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大学生职业规划

时间:2021-06-17 18:21:02 职业规划 我要投稿

【精选】大学生职业规划模板合集八篇

  无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,又将迎来新的工作,新的挑战,请好好规划今后的职业发展道路。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的大学生职业规划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】大学生职业规划模板合集八篇

大学生职业规划 篇1

  职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程。在任何社会、任何体制下,个人职业设计更为重要,它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

  一、前言

  不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我分析和行业环境分析

  自身的优点:

  (1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

  (2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。

  (3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

  (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  (5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。

  (6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。

  (7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。

  自我劣势缺点:信心不足,不敢去尝试一些新事物。有时想找一份兼职,但由于信心不足,始终无法迈出第一步;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉;缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。

  解决自我劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  三、社会环境分析

  从近几年的高招情况来看,水利水电专业持续走俏,水利水电专业的录取分数线也是居高不下。近年来,与水相关的专业也渐渐热门起来,与油矿专业相比,水更具有可再生能力,所以从投资的角度来看,就更适合“长线持有”。能源又是人类永恒的话题,所以从事水电方面知识的学习可谓是抱上了“金砖”。最具代表性的水利水电工程专业是相当热门的专业,一般是到各大水利水电工程局和设计院从事研究和设计工作,或者是到工程局从事施工,当然这是比较累的一种工作,能力比较强的可以到各大设计院做设计或监理,待遇非常好。水利水电工程和电力工程不同,就业“潜规则”还是很少的,现在全世界范围内该专业也是处于“蒸蒸日上”的状态中。20xx届本科大学生签约率排名前10位的专业,水利水电专业就占一份额。水利水电专业的就业途径主要有:建筑工程设计院、建筑施工单位工作、建筑工程监理单位、建筑工程咨询单位、房地产开发单位及教育机构、科研所工作等。与此同时,还应当引起我们注意的是作为三本院校,我们学校理工科专业不够强,与其他一、二本院校相比,我们专业的竞争力相对较弱。而与其他高职高专相比,他们培养了大批极专业的技术人才,他们和我们相比有技术上的优势。

  四、职业目标分解与组合

  我的计划目标总体分为两种,一是在校的奋斗目标,二是毕业后的工作计划。

  (1)在校的奋斗目标

  阶段目标,就大二阶段性目标规划

  初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养,将知识向纵深方向发展。

  大二是老师亲自授教英语的最后期间,也是英语校内四级和国家四级的关键冲刺阶段。因此,抓住机会好好复习练习英语是很重要的。争取过英语四级。针对大二期间涉及英语四级考试,因此针对实际情况对英语学习采取相应措施。努力在平时,坚持不懈!

  当然,除了英语,我们还有很多知识需要巩固和发展,因此,还需要加强专业知识的学习,广泛涉猎,还要加深对知识的理解。

  大三:争取能够入党,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。

  大四:争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习,找到一份自己满意的工作。

  (2)中长期目标

  中期目标:毕业后,进入事业探索期和事业发展期,积极努力工作,努力进入设计院。工作中积极积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事和谐共处,尊敬上司。并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,要熟练操作AutoCAD软件,会建筑房屋的结构设计,能绘建筑施工图纸,懂钢筋混凝土的计算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工规范、施工方法、施工工艺及相关规范和标准。培养积累在施工单位的工作经历,熟悉项目运作程序,让自己有一定的项目规划组织实施能力,熟悉工程实施过程,有一定的项目管理的能力,加强良好的管理能力和沟通能力。

  长期目标:事业成熟后,奋斗目标――工程师,进入管理层,做好分内的事,完成上级领导安排的临时性、重要性工作,以成熟职业的姿态去处理遇到的事件。

  五、结束语

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的.影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远

  有了目标,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝着自己设定的方向努力奋斗。没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。有了目标,就应该调整好心态,以平和的心态去应对一切挑战。面对压力时,学会适当减压,保持良好的情绪,不要随意低落或兴奋。适时给自己鼓励,一步步按计划来。克服惰性,长作计划与总结,使切合实际。形势多变,自己要看清形势,及时调整计划。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,我要认真地把握生活中的每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石,我要在这个时期内,不断的完善自我,提升自我。在生活中,梦想和现实往往就是一线之差,而行动就是弥补这一差距纽带。

