压力,让自己成为同龄人中的强者。

  母亲:要认真学习,好好照顾身体,不要必自己太紧。

  伯父:有能力就继续读下去,做一个有文化,有贡献的人。

  哥哥:好好享受大学生活,但不要荒废学业。

  老师:努力,认真,不要后悔。

  同学:培养自己的能力,提高胆量。

  朋友:处理好学习和生活,使二者达到平衡。

  ……

  五、职业取向分析测试

  测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下:

  1、在工作中的优势

  有很大的精力和动力来完成任务、创造成果

  能够有效地和别人协作,并且和他人建立起友好和睦的人际关系

  处理事实和细节问题时,能够记住并利用各种事实,具有客观的态度和得天独厚的天资才能

  善于培养和帮助他人,对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大

  果断坚决、稳重可靠,工作勤奋,富有效率,认真,忠诚

  能够维护组织一向的价值观念和工作原则

  善于组织,有灵活的组织技能和明确的工作道德

  信奉工作在一个传统、稳定的组织里有其自身的优点和长处

  有非常强的责任意识,别人可以信任我去实现自己的诺言

  乐意遵循已制订的例行公事和工作程序

  通情达理,视角现实

  不论工作还是消遣时间,都愿意为团体尽自己的力量

  有稳定平和的心态

  有韧性,在困境中不轻易放弃

  2、在工作中的劣势

  不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

  没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气

  可能只关注眼前需要,而对长远利益重视不够

  难于适应新情况,在不同的工作任务之间来回切换有时会困难

  容易表现得过于敏感,逃避难堪的场合,不喜欢在紧张的气氛中工作

  不愿意长时间独自工作,极其想要和别人在一起

  会轻易把个人的喜好表露出来

  可能由于情感方面的负担而疲惫不堪

  在掌握的信息和资料还不够的情况下,作决定过快,不考虑其他的选择

  容易固执已见、武断地做出决定

  对失败和没有把握的事情感到紧张和压力

  在面对较强的对手时,会容易感到自卑

  不敢在公众前表达自己的意见和看法

  3、适合的岗位特质

  在友好的环境中工作,与他人充分合作并能协调一致,能够感受到大家的赞赏和支持,并可以把同事当做朋友

  工作制度完善,内容要求明确且易于理解,能有固定的、清晰的评价标准

  工作成果能够给人们带来实际的帮助,能够运用自己的细致和计划性

  能够让自己组织安排并督促自己和他人的工作,以确保事情尽可能顺利、有效的进行

  能够与别人建立温暖、坦诚的关系,通过有形或无形的方式帮助他人提高生活质量

  做常规的项目或工作,有一定的控制权,不要有太强的压力和应变要求

  六、未来职业生涯规划

  1、学习生活规划

  在这个高科技的社会,化学和生物技术以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我会将这三科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力:

  ①大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书,积极参加活动。

  ②大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识;在能力范围内考取其他证书。

  ③大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,

  ④大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

  2、近十五年的目标

  20xx-2021年: 在这四年的时间里,努力学习,珍惜在校读书的机会,顺利毕业。

  20xx-2024年: 利用这2年左右的时间里,努力工作,不断的尝试,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  20xx-2030年: 用5年的时间勤奋苦干,贮备资金,积累经验,同时了解市场行情。

  20xx年:筹划资金,寻找合适位置,设计装修店铺,办理相关的手续,准备开展自己的生意。

  20xx年:正式拥有自己的店铺和生意路。

  3、求职计划

  (1)学位证书、资格证书,是求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此在大学生期间要拿到相关的证书。

  (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在另一方面占优势才行,所以要在大学生活中积累更多的工作经验,可以通过兼职来实现而且在其过程中,要懂得总结经验。

  (4)一定要在大四之前把简历制作好,留下更多的的时间来找工作。

  (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在被公司选择的同时也选择一个适合自己的公司。

  七、计划实施

  1、时间安排:

  ①每天6∶30起床,7∶00吃早餐;

  ②有晨读时,7∶30到课室进行早读;若无7∶30找安静的地方读英语;

  ③每天8∶00到11∶40,若这段时间没有课到图书馆自习,看专业知识的书,或者课外书增长知识,扩大知识面,有或者阅读报纸了解时事,增强信息交流;

