社会实践报告

时间:2020-02-03 16:00:05 社会实践 我要投稿

【必备】社会实践报告范文汇编5篇

社会实践报告 篇1

  金工实习是一门实践性的技术基础课,是机械类各专业学生学习机械制造的基本工艺方法,培养工程素质的重要必修课。金工实习以实践教学为主,学生必须进行独立操作,在保证贯彻教学基本要求的前提下,教学尽可能结合生产进行。

【必备】社会实践报告范文汇编5篇

  1、使学生了解机械制造的一般过程。熟习机械零件的常用加工方法、所用主要设备的工作原理和典型机构、工夹量具以及安全操作技能。了解机械制造的基本工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。

  2、完成工程基本训练,为学习后续课程及从事机械设计工作奠定一定的实践基础。同时对零件初步具有进行工艺分析和选择加工方法的能力。在主要工种上应具备有能独立完成简单零件加工制造的实践能力。

  3、培养学生的劳动观点、创新精神和理论联系实际的科学作风。初步建立市场、信息、质量、成本、效益、安全、环保等工程意识。

社会实践报告 篇2

  一、实践概述

  转眼间暑假就要结束了,在整个暑假实践过程中,我学到了很多平时在学校里学不到的东西,对以后的人生路程有了更明确的认识,我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。 在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——大志有恒团队。整个暑假我们中的大部分人都在郑州是做武术培训,就是搞武术培训班。我们团队一共十个人,大部分是中原工学院天下武术协会的成员,其中鲁远佳是武协会长,也是我们团队的带头人。

  我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子,也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训,同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

  二、时间和地点

  地点:儿童公园,xx路第二小学,豫花园小区,纺专社区。 时间:暑假前的一个月及整个暑假。

  三、实践过程

  第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察,以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象,我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。对于小学,就没什么要求,只要校长同意我们在他们学校招生就行了,但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易,要让其同意我们的招生更不容易。 通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学,因为这所小学离我们学校近,很方便,并且那里的老师大多也知道中原工学院,所以比较容易接触。

  目标确定了,接下来我们就到小学和校长商量,开始我们为小学免费带体育课,并且免费教他们全体教师太极拳,因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛,正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候,他们已经相信我们了,并且对我们也有了了解,我们就和校长商量能不能在他们进行招生,他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去,再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个,训练地点安排在了儿童公园,六月二十五好开班。

  我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区,我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤,就是征得社区物业部的同意,

  因为一般商业性质的.活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对豫花园小区和纺专社区的物业部进行商谈,结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了,可谓是初战告捷,但是在接下来在和豫花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦,人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣,无论我们怎样与他商量,他们都不同意,其实说白了他们是想要点钱,只要给钱了,他们不仅不会阻止我们在社区宣传,而且还会同意我们在里边招生,甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳,但是我们是创业的初期,根本拿不出来钱给他们,最后我们不得不放弃在豫花园社区内部做的计划,于是就在社区外面进行宣传和招生。而纺专社区那边,我们可以在里边进行招生。

  我们分两组用了三天同时对这两个社区招生,我们是通过发单页招生的,在发单页时告诉他们可以免费试学,只要有意愿就可以报名,试学时间为一周,训练地点在本社区门口。三天下来纺专社区招了二十四个人;由于在社区外面,豫花园小区只招了十三个人,不过这已经达到了我们的预期目标,只要这部分人能够学下去,对我们来说就够了。等免费试学结束后,要是想继续学下去的话,就按照每个月每人八十元进行收费,在免费试学期间,我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣,因为只有这样,才能使孩子想继续学下去,才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。

  在试学结束之后能够留下来的只有十几个人,因为是免费,所以在当时报名时,有很多人只是抱着来玩的态度,不过这十几个人也不算少,因为接下来我们还要在小学招生,那里的生员充足。社区只是试点,只要我们把自己模式、自己的特色搞出来,把经验总结出来,然后在小学发展,一定能搞得很快并且质量也有保证。

  我们的教棵内容以武术为主,英语为附。一共是一个半小时,武术基本功四十分,休息十分,练习英语口语十分,再学三十分钟武术。

  在社区开班两个星期后,我们就开始对小学招生,因为这时小学要放假了,准备招一个暑假班,在征得校长的同意后,通过各班的班主任在各班宣传,报名在他们体育老师那里,由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成20元,体育老师提成10元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园,在这里我们可以不用交地租,又可以让很多人看到,对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。

  四、我的职务

  主要负责各项工作的落实,协调团队内部各成员之间的关系,同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。

  五、出现的问题

  现在城市里大都是独生子女,娇生惯养,不听话又不能管理过严;孩子的自尊心强,动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事,没有任何经验,特别是在与物业公司和小学打交道时,根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室,我们只教英语口语,这样孩子根本就学不了多少东西。

  六、收获

  1、通过这次办培训班,我们一共赚了四千三百元钱,这部分资金我们并不准备分掉,而是要作为后续发展资金。

  2、最主要的收获还是,通过这次实践,我学到了很多社会经验,办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。

  3、结交了一部分有能力的朋友。

  4、建立了一个创业团队——大志有恒团队。

  七、实践感受

  1、要提高团队的竞争力,必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强,要求办事效率高,领导者必须管理有方。

  2、二十一世纪是要靠能力生存的,在参加实践时要注意自身能力的提高,在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。

  八、目的

  1、利用课余时间充实自己的生活。

  2、创业。不论是否成功,我们都会坚持的,以为大志有恒是我们理念。

社会实践报告 篇3

  这次是我参加青年志愿团以来组织的第一次实践,我们分了几个小组,我的组是去图书馆的二楼。我觉得自己是幸运的,因为能拥有这样一次担任打扫图书馆的组长的机会。

  期待已久的日子来了,大家都格外兴奋,就连集合都很兴致勃勃。看来大家并没有把这次实践当成一种任务,反而觉得是在游玩一样。虽然这样,但是我们也没有把自己要做的事情抛于脑后。毕竟做实践是目的,增加实践的乐趣也是无妨的。