大学生职业规划 篇2

  一、前言

  它是大家职业选择乃至一生的计划,对于大家是至关重要的,职业生涯规划让大家更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合大家的特点作出切合实际的方案,为大家的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给大家提供了指导,使大家有了前进的方向,帮助大家选择一条最正确的适合自己的道路,为大家提供丰富的空间和战士自己的平台,保证大家将来能够成为对社会有用的优秀人才。

  二、自我分析

  ㈠我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。

  ㈡我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新

  闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

  ㈢我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时大家要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

  ㈣我的能力:

  专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。

  英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。

  其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

  三、专业就业方向及前景分析

大学生职业规划 篇3

  一、指导思想:

  在新学期认真贯彻学院心理健康的有关精神,积极配合院系相关工作,推动心理健康教育工作的开展。

  二、工作思路

  以扎实开展心理危机预警工作为基础;

  以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

  以寝室心理健康信息员、班级心理委员以及院系心理咨询工作组为信息链做好日常工作;

  重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

  三、工作要点

  1、制定本学期心理健康工作计划。

  2、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

  3、经常深入学生宿舍,走访、了解、熟悉、把握每个学生的思想状况。

  4、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。定时更新预警库的信息。

  5、配合院系,认真开展XX级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。

  6、配合院系加强对我系任心理委员和寝室信息员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升心理健康教育工作专业水平。

  7、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。

  8、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

  9、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

  10、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。

大学生职业规划 篇4

  随着我国的人口基数大,需要就业的人员多,就业高峰持续时间长;就业机制不过完善;就业观念旧。因此我国就业形势较为严峻,就业压力较大。所以为了较好的适应这个社会,就得做好我的职业生涯规划。

  规划和经营自己的职业生涯有利于个人的成长。经营自己的优势能使你的人生增值,经营自己的劣势会使你的人生贬值。富兰克林有句名言:宝贝放错了地方就是废物。中医也告诫大宗:草药用对了是药,用错了是草。在选择人生的努力方向时,只要我确定了最能使我优势和长处得到充分发挥的目标,锲而不舍地走下去,终会获得成功!

  规划和经营自己的职业生涯有利于个人走向成功。社会在飞速发展,外面是饥饿的日新月异,工作生活的丰富多彩,都需要个人进行全面开发和发展。

  职业生涯的规划有三个确定定向、定点、定位。

  职业生涯也有四种选择择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利。

  那么怎样才能把自己的职业生涯规划好呢?

  为了使自己更好的适应这个社会,为了能顺利走向职业生活,为了能使自己成为创业者,我要从踏入大学校门这一刻起,在学习和生活中与他人合作,积极参加集体活动,力戒自由散漫,发扬团结精神;敢于坚持真理、大胆探索,力戒消极保守,发扬开拓进取精神;养成认真执着刻苦钻研的学习习惯,力戒浮躁不专,发扬精益求精精神。同时我还要培养廉洁自律意识,提升人格境界,为今后在职业活动中去找你全心全意为人民服务、依法办事、廉洁奉公打下坚定的基础。我要在大学期间学习并储存专业知识,锻炼和提高专业技能,还要做许多全面的准备和锻炼,如有意识地、认真地培养和提高自己的职业道德素质和法律素质。

  正确认识我国的就业形势树立正确的择业观和创业观,鉴定在艰苦中锻炼在实践中成长的意识和信念,对于大学生的我顺利走进职业生活具有重要的现实意义。所以我既要追求自己的职业理想,更要符合社会的实际需要,也要树立正确的择业观和创业观,那就是树立崇高职业理想,着那个是人生价值实现;服务社会需要,追求长远利益;打下坚实基础,做好充分准备。我还要树立正确的创业观:

  一是要有积极创业的思想准备;

  二是要有敢于创业的勇气;

  三是要提高创业的能力。最重要的是要有吃苦耐劳的精神。

  所以我要进行适当全面动态地自我评估,设立明确可衡量可实现实际时限性地职业目标。

  好好把握大学四年,做好自己的人生职业规划与经营,不断努力向着自己的理想目标奋进,相信总有一天我会成功、相信我的人生理想之树和爱情之树都会开花结果!

大学生职业规划 篇5

  一、短期计划(大学计划)20xx年--20xx年

  如大学毕业时要取到photoshop、coreldraw、dre的合格证书。

  如:大一要达到英语4级水平,大二要达到六级水平。

  在专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等方面要达到同专业学习的较高水平!