  ④中午12∶30-13∶30进行午睡,补充睡眠,好有精神准备下午的学习和工作;

  ⑤下午14∶00开始去上课;

  ⑥每天下午14∶30-18∶00,若该时间段不用上课时,就到图书馆学习,或者参加活动,又或者去运动;

  ⑦晚上19∶00-22∶30,在宿舍或者图书馆学习,看一些课外书,偶尔和宿舍的人聊天,交流一下思想;

  ⑧每晚22∶30后,要进行睡觉,补充体力和精神,为明天的学习和工作作好准备。

  2、付出行动:

  ①按照时间表进行作息;

  ②努力学习,勤奋刻苦,坚持每个计划实行;

  ③积极参加班团活动,社团活动和学校的活动;

  ④善于与同学和老师交流,积极主动的做事;

  ⑤敢于表达自己的想法,勇于尝试新事物;

  ⑥培养耐心,认真对待每一件事情和工作;

  ⑦乐观,善于接受别人的批评,改正别人指出的缺点和不足;

  ⑧多看书和新闻,提高自己的综合素质,增加文学知识,扩大知识面。

  八、规划调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:

  职业目标评估:假如一直没有达到我的规划目标,那么我将按实际情况作出改变,或另制定计划和目标 。

  职业路径评估:当出现就业困难的情况,或者长时间找不到工作的时候,我就降低要求,或者尝试其他的职业。

  实施策略评估:如果不能把计划坚持下来时,我就改变行动策略或找身边的人帮忙,指点。

  其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估):随时了解情况,当问题出现时,作出适当的选择。

  2、规划调整的原则 :

  要按照自己的实际情况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。必要时,可以咨询身边的朋友或同学,了解一下别人的看法,倾听一下其他人给的意见。

  结束语:

  水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的,但是任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,既然选择了,就要一直走下去。

职业规划职业规划 篇6

  1、自我评价

  优:乐观积极,,有上进心,有责任心;良好沟通能力,人际关系良好,具团队精神和协作能力,有较强创新意思,有很强动手实践能力及自学能力。

  缺:优柔寡断。

  2、环境分析

  机遇:

  一是预计今后5年,我国经济将继续以7%左右速度增长。这给大学毕业生就业提供了很大就业空间,就业总体形势较好。

  二是中国加入世贸组织后,与世界一体化进程将加快,国外资本、技术介入将加大对高层次人才需求,将有利于吸引大学生就业。

  挑战:

  一是国际经济面临衰退严峻形势使全社会整体就业压力加大,高校毕业生就业同样不容乐观;

  二我国连续扩大招生规模,使毕业生数量跳跃式增长,而社会有效需求在短期内增幅有限。

  3、职业选择 这里有三个方向:营销,文秘,公关,广告方向工作。

  下面根据自身情况进行分析:

  营销方向(营销助理,营销策划)

  专业知识:

  —系统掌握市场营销知识和技能熟悉销售管理具体操作过程。

  —具备扎实国际、国内贸易和网上贸易理论基础,熟悉基本贸易操作过程。

  —市场调研、市场开发进行了系统理论学习和具体实践锻炼。

  —全面掌握了企业CIS导入操作过程。

  实践经验:做过促销,网站宣传等有关工作。

  其它:

  —具有良好交流技能和协作能力,人际关系良好。

  —熟悉网络和电子商务,熟练运用网络获取和发布重要信息。

  —独立制作并管理个人网站,并参与本系网站制作。

  文秘及行政方向(秘书,行政助理,商务助理)

  相关技能:

  —优秀英语阅读和听力理解能力,良好商务英语写作和口语表达能力。英语过CET4,CET6。参加商务英语和口语培训,能够进行流利商务对话。

  —擅长撰写和回复中英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

  —熟悉网络和电子商务。精通办公自动化。能独立操作即使高效完成日常办公文档编辑工作。

  —良好交流技能和协作能力。

  所获证书:国家秘书资格证书;公关资格证书 实践经验:在校内外各大型活动担任礼仪,并负责接待工作。

  公关,广告方向:(广告策划,广告助理,公关咨询)