  进入图书馆,我们分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,来看书的人也比较少,但是我们的活动并没有影响到大家。实践中,我们收获的不仅仅是能力,也有友谊。平时的学习生活,同学们之间很少来往,这也是个加深了解,促进友谊的大好机会。出门在外,虽然只是很近的地方,但也会和大家走得更近,也算是把大家团结起来了,因为此时此刻,我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事,会讨论,会提意见,但是我们只有一个目的,就是做好实践活动。这样的感觉真好,因为我们不是一盘散沙,我们是一个集体,而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。

  我觉得这种集体实践是必需的,我也蛮喜欢这样的活动。虽然不是可以经常组织这样的活动,但是偶尔组织一次,也是很好的。

  每一次的实践都是向社会走出一步,我们不能总是把自己置身于温巢中。要锻炼才有进步,学习固然是必要的,但是不能把书上的知识用于社会上去,学了也是徒劳。社会实践就给了我们这样一个学以致用的平台,所以我们要珍惜,并且努力做好每一次社会实践。

  在一定程度上锻炼了我的勇气。并且在这次实践中,我可以很好地融入集体,和大家一起愉快地完成任务,也加深了同学间的认识与友谊。因为有了这次作为基础,我相信我们以后一定能够做得更好。

社会实践报告 篇4

  炎炎夏日,我终于迎来了大学生活的第一个暑假。转眼间大学生活已经一年了,所学的会计专业知识也已经学习了一些,可是任然缺乏实践,为了丰富自己的阅历,适应社会,也为了响应学校关于大学生暑期社会实践的号召,所以决定在暑假到我村的村委会进行会计实习,以弥补处于象牙塔中的不足。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多课堂上根本学不到的东西,也打开了视野,增长了见识,为我们以后走向社会打下了坚实的基础。而会计是对具体事务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转化成用户决策有用的财务信息。

  会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。会计在提高经济在经济企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息数量和质量的要求。学好会计工作不仅要学会书本里的各种会计知识,而且要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机会结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。从7月10日到7月25日,虽然是短短的十五天,我学到了不少课本里学不到的知识。

  我进一步了解了财务的使用和会计处理的流程,并做了一些简单的会计凭证。我实习的地方是我村的村委会,财务往来相对较少,但我认真的向会计请教各种账目的处理,认真学习了会计流程,真正从课本走到了现实。实习期间我努力将自己在学校里学到的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。

社会实践报告 篇5

  社会实践,去了四天,早上6点起床,下午5点半回家。

  其实工序一点都不难,一学就会,可是时间还是那么难熬,一分钟都变成了两份过。当动作成了习惯,眼睛可以到处跑的时候,我只能让思绪飞扬,才能抵抗越来越重的无聊。

  从天南想到地北:想昨天哥哥开的玩笑话,想贝壳呆呆的表情,想惜君的《拂晓》什么时候会到,想开心的,还有不开心的,想一切我可以想到的。可是在我感觉已经过了很久很久,把思绪收回之后,才发现时间还是慢慢地走。无奈地对自己说,还有好长时间才到午饭时间,还有好长时间才能休息一下。可是妈妈还是很认真的工作,没有些许的不耐烦。一天下来,除了中午吃饭的时间,除了上厕所,没有一刻,妈妈有停下来休息。从早上7点到工厂,一直到五点半才回家。还是厂长来催他们回家,把电风扇、灯关掉才离开。

  对自己说,以后要好好赚钱。很肤浅吗?记得《我与地坛》中,铁生的朋友写作是为了出名,为了母亲,为了让母亲骄傲。这和我的愿望没有本质的区别。但是,铁生说,低俗并不见得低俗。所以,我的希望没有错。以后,要让爸妈过上好日子,陪他们去旅行,要买大大的房子,这就是我的期待。

  有些事不需要深刻,不一定要说:“我们是祖国的未来,长大以后为祖国做贡献。”简单就好,真实就好。

  在那里,遇到一个小女孩,大概五六岁。头发有点乱,但挺可爱的,眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起来的。可是她却喊姑姑为妈妈。有些奇怪。

  当天妈妈告诉我,她的父母离婚了,爸爸娶了后妈,生了一个弟弟。她现在已经要自己梳头发,自己洗澡,自己洗衣服了。我无法想象。她还是那么小的孩子。

  我主动找她和她的小姐姐聊天。她叫心怡。她的后妈对她不好,会打她,可是她还是对弟弟很好。她喜欢呆在她姑姑家。心怡还小,可是她已经知道谁对她好。还好,她很贪吃,让我看到她这个年纪的影子。我对她说,下午姐姐去买冰激凌给你吃。她高兴地点头。

  对她,我知道帮不了什么。对她,有点感动,有点心疼。其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的面前都有可能再加一个“更”字。我们对生活永远要感恩。

  心怡,以后要很幸福。就算以后不会相遇,还有一个人为你祈祷。

  这个暑假,妈妈的手因为不小心被机器压到,去了中医院。很幸运,没有伤到骨头,只是皮被高温烫熟了,接连好几天四五瓶的打点滴。厂长为此忙来忙去。在这样的酷暑下,鼻尖都出了汗,背上已经湿透了。当时我在场,想要把手上的纸巾递给他。很高兴,他是妈妈的厂长,是个好厂长。

  社会实践中,遇到了一些人,一些事,流了汗,也感动过。

  高中已经过了三分之一,以后还要更努力,为了简单的愿望。

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