  如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主。

  大学生职业规划的重点

  二、中期计划

  (毕业后五年计划)20xx年~20xx年

  如毕业后

  第一年要找到一份适合自己并具有挑战性的工作;职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁;全面积累工作经验。

  第二年要积累资金,寻找机遇,创办自己的设计公司。

  第五年要事业发展,工作蒸蒸日上。

  第十年要事业有成,家庭幸福。

  之后:子女教育,慈善等

  三、长期计划

  20xx年~20xx年

  走遍全国各地,处处留下奋斗的足迹……

  退休时要成为全国知名设计师。

  评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:

  职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……

  职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

  实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……

  其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

  2、评估的时间:

  一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

  当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则

  我现在应该停止浪费时间的行为。开始执行寒假前的短期计划。从现在开始,要努力努力努力再努力,为美好的明天创造基石。未来是自己创造的,路也是自己走出来的。我要像黎明的小鸟,飞向迎着我的灿烂阳光。本人对于职业规划的看法:前途一片光明,只要你去争取!!!

  结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做,到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,有随时保持沉着冷静的能力。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气!付出努力!拼搏!奋斗!

  成功,不相信眼泪;

  成功,不相信颓废;

  成功,不相信幻影;

  未来,要靠自己去打拼!

大学生职业规划 篇6

  近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了.大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题.那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查.

  调查人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%).其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).

  在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业.没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业.由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业.

  在调查是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢所学专业.这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的.不太喜欢的人大都是因为爱好问题.而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧.

  在调查小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多.很容易看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的.

  但我们再来看一看现在这些大学生们最想做的职业是什么.调查显示,比重最高的是自己开公司当老板,占20%.而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%.而始终坚持以教师为职业的就一人,但她给出的理由是“因为是乱写的”.而选择医生为职业的人只能说很抱歉没有了.

  通过对以上两组数据的对比,我们不难发现想从商的人越来越多,想从事金融行业的人越来越多,而从事教师、医生行业的人越来越少了.这是什么原因导致的呢?商人的增多我们可以说是大学生的市场意识提高了,渴望更多的物质财富,这没有什么值得议论的,“人为财死,鸟为食亡”不无道理.但教师、医生行业人数的减少可能也说明一部分大学生对物质文明追求上升,对精神文明追求有所下降吧,又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所改变吧.(从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校学生,受到了所学专业影响.)

  上大学前很深刻想过毕业后从事何种职业的人为40%,想过一点点的为35%,没想过的为25%.上大学后认为与自己所想职业差距非常大的站60%,有一定距离的占35%,没有差距的占5%.由此可见,大多数人来上大学之前是有自己的职业规划的.在上大学后能正确客观地认识自己的处境,直面就业的压力.

  至于爱好很大一部分人选择了读书、运动.承认爱好与职业影响非常大的人占到60%,承认有影响但不大的占35%,认为没影响的占5%.又此看来,职业选择时还是应该考虑一下爱好的问题.

大学生职业规划 篇7

  已经踏进三月份,距离应届大学生离开校园进入社会还剩下三个月时间。对于找工作还没着落的同学来说,很大一部分会变得焦急和烦躁。

  对在校大学生来说,有目的的选择实习单位锻炼自己,是为毕业时求职、就业减轻压力的有效方式。当今大学生已经意识到,单纯依靠在校努力学习,取得好成绩不足以吸引企业面试官的注意力,因为这最多说明你掌握了理论的东西,而把它们应用到实践中,却不一定能有很好的表现。

  众所周知,大学生在实习或求职时最先想到的就是找一份与自己专业对口的工作,如学财务的可能去做会计,学计算机的可能去搞开发,学营销的最可能去做销售……于是,他们聚焦与专业对口的岗位,下定决心进入。然而,若能如愿,应届大学生必须打造自己明显于他人求职优势。因此,他们选择尽可能多的去接触与专业相关、对未来就业有帮助的实习单位,目的是培养自己理论知识以外的实践、应用能力。

  例如,技术类岗位对求职者的要求就很明确,除了掌握在校学到的知识外,还要求你有严格的专业技术能力、对项目的理解能力。前者获取相对容易,只要有心学习大家都能做到,然而面试中起决定作用的却是后者,它们是帮助你从众多面试者中脱颖而出的关键因素。可是很多相应的专业技术能力需要用专业的实践工具进行锻炼,以夯实自己的实际能力。就像学车,你必须亲自驾驶才能真正学会,否则无论讲述多少理论原理也是“纸上谈兵”;就像ERP咨询顾问,你必须熟练应用管理软件、亲自上机操作流程,否则无论知道多少理论知识也无法为企业正确“诊断”,不能称之为合格的信息化应用人才。