  —广告是营销一个部分,广告基本理论知识在课堂上已经学过。

  —熟悉Photoshop,CorelDraw,Dreamweaver等软件,擅长图形处理和主页制作,制作并管理个人网站。

  —思维活跃,具有创造性思维和丰富想象力。—良好交流和沟通技能。

  —拥有公关资格证书

  4、职业生涯路线选择 由于所学专业为非技术型专业,因此决定走行政管理发展路线。

  5、短期目标: 大学毕业在(外企,合资,国企或私企)找到一份有发展前途,待遇丰厚工作。(eg。营销助理,营销策划,秘书,行政文员,广告助理等。)

  工作初期最主要任务就是学习,学习各种工作实务和技巧,积累经验。

  长期目标:在5年内能达到部门主管位置,(eg。营销主管,行政经理等。)提升自己社会地位和生活水平。

  6、行动计划与措施

  —对所从事工作也认真负责,做好吃苦准备,活学活用,提高自己分析和解决复杂问题能力。

  —要强化英语,计算机和专业技能这三方面知识,平时可自学或者参加培训班,并参加一些具有挑战性考试。英语和计算机作为工具,是最基础能力,必须能非常熟练运用;而强化专业技能是要使自己更专业化。

  —可根据自己实际情况和工作需要,攻读在职研究生,进修,或者出国深造,以适应更高层次需求。现在是研究生做以前本科生做事情,本科生做以前专科生做事情,这都说明中国人民普遍学历提升,对学历要求也将越来越高,因此要及时充电。

  —要优化自己交流技能,使人际关系和谐融洽,并不断拓展自己人际关系。

  俗话说:"计划赶不上变化",任何计划并不是永久不变,他是带有灵活性。要善于发现变化并适应变化,要不断调整自己计划,为自己重新定位,以求找到适合自己最佳位置。

职业规划职业规划 篇7

  11月17—18日,首届“中国职业生涯规划国际论坛暨GCDF全球峰会”盛大开幕。本次会议的主题是“职业生涯规划的国际前沿技术与实践”,这样高端的探讨和前沿理念的汇集带给中国职业规划专业人士更多的启示,这给处于刚刚起步的职业规划行业大大促进。

  然而,并没有太多人关注到一个特约人力资源机构——任仕达集团的低调加盟。有业内人士称:任仕达集团参与大会、加入到中国职业规划体系的建设,不仅是中国职业规划行业迈向成熟的起点,更是中国职业规划、职业咨询产业链完善成实践服务体系的开始。那么,这样的说法是不是危言耸听?是不是夸大其词?这是不是职场困惑者的真正福音?

  困惑者:我该如何找到适合的角色

  现代社会的职业经理人是企业管理的中坚力量,而在国际化的趋势下,普通的职业经理人已经不能适应社会的需要,国际化成为经理人发展的方向。但由于缺乏科学的职业规划,频繁跳槽的人却不在少数,这大大影响了他们在国际融合环境下的快速成长。事实上,更多的人越来越倾向于通过系统的职业规划改善自身的职业心态,并增强职场适应能力。

  在英国,T先生自从大学毕业就接受了一家人才机构的服务。在这里,他参加各种实习,逐渐丰富了工作经验。如今他又面临着一次职业选择机会,他把简历叫给了这个机构。

  几天后,他得到了通知去面谈。一位十分专业的工作人员接待了他,在这位专业人员的帮助下,T先生对自己有了一个更清晰的认识。他不仅澄清了自己的真正优势,也找到了自己努力的方向。同样,在这个机构的帮助下,他很快找到几家适合自己的目标企业。

  最终,T先生与其中的一家签定了合同。而这家公司所给T先生的报酬不是最高的一个,但T先生选择公司的原因是,他将会在这里工作的很开心。

  看到这样的例子,我们自然为他感到高兴,同时也在羡慕,我们中国人什么时候可以出现如此细致和个性化的服务呢?

