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体育教师岗位职责

时间:2020-10-16 20:01:06 岗位职责 我要投稿

体育教师岗位职责

  现如今,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。大家知道岗位职责的格式吗?以下是小编精心整理的体育教师岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育教师岗位职责

体育教师岗位职责1

  一、学习体育课程标准,订好学期学科教学计划,认真备好课,努力提高体育教学质量。坚持“两课”“两操”,做好早操领操工作。协助班主任指导学生课外体育活动。

  二、负责全校体育工作。制订全校体育工作计划,组织校内各种体育竞赛,组织一年一度校体育运动会,组织参加各项体育竞赛活动。

  三、积极推行《国家体能训练标准》,调动各班积极性,落实措施,抓好成绩。

  四、组织校运动队,坚持训练,培养体育骨干,推动群众性体育活动。

  五、管好用好体育场地和器材。

  六、加强体育活动中的安全教育,采取措施,避免伤亡事故发生。

  七、做好体育档案工作。体能训练、体育成绩、运动会记录等都要表册齐全,并做好体育工作总结。

体育教师岗位职责2

  认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。

  (一) 体育与健康课

  1、 热爱学生,尊重学生,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。

  2、 认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。

  3、 牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。

  4、 课前做好场地、器械准备和安全检查。

  5、 严格按照体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。

  6、 下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

  7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。 8、中级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。

  9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。

  (二) 做好课外体育工作。

  1、认真组织早间操及评比活动。

  2、有计划安排好体育课外活动。

  3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

  4、有计划地开展小型多样的体育竞赛,丰富学生课余生活。 5、坚持常年组建业余体训队的训练。并做好市体育比赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的'成绩。

  6、加强体育卫生常识宣传教育,将体育课与健康教育有效的整合起来。

  (三) 做好体育资料的归类、存档工作。

  1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

  2、归类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表。 3、学生考勤,成绩考核记录表。

  4、学校体育师生各类获奖情况统计表。

  学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。

  大型体育活动专项总结。

  5、业余体训队计划和总结。

  6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况(含突发事故)记录单。

  7、教学工作总结、论文和经验总结。

  体育器材保管员岗位职责

  (一)、积极配合体育教师上好体育课和体育活动课,积极组织各类体育竞赛活动。

  (二)、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度,帐目清楚,帐物相符,并按要求分类编号。

  (三)、做好体育课、活动课前各项准备工作,确保教师顺利上课、学生开展活动。

  (四)、每节课后及时清点归还器材,定点安放,保持器材完好。

  (五)、每学期对财产进行定期清理,做好保养维修工作。

  (六)、经常打扫卫生,保持室内整洁。

  (七)、不断学习提高业务水平,认真完成学校布置的有关工作。

体育教师岗位职责3

  一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划,规范体育资料的管理。

  二、认真落实体育教学常规中的各个环节,搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的工作。落实两课、两操、两活动,积极开展体育教学研究活动。

  三、实施(体育合格标准),抓好体育锻炼达标测验,所任课班级学生体育达标率保持在95%以上。

  四、认真抓好群体活动,组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。

  五、负责体育器械、设备、场地、服装的添置、维修和管理工作。

  六、认真值周,如实填写周统计表,收集整理各种资料。

  七、协助体育科组长做好日常事务工作。

体育教师岗位职责4

  一、按大纲要求和教体局工作要点,结合学校实际制订好体育工作计划,严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好体育工作总结。

  二、根据传授知识、培养技能、提高身体素质的要求,认真备好课、上好课,提高教学效益。备课、笔记详全。

  三、组织安排每天一小时的体育活动,做到内容、场地、时间、器具、指导力量等落实,要努力提高广播操和群体活动质量。

  四、布置好学生课外体育作业,加强对学生的辅导,不断提高他们的体育成绩。

  五、根据体育锻炼标准,要在平时坚持练,认真严肃地做好体育达标的测定,做好体育成绩评定记载。

  六、组织好有关体育项目的竞赛和参加有关运动会,含竞赛。

体育教师岗位职责5

  一、要认真钻研教材,深入调查学生,每学期开始时,根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作计划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。(包括雨天)。

  二、课前必须准备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必须穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。

  三、要以学生为主体,充分发挥教师在教学中的指导作用,改变再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。每堂课安排一定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有个性发展的机会,启发调动学生的主动性、积极性。

  四、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理安排生理负荷量。注意区别对待冠心病、弱残学生。

  五、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的项目与达标一致,做到课内外结合,与体锻达标结合。

  六、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生,要注意以教育为主,不可让其留在教室内自行活动。

  七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参加市区各类运动会,争取好成绩。

体育教师岗位职责6

  (1)认真履行任课教师职责。

  (2)根据上级对体育工作的指示,学校的教育计划,体育教学新《课标》,以及国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度,深入钻研教学新《课标》和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。

  (3)在深入调查研究,掌握学生和教学实际情况,钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。

  (4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作,组队参加上级的体育竞赛活动,组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。

  (5)同卫生室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。

  (6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作,教育学生爱护公共财物。

  (7)做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质,参加各级各类体育教师竞赛活动。

体育教师岗位职责7

  一、认真学习小学体育教学大纲,明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求,明确体育教学方向。

  二、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划,认真备课,开展教材、教法研究。

  三、以实际出发,因地制宜,充分利用设备,采取小型多样的形式,克服条件限制,认真上课。

  四、上课要做到正确确定每节课的教学任务,合理安排和选择教材,课的结构要符合体育教学规律与学生实际,知识、技术教学与素质训练相结合,熟练掌握教材,结合教材对学生进行思想品德教育,对男女生和病残体弱生区别对待,场地、器材安排妥善,有防护措施,教师以身作则。

  五、建立体育课教学常规,保证正常教学秩序,严密教学组织,上下课排队,严禁放羊式上课。

  六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动,培养学生经常锻炼身体的习惯。

  七、推行国家体育标准,每学期测验一次,努力提高学生的达标率。

  八、对体育器材进行登记,体育用品放置要整齐、有条理协从总务,加强体育器材的保管和维修。

  九、加强各科教师的联系,争取全体教师积极配合,协助开展活动。

  十、组织教师进行体育锻炼,组织学校、班际和班内体育竞赛,促进群众性体育活动的开展。

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