  然而,这些能够磨练自己专业技术能力的“专业工具”如何获得又是一个问题。很多大学生希望企业为他们所缺的专业岗位技能“买单”,而企业追求的是合格劳动力,严苛的面试就是确保人才“合格”的最直接表现。所以,一切都还是要靠大学生自己创造条件。当然,实习很重要,是大学生在校期间接触外面工作的最重要的方式,是获取在大学中无法获得的动手能力的重要途径。而对想要真正进入某一领域的大学生来说,实习单位不会给你充分的机会让你了解这个领域。

  以信息化领域的职业为例,企业信息化是基于企业全局意义上的,需要有整体观、全局观,从销售、生产、供应链、人力、财务等各个环节都需要了解,有一个整体的概念,然而,没有一个企业会给实习生这样的机会,让你充分了解企业各个环节和流程的运作,即使有这样的权力,而作为实习生,也没有足够的长的时间让你慢慢历练。

  因此,获取就业岗位所需专业技能的捷径就是主动性的参加专业教育培训机构,尤其是对一些技术要求明显的岗位。对应届大学生来说,毕业后别人工作了,自己还得花时间参加专业培训,看上去好像走了弯路,其实长远来看,受过专业训练的相比较别人来说,成长速度会更快,发展优势也更明显。大学生首先要明确与专业对口的相关岗位上的核心人才是需要经过专业的、具体的训练的,这些人的发展与工作中自我摸索、自我学习的人相比,时间成本要小太多。

  国家有个五年规划,对普通大学生来说也需要五年规划,且第一个五年非常重要,在某种程度上它会决定以后的道路。所以,要找对合适的工作,一份有广阔的发展前景的工作;同时也要选择既有利于最初求职、就业,又有利于未来长远发展的专业培训方式,这样的教育培训,不仅能给应届大学生提供实战性强、见效快的专业技能,而且提供可以支撑未来发展的相关知识和素质训练,确保帮助应届生大学生顺利步入职场,并在职场道路上走得更加顺畅。

大学生职业规划 篇8

  近年来,大学生的就业形势日益严峻。在这一形势下,大学生就要面临着职业生涯规划这门必修课程。文章主要分析了新形势下大学生职业规划面临的问题,并提出了如何搞好大学生职业生涯规划。

  一、概述

  职业规划是指根据一个人的主客观环境分析,来确定未来职业发展目标,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的要求,以实际行动实现职业目标的过程。从当前情况看,大学生的职业生涯一般要经历许多阶段,按职业生涯理论可以将其分为四个阶段:职业准备和选择阶段、职业生涯早期、职业生涯中期、职业生涯后期。大学阶段正处于职业生涯的准备和选择阶段,所以要树立良好的职业意识与选择正确职业方向,为今后的职业发展奠定基础。

  我国大学生职业生涯规划开展较晚,发展缓慢,所以有很多问题需要解决。为此,大学生应该规划好自己的职业生涯,树立正确的职业生涯理念。

  二、新形势下大学生职业规划面临的一些问题

  起步晚,发展慢,国家对于职业生涯规划缺乏必要的支持。在西方国家,大学生职业规划辅导大致开始于20世纪50年代,而到了70年代,职业生涯规划辅导课程已经被纳入到高等学校的必修课程之中。与西方国家相比,我国对职业生涯规划并没有相关的法规,甚至也不具备相关的文件,从而使职业生涯规划在开展的过程中缺少了一些必要的政策保障。此外,我国的职业生涯规划还缺少足够的经费支持。在我国的教育体系中,还没有专项的资金来用于大学生职业生涯规划,这就致使在开展职业生涯规划的过程中,极度缺乏最基本的专门场所、电脑等设施,给工作发展进程造成了严重的阻碍。

  大学生职业规划不科学。大学生职业规划的意识不强,由此导致其职业生涯规划过程的不科学性。第一,缺乏职业规划的计划性。很多大学生在进入大学的校门后,便“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,认为职业生涯是毕业后才需考虑的事情,而忽视职业能力的培养。第二,急功近利性。许多大学生看到当前就业难,就想多方面提高自己“硬件”水平,于是盲目从众,急于求成,想方设法走捷径,呈现出功利性。“考研热”、“考证热”、“出国热”等问题日渐明显。第三,职业规划体现出随意性。在规划自己的职业生涯时,没有对自己进行正确认识、评估,很多大学生都欠缺对实际需求和人生发展的规律考虑,全凭自己的喜好来随意规划。