  记者,在日前举办的首届中国职业生涯规划国际论坛暨GCDF全球峰会上了解到,中国也有类似的机构,这就是任仕达集团。

  任仕达:职业规划服务是我们的核心环节

  据了解,任仕达集团(Randstad)是是一家欧洲第一、全球第三大的人力资源服务机构,工作人员分布在亚洲、欧洲及北美。之所以其在客户中具有很高的声誉,是由于任仕达拥有独一无二的咨询系统,由专业的咨询人员负责客户营销、客户关系、求职者甄选等工作,帮助个人和企业寻找到契合点。

  据任仕达集团负责人介绍,接待困惑的职业人前来咨询的时候,首先看他的简历是不是完整,通过他的工作背景大概推断他的能力。接下来就是,约访面谈。面谈的目的是看他职业冰山下面的是什么,求职动机是什么,综合了解,再看有什么公司配他。之后,查询有关适合的公司信息。通过协助来询者谈判他们自己满意的工资,而帮助他们完成职业的转换。然而,这并不是服务的终点,此后,还会有追踪,看他是否真的满意,真的适合。

  “在服务的过程中,我们采用了国际水准的职业指导技术,职业规划的技术的应用是整个服务的核心环节。”任仕达集团(Randstad)北方区总经理石瑾告诉记者,真正的职业人不是为找饭碗,而要找到自己喜欢的工作,我们能起到最有力的推动作用,帮助白领阶层把规划的意识落到实处。

  石瑾认为,要爱一行,干一行。如果一个职业经理人不喜欢这个工作,仅仅是为了挣吃饭的钱,他不会是很愉快的。即便最开始或许会有短暂的兴奋,但很快就会过去,为钱打工的困惑仍然会接踵而来。

  职业规划师:我的定位在哪里

  据调查,我国第三方人才服务体系远远没有完善、社会公众对第三方服务还没有完全产生信赖感。为自己的职业规划付费意识,还没有被社会所广泛认同。

  “中国的人才市场非常活跃,我们要抓住机会。”石瑾介绍,从20xx年进入中国,任仕达在中国的业务一种保持着高增长。目前,已经完成了本土化服务体系,预计在未来的3-5年,规模、服务等方面的规模每年都要翻几倍。所以,有关人员预测,掌握专业咨询技术的职业规划师将是其业务稳步拓展的一个保障。

职业规划职业规划 篇8

  「定向」

  职业规划首先要「定向」,即确定职业方向,这是最关键的一步。若方向错了,则可能南辕北辙,离目标越来越远。「定向」需要从自身出发,认真剖析自己,选 择最适合自己价值观、兴趣爱好、技能等条件,能让自己最大限度发挥主观能动性的职业,这样学习工作起来才有劲头,也更易成就。

  「定点」

  「定点」就是定职业发展的地点。比如选择到「北上广」等一线城市发展,还是选择到二三线城市场发展。「定点」应结合职业方向的选择,如选择从事文化出版 行业,北京的机遇相对较多,若选择金融行业,则上海、深圳机会较多。同时「定点」还应综合多方面因素考虑,如不同地区的竞争强烈程度、观念差异、薪资水平 等因素。

  「定位」

  「定位」即结合所选职业,对自己的专业技能水平、薪资期望、心理承受度等进行全面分析,做出较准确的评价。不可盲目自卑,致使失去信心;更不要高估自 己,导致期望值过高。作为毫无工作经验的大学生,拥有一份从基层做起、从基础工作做起,循序渐进,逐步发展的心态,将对个人的发展带来积极的作用。

职业规划职业规划 篇9

  一、目标具有阶段性

  正如成长分不同阶段一样,目标也具有阶段性,所以个人与其目标是同一轨迹运行的。

  每个人的目标可以分成多种,包括工作的、家庭的、人际关系的、健康的、经济收入的等多个方面的目标。在每一个不同方面的不同阶段都应有不同的目标。所以说目标是有阶段性的,不同时期有不同的目标。目标同时又是兼容的,每个人虽然只有一个大目标,但同时可能分解成若干个小目标,而每个目标又是有先后顺序的,顺序的不同意味着阶段的不同。所以目标的可行性体现在各阶段的可操作性上。在此,建议大家应为自己的远景目标制订一个详尽可行的发展规划书。我们要知道,无论哪一种成功,都不可能是一蹴而就的,许多人之所以失败,就是因为他们没有一个精细的计划,只是一味地空想,而制订发展规划书正是解决这一问题的有效方法。

  我身边的许多朋友整日看似忙忙碌碌,却总是不见有什么成绩,因为大多数人并没有将目标的阶段性明确化,从而不懂得去合理地分配时间。而我的一位企业界的好友,深知“80/20法则”的运用,每天用20%的时间去处理眼前那些急迫的事情,而用80%的时间去做更重要的事情,这样才使他拥有可增长的财富。

