对职高会计人才需求现状的研究
一、专业需求的微观分析
(一)海峡西岸经济区建设对会计高技能人才需求分析20xx年5月，国务院讨论并通过了《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》。随着海峡西岸经济区建设上升为国家战略，海峡西岸经济区有望成新增长极，未来海峡西岸经济区电子信息、机械、石化以及金融业等产业发展将进一步加快，将会带来对会计人才的需求。特别是福建经济以外向型经济为主，全省各地分布着大量的中小型企业，对会计、审计、财务管理等高技能人才存在着大量的需求。目前，主要体现为两种需求:一方面大企业需要高级的企业信息化人员，包括会计人员;另一方面与大行业配套发展的一些小型民营中小企业需要一些具有实践经验的基层会计人员，全省每年参加会计证考试的人员有近三万人，这也说明大量中小民营企业对会计人员的极大需求量。
(二)会计专业学历需求情况分析通过企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人浪费的现象得到了很大的改善。中小企业对高职人才的需求成为了这类企业人才需求的主体，学历需求的比例构成如下:本科及以上32%，高职与大专58%，中职及以下10%。
二、企业对会计专业人才的素质与能力要求分析
(一)素质要求
1.良好的心理素质和职业道德。企业普遍认为现代社会生活工作节奏加快，竞争日益激烈，会计人员在面对重重压力之时，要保持一种自信、乐观、积极的心态，还需要时刻保持冷静、细心和谨慎，这样才能胜任自己的工作。职业道德虽不具有强制性，但却是会计人员执业的重要因素。诚实可靠、保守机密、严守纪律、坚持原则的基本素质，是做好会计工作的保证。
2.要有较高的政治素质。调查中企业认为会计人员首先必须坚持原则，顾全大局，不询私情，不谋私利，维护国家和企业的利益，这是作为会计人员最基本的素质;其次是要有实事求是的工作作风，要做到表里如一，言行一致。会计人员每天都要和钱与数字打交道，要做到秉公办事，保持自身的廉洁，坚决抵制各种错误思潮和倾向;第三是要具有高度的责任感和强烈的事业心。会计工作是一项非常细致的`工作，而且枯燥、繁杂、单调，会计人员只有端正思想，拿出百倍的工作热情，具备主人翁思想，勇于奉献，不计较个人得失，才能克服会计工作所带来的消极不良心理，保持积极的心境和一丝不苟的工作态度。
3.业务素质。会计人才是做好会计工作的关键，要成为高素质的会计人才，业务素质至关重要。①扎实的会计基础知识和专业知识。企业普遍认为，会计人员要有扎实的会计基础知识和专业知识，并能理论联系实际，从实践中摸索，在实践中提高，要熟悉财经类法规和企业的有关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清楚，这是最基本的会计工作基础，也是做好会计工作的关键。②较宽的知识面。企业认为会计人员仅掌握财务、会计专业知识已经远远不够。作为一名合格的会计人员，对与会计工作相关的知识如管理、统计、税收、营销、法律等也应熟悉。③熟练掌握计算机应用知识。计算机在会计中的应用使广大会计人员从繁杂的记账、算账和报账等工作中解脱出来，提高了工作效率，从而使会计人员腾出更多的时间参与管理等工作，同时，也避免了许多差错，其优越性不言而喻。因此，会计人员必须熟练掌握计算机应用知识。
(二)能力要求
1.较强的实践能力。会计人员应有将理论转化为实践，再从实践中提高的能力，尤其是在当前社会市场竞争激烈情况下，更应注重提高分析和解决问题的能力。
2.更新知识的能力。现代社会各种经济情况千差万别，会计的服务对象，核算原则，会计信息内涵都发生了很大的变化。要适应这一特点，财会人员必须不断地学习和改进自己的知识结构，以丰富和提高自己。
3.较强的社会活动能力。社会衡量人才的标准已经发生了变化，它将社会活动能力纳人了一个重要的位置。会计人员不仅要同本单位人员交往，而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。因此，作为一名合格的财务会计人员，必须具备较强的社会活动能力和较强的协调能力，这是由其职业在现代社会或企业中的重要地位和其与社会、企业其他有机组成部分之间的关系所决定的。这种能力直接关系到其工作成果的好坏。
三、结论
1.会计专业职业面向在横向上应定位在中小企业及会计中介机构上，在纵向上应定位在初、中级会计岗位群对人才的需求上。即面向中小型企业及会计中介机构，培养能够胜任会计工作要求的高端技能型会计人才。
2.会计专业毕业生大多数在民营小型企业中从事会计工作。尽管国家颁布了《小企业会计制度》，允许符合规定的企业按小企业会计制度进行会计核算，但由于小企业会计制度不利于企业避税，因此，真正推行《小企业会计制度》的企业很少，而且不少企业表示:除非国家强制要求执行《小企业会计制度》，否则，将不考虑实行该制度。由此可见，会计专业应以培养工商企业的会计人员为主，在教学内容上应以《企业经济业务核算与报告》为重点，适当考虑《小企业会计制度》的差异。
3.企业喜欢复合型会计人才。会计类专业应培养兼有会计核算、财务软件应用及税费计算与纳税申报的复合型会计人才，核心课程应以会计、税务和电算化能力并重为原则开设，以适应中小企业对会计人才的需求。
4.会计类专业应注重学生的全面素质培养。培养学生的组织管理能力、语言表达能力和创新能力的基础上，尤其要强调职业道德素质的培养，强调学生的学习能力、实践能力和创新意识的培养。
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