【精华】社会实践日记三篇
社会实践日记 篇1
（一）
20xx年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地--南丰中学。
"南丰"一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。
环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
（二）
第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。
我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的`主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。20年前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临，"最好的教室"里过时的机器识别不到我们u盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。
我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验，让我发现科技对我们真的重要。
（三）
这里的学生都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界充满好奇，还有的是贫穷，在这里80%都是农民，暑假到来，小孩们不像城市的我们，无忧无虑的学学兴趣班，去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事，收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的，大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班，因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈，我眼看也心酸了。
贫穷使得这里的文化水平很底，升学率不高，很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学，就打发他们到城里的工厂工作，廉价的劳动，害了孩子，使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方，那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。
贫穷使得很多年轻人出外打工，家里就剩下留守的儿童与老人，甚至只剩下孩子一人。在教学期间，我们一个队员发现了班上一位学生有些不寻常，上课时他总坐在最后，任凭我们的劝告也不往前坐，也不想听课，更加可怕的是，我们发现他在下课的时候在后面的黑板上写了一个锋利的"杀"字，充满恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向当地老师了解，她讲道"这里有很多心理或是精神上有问题的学生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年纪没人管理，寂寞孤僻，心理问题会越来越多，有的家人还经常没有寄钱回来，甚至还要挨饿······"
现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话，"你们选择了来高中，是你人生一个正确的选择，希望你们能坚持读完······",简短的话，值得深思，可能对城市的孩子来说，上高中就像是理所当然的阶段，但是在南丰，这是艰难的抉择，老师为了学生好，都努力的劝说学生坚持学业，让他们相信只有知识才能改变命运。在南丰，学校废墟中求生，学生在希望中成长。
（四）
下乡义教，有苦有甜，切身感受到当地生活的艰苦，也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好，在南丰，学生见到我，便鞠躬问好，一句羞涩的"老师好",一声腼腆的回应"好",我从心里偷着乐。
尽管酷暑难耐，苦受蚊虫叮咬，但是短短的时间里，人与人建立的情感，像一缕春风，抚平心灵的烦躁，牵连我们与学生的心。临走的时候，学生偷偷的写了一些小纸条交给我，字里行间，幼嫩的话语，丝丝动情。当老师的感觉真的好美妙。
社会实践日记 篇2
日期： 20xx年7月3日 地点： 浙江工商大学、杭州市电子商务协会 天气： 晴
活动内容及心得体会：
经过2个月的准备，我们卓E团队护航小分队终于出发了。做了一夜的火车，然后把行李放到酒店之后就匆匆赶到了我们的调研地。
我们的第一站是浙江工商大学，那边由于学校已经放假，就安排了电子商务协会的学生接待我们。他们到火车站接我们到酒店，然后带我们到了他们学校，带我们参观了他们的实验室和创新创业实验园。在参观的过程中给我们讲了很多他们学校的政策、活动和他们协会的活动。其中负责接待我们的同学就有一个是自己弄电子商务创业的，主要做的是网站建设。整个过程感觉非常愉快。
接着我们又去了杭州市电子商务协会。对方的领导接待了我们。针对我们的问题和课题提出了许多她自己的见解，她还告诫我们要注意自己德育、语文素养的培养；不管自己是否创业，要了解公司注册流程；创业要先了解行情，不要一开始就想着创业，一定要先实践。她说，不管什么样的环境，不管你想做什么，要坚信一定可以办成。她的这些观点基本上都是她这么多年看到的大学生的现实情况，现在把这些和我们分享，感觉自己真的收获挺多的。
今天一天的行程，虽然很累，但，现在感觉真的很棒，感觉今天一天的收获真的很多，获得了许多全新的体验。
浙商大接待我们的是大一的学生，我们是同一届的，但是他们在这一年里要么参加了很多比赛，做了一些项目，要么是自己组队创业，整个大一，他们不断知道自己要什么，而且还不断把自己往哪个方向培养。而我呢？一开始是迷茫，然后就按部就班的过大一的生活，学习、活动，也许有思考过自己的未来，但，每一次的思考，每一次的规划都很快觉得很可笑，很天真，根本就对自己、对社会的形势、甚至对大学的成长规律都没有一个很清晰的认识。一眨眼，大一就这么没了，回首看看，自己好像这一年一直处于忙碌的状态，却感觉这些忙碌都是可有可无的，没有特别的经历，也没有额外的收获，差距，就这样产生了。也许，造成这个差距的有很多客观因素，但，未来是自己的，客观环境已经这样了，关键是自己想怎样做，想成为什么样的，然后怎样去努力，怎样培养自己。经常会怀念高中的生活，因为高中我们都有一个目标，并不断为这个目标而努力着，当夜深人静的时候，我们想到的是：今天我又努力了一天，离目标又近了一步，可现在，生活依然充实，可却不踏实。
杭州市电子商务协会的石老师很真诚、很恳切的告诫我们要有思想，要脚踏实地。其实，把这两者结合起来，都是怎样培养自己的问题。不管是就业还是创业，首先要有能力。不管是不是有有利的客观条件，能力是逼出来的，但也是培养出来的，就像石老师对四岁的女儿就培养其理财能力，那么我们呢？记得刚上大学的时候，一个朋友曾说，好好上大学，别让大学上了你。经过了一年，也许真的要好好思考下了，大学，应该是人生的跳板，未来的舞台有多大，取决于现在跳得有多高。
很庆幸，我今天来了，听到了他们的见解，了解了一些形势，也让自己看出了差距。未来，自己创造！
社会实践日记 篇3
我的袜子已经攒了好多双没有洗了，已经快没有袜子可以穿的了。于是今天晚上我决定把这些袜子全部洗的干干净净。
我拿了一只袜子，打上了肥皂，搓了起来。先是脚尖、再是脚后跟，再是脚前掌。“哎呀”袖子忘卷了，袖子上全是水，我现在手上全是肥皂沫沫。“怎么办呀！”于是我赶紧叫：“妈妈！你过来帮我卷一下袖子”！妈妈听见了我的叫声赶紧过来，帮我卷了袖子。妈妈说：“要仔细搓脚底，然后要用清水冲洗干净，袜子上面没有肥皂沫就算完成了。”听完妈妈的话，我开始大干起来，一只、两只、三只、..........不知道过去了多长时间，终于那些臭袜子被我干掉了，再一看，妈呀！现在整个洗漱池里面全是肥皂沫沫，地面上都是水，还有我的拖鞋印呢！哎呀，不行，要赶紧把这收拾干净才可以。
于是拖地、擦洗、拧干....终于卫生间的洗漱池和地板经过我的努力恢复了往常的样子。终于可以休息一会了，不...还不行，那些袜子还没晾起来呢！我把这些洗完袜子晾到地板上（因为我们家的暖气是地暖），应该一会就好了吧，等那些袜子干了以后，就可以穿喽！
这是我坐到沙发上，大喊一声：“好累呀，终于洗完了！低头一看我的两只手红通通的。回头看看妈妈，心里悄悄地说:“妈妈，您辛苦了！”
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