  重眼前,轻长远,各高校缺乏长期的规划。大学生职业规划辅导是一个持续不断的、连续的发展过程。从国外先进的经验来看,职业生涯规划是伴随整个大学始终的。根据我国高等教育的教学体制和教学模式可以看出,只有即将要毕业的学生才接受大学生职业生涯规划辅导,却忽视了对低年级学生在这方面知识的灌输。因此,很多大学生直到毕业后才发现自己职业规划方面的知识与能力的不足。结果,“主动准备”的黄金时期就这样错过了。

  学生多,专业人员少,职业生涯规划指导不完善。从事职业生涯规划的教师,从学历要求来看,需要具有心理学或者高等教育学等相关专业背景;从知识结构上看,应该具备心理学、职业生涯管理等多方面的知识储备,应该熟练掌握职业规划咨询以及辅导的流程和各种技法,掌握相关的心理测评技术、心理咨询技术,具有较高的职业分析能力,这样才能帮助不同类型的学生分析其职业心理、职业意向,帮其做好职业规划。但是,我国的职业生涯规划处于起步阶段,从业者多是学校中分管学生工作的辅导员或教人文课的教师等,他们没有经过专业的培训,所以在教学的过程中发挥不出应有的效果。对学生而言,由于正处在职业生涯的探索阶段,对职业生涯规划知识也就处于迷茫状态,单凭他们个人的经验和能力是很难把握的,需要学校就业服务机构的专业老师与职业咨询的帮助,需要有专业职业教师的辅导,加强理论方面的传授。

  三、新形势下加强大学生职业规划的对策

  学生要重视自己职业生涯规划的制定。大学生应该树立起正确的职业生涯规划。一方面,要认清自己、专业及未来职业发展,这样才能做到“人职匹配”。学生要先了解自己兴趣爱好,这是选择个人职业的前提。只有从事自己感兴趣的职业,才能发挥出自己的才能,不会感到疲劳和厌倦。如果自己所从事的职业是自己不感兴趣的,那么就无法将自己的全部才能发挥出来。所以,在职业规划时,要考虑自己的气质、性格、能力,选择自己喜欢的职业。另外,还要认清自己的长处,考虑到自己的专业特长,做到扬长避短,这样才能发挥出自己的优势,增强就业的竞争力,提高职业选择的成功率和满意度。

  另一方面,应认清社会的需求。大学生选择职业时,根本出发点就是社会需要。目前,大学生的就业形势十分严峻,在对自身职业生涯规划的过程中就必须要认清社会的需求,适当降低就业期望值,以贴近社会需求。

  借鉴国外已有的先进模式,开发本土测评软件,培养一批专业人才。西方发达国家有比较成熟的职业生涯辅导模式,而我国也应该根据国情,在此基础上借鉴国外高校先进的学生职业生涯规划辅导经验和模式,缩短我国在大学生职业生涯规划辅导这个领域的探索时间,同时,开发出适合我国国情的测评软件。此外,我们也需要专业的辅导老师,可以邀请具有高级学历或职务的社会、企业优秀的职业生涯规划辅导师来进行教学,介绍先进的职业生涯规划辅导的方法和理论。学校也可以自行组织校内或者学校之间的职业生涯规划辅导人员的工作事例和技巧方法的讨论,取长补短,以缩短个人在工作上的摸索期,提高工作效率。

  社会制度层面上,必须完善相应服务体系。大学生良好职业规划的外在环境因素是社会服务体系。在国外,职业生涯指导作为具有较高专业性的职业,已深受大学生及职业初入者的欢迎。而在我国,由于我国人力资源管理和职业生涯设计研究还处于起步阶段,相当多的

  理论还只是引入借鉴别人,没有创新和改进,导致了在实际工作中工作效率不理想。所以,在大学生职业规划服务上可加快市场化步伐,大力推行和建立职业生涯指导职业的认证制度,建立健全职业生涯指导的服务机构,提高从业人员整体素质,不断满足大学生们多层次多类型的服务需求。

  大学生职业生涯规划中要将创业理念融入其中。我们对于大学生创业始终是支持的态度,大学生在创业过程中既能找到工作,也能体现出自身价值。从另一个角度看,大学生创业可以增加很多就业机会,有利于维护社会稳定和各项事业的繁荣。在大学生职业生涯规划开展进行中,要将创业理念融入进去,多鼓励能力强、素质高的大学生创业。

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