  二、目标具有动态性

  世界在变,事物在变,你也在变,所以目标的各个阶段也具有动态性,没有什么是一成不变的。

  完成一个短程目标之后,就要自然而然地移向下一个目标。没有明确首要目标的人,就和没有罗盘的船一样无靠可依。如果仔细地分析航行者的图表,你会发现在航程中,从出发点到终点站,其路径并不是一条直线,而是一条弯弯曲曲的连线。船长必须时时修正方向,以免船只因为外力影响而偏离航道。在航行过程中,惟一不会改变的就是航行的目的地。

  如果我与大家一同竞技篮球,由于我们跑位不断变化,我们若想命中篮筐,便只有不断地调整自己的投篮角度,以适应自己所处位置的变化。社会是动态的,未来是动态的,知识的变化也是动态的,所以,为了适应动态的发展,你必须适时调整自己的目标,使其变成动态目标。

  三、目标具有专注性

  问问失败者,为什么会失败,因为他有十个目标;再问问成功者,为什么会成功,因为他只有一个目标。所以为了适应目标的专注性,你还是专注些好。

  目标都是有针对性的,往往只会涉及某些领域,因此要想实现自己的目标,你应该设定可操作性与合理性较强的目标。这种操作的前提便是充分了解这一领域的专业知识,这才能顺应目标专业性的要求,使你更好地达到目标,进入领域,降低错误目标指引的风险。

职业规划职业规划 篇10

  一、指导思想

  响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排,以全面提高学生身体素质,打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动,让学生获得运动快乐,增强学生体质,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争和公平意识,为学生提供展示并发展才能的舞台,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,全面提高我校足球运动水平。

  二、工作目标

  1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。

  2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识,力争使参加足球活动的全校学生不少于50%;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。

  3、进一步的加强足球兴趣小组训练工作,逐步提高我校学生足球运动水平。

  4、创建学生足球联赛工作体系,组织开展首届学生足球联赛,为学生提供展示才能的舞台,让学生“动”起来。

  5、以足球联赛为引领,促进我校“阳光体育”工作的开展,进一步丰富我校“阳光体育”活动内容,让学校“活”起来。

  6、组建我校学生足球队,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队,建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。

  三、组织机构

  (一)成立校园足球活动工作领导小组

  组长:魏传辉

  副组长:黄晓燕余东海

  成员:班子其他成员各班班主任体育教师

  (二)职责分工

  校长主管,分管教学副校长主抓,分管安全副校长协助,教务、教研、总务、德育处协作配合,体育组具体实施,各班班主任认真组织,搞好配合。

  四、实施措施

  (一)、足球进课堂

  1、全面推广、普及足球运动,增加体育教学中足球教学的课程比例,每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的兴趣,提高学生的参与积极性。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围,唤起师生的关注,扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。

  2、加强足球教学校本研修工作,由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材,提升我校足球教育教学水平。

  (二)、扎实开展足球兴趣小组训练工作

  1、加强足球的训练工作,由每周的两次训练增加到三次,训练时间定为每周的星期二、三、四下午4:30——5:20,由杨斌、王程两位教师负责组织训练。

  2、认真制(20xx小学法制工作计划)定训练计划,科学组织训练,做好训练记录,为开展足球联赛打好基础。

  (三)、筹备开展校园足球联赛

  1、建立我校学生足球联赛工作体系,成立各班足球队,组织开展班级间足球比赛,首届校园足球联赛定于12月下旬召开。

  2、首届校园足球联赛的参赛年级为四、五、六年级学生,以班为单位分别成立男、女足球队,每队人数为10人,比赛采用“五人制”比赛规则。

  3、足球联赛规程随后下发。

  (四)、组建学生足球校队

  通过联赛选拔,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队,定期开展训练、比赛活动。并建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。

  五、具体安排

  20xx年一月

  1、足球联赛比赛。

  2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。

  三月、四月

  1、足球联赛比赛。

  2、选拔组建学生足球队。

  3、开展足球队训练。

  1、足球联赛比赛。

  2、学生足球队第一次体能测试。

  3、首届足球联赛闭幕及颁奖。

  1、足球队常规训练。

  2、学生足球队比赛。

  2、资料收集整理,形成工作总结材